【工作总结】幼儿园班务工作个人年度总结.docx

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1、第 1 页 幼儿园班务工作个人年度总结 特征码 rSIyCFeerOrwAJnzdyIM 篇一: 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪 感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹 声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也 不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经 验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素质 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育 事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学 期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结 合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼

2、儿, 做好保教工作。 本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作 则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班 第 2 页 级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工 作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我 中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓 班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划, 使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班 主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的 教育理念,带领其他教师认真探讨、领会福建省幼儿园教师 教育用书的

3、内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主 题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择, 建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝” 、 “花儿 朵朵” 、 “马路上” 、 “有趣的水” 、 “夏天的水果” 、 “夏天的蔬菜” 、 “天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环 境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、 丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学” ,去演绎活动中的主人。幼 儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强, 开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的 情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。 第 3 页 三、坚定信心,规范

4、良好常规 俗语说:“没有规矩,难成方圆” 。良好的常规可以使幼儿 生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进 身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活 和学习奠定良好的基础。 本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下 活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生 活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时 间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬, 对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活 动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三 轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中, 以保育

5、员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致, 目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下 良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是 关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后, 将进一步加大培养力度,争取更大进步。 四、突出特色,打造双语教学 第 4 页 作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一 日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高 自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老 师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。 除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出 本班特色,本着小班幼儿的年

6、龄特点,我同其他教师采取一些 行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习 一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼 儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得 良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英 语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动 幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身 体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的 ABC 学习中 让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐 趣。 工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性 渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。 我

7、指导廖老师开设“有趣的 A、B、C”课题,在“以老带新” 活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。 第 5 页 五、德育工作,以环保为载体 从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护 水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意 识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活 动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿 观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他 们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。 通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。 六、密切联系,增进家园互动 为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家

8、长接 待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里 的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻 打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一 手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认 可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得 联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的 有:张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。 第 6 页 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得 了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存 在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是 很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有

9、听之任之的感觉; 在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操 作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在 今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验, 在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的 思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园 添姿加彩的亮丽花朵。 篇二: 时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个全新的组合体。 但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一起游 戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三 年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一 年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适

10、应 小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学 习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的 工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促 进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结 第 7 页 如下: 一、不断学习提高自身素质 提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠 诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。 本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论 同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想 引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的凝聚力 作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否

11、当 班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老 师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充 分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地 做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行 动有组织、实施有计划, 二、教学工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作,尤其对于大班来说。 家长是非常重视的。这一学期中,我们认真仔细地备好每一节 教育活动,并在每一节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿 主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与 第 8 页 其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子 的性格特点及学习情况,针对他们不会

12、的、掌握不好的,加以 辅导与练习。 三、安全工作不容忽视 生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全,我们要 加强幼儿园的各方面安全工作,对幼儿进行安全教育,提高幼 儿的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查, 做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识, 熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练掌握灭火、疏散的组织程 序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组织实施扑救初 期火灾的能力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校园”构 建和谐社会,创造安全的教育环境,在市消防大队队长的亲临 指导下,我园于 20xx 年 x 月 xx 日下午进行全园 300 余名幼儿 及教职工的消防演习

13、活动。参加消防演习的师生们都感到,这 样的演习,不仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新 知识、新方法,熟练掌握了使用灭火器的要领,增强了消防安 全意识,还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础,达到了 预期目的。 四、配合园领导,完成各项任务 第 9 页 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌比赛中,我们 班的赵乙帆小朋友获得了“小明星”的光荣称号,小组和集体 的都获得了不错的成绩,收到了领导和家长的好评;十月的合 唱比赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是 坚持完成了比赛,不管成绩怎样,我们都非常的高兴;十二月 是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参 加,但是

14、我相信孩子们的精彩表现家长们一定感受的到。这每 一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我们班的三位教师互相 配合,认真的完成好每一项任务。 五、家长工作必不可少 增进家园互动为了更好的做好家长工作,在每月的家访活 动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反 馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都 要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼 儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家 长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马 上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。 今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。 第 1

15、0 页 要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又 有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时 间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理 要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式, 积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同 教育好幼儿。 六、存在的不足和今后工作方向 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达能力有了 飞跃性的进展,自理能力在不断提高。在看到成绩的同时,我 们也注意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较 晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋 子也没发现,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都 进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新, 在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更 大的进步!

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