人教版三年级上册数学第四单元试卷-word文档.doc

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1、2018年人教版三年级上册数学第四单元试卷要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 小学生想要学好数学,做题是最好的办法,但想要奏效,还得靠自己平时的积累。多做些典型题,并记住一些题的解题方法。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的人教版三年级上册数学第四单元试卷,供大家复习时使用!这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学

2、生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2018年人教版三年级上册数学第四单元试卷教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 一、

3、口算5303= 8109= 9062= 424= 6366=9500= 1702= 4326= 20005= 4977=8088= 543= 3006= 240+109= 8199=3198 6277 8535 4317 5315二、在里 填上、或=。(6分)2463 4926 2405 2466 6004 7005三、用竖式计算并验算:5855 2726 35457497 3012 9519四、递等式计算:943-1436 5687553+1762 366(549)五、填空题1. 1988年是( )年,2018年是( )年.2. 4年7个月=( )个月. 120时=( )日.3. 一年有(

4、)个月,平年有( )天,闰年有( )天.4. 1985年是( )年,全年有( )天,二月份是( )天。5. 大月有( )天,它们是( ),小月有( )天,它们是( ).6. 用24时记时法表示下面的时间.早晨7时( ) 下午3时( ) 深夜11时() 清晨4时( )凌晨2时( ) 上午9时( ) 晚上10时( ) 下午5时( )六、 判断题1. 一年中有六个月是大月,六个月是月. ( )2. 二月是28天。 ( )3. 2018年是闰年,全年是366天,二月份是29天。 ( )其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

5、尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的

6、雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4. 23时就是晚上11时。 ( )5. 一节课40分,第一节课从845上课到905下课 ( )科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的人教版三年级上册数学第四单元试卷,对大家有所帮助!要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。第 2 页

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