《人教版八年级历史上册（部编）同步练习：第9课 辛亥革命-word文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级历史上册（部编）同步练习：第9课 辛亥革命-word文档.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 第9课辛亥革命家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子
2、回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 1下列事件与辛亥革命发生在同一年的是()与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 A黄花岗起义 B安庆起义C广西起义
3、 D萍浏醴起义2武汉市有“首义路”“首义广场”“首义公园”等，这里的“首义”指的是()A金田起义 B三元里人民抗英C武昌起义 D义和团运动31911年10月10日晚，武昌的革命党人率先冲出营房，打响了武昌起义的第一枪。这次起义的主力是()A农民 B工人C新军 D学生4. “从此敢有帝制自为者，天下共击之。”这一现象说明辛亥革命()A推翻了君主专制制度B使民主共和观念深入人心C建立了中华民国D促进了资本主义经济发展5. 孙中山一生致力于革命，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人：“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要指()A没有建立起中华民国 B没有完成反帝反封建的任务C中国资本主
4、义没有发展 D清朝统治未被推翻6阅读材料，回答问题。1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们冲出营房，奔向楚望台军械库，守卫军械库的新军打开库门响应。第二天，起义军占领武昌。接着，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利随后起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督。(1) 材料叙述的是什么历史事件？该事件发生在哪一省？是哪一阶级领导的？(2)这一事件后，中国形势发生了什么变化？(3)这一事件的重要意义是什么？7阅读材料，回答问题。材料一(10月11日)上午党人全城(武昌)光复，乃集阅马厂咨议局，商举军政府及推举都督各军领佥以资望浅，谦让未遑于是同拥黎(
5、元洪)至咨议局众一致举黎，黎坚不承认翊东(革命党人)乃持一预写之安民布告，进黎曰：“请于都督衔下，署一黎字。”黎拒之。翊东授笔目黎曰：“余代为书，岂能否认乎？”众人鼓掌称善。都督府之组织设施及人选材料二江苏巡抚程德全听到武昌起义成功的消息后，命人“用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦，以示革命必须破坏”， 摇身一变成了民国的江苏都督。(1)材料一、材料二分别反映了什么情况？ (2)根据上述材料并结合所学知识，分析武昌起义后的革命形势。教师详解详析1A2C【解析】 1911年10月10日，武昌起义爆发，革命首先在武汉三镇取得胜利，故“首义”指的是武昌起义。故选C项。3C【解析】 1911年10月1
6、0日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利，所以这次起义的主力是新军。4B【解析】 辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心。故选B项。5B【解析】 本题主要考查历史核心素养中的家国情怀。依据所学知识可知，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，辛亥革命没有改变中国的社会性质，也没有完成反帝反封建的历史任务，因此孙中山所说的“革命尚未成功”应该是指没有完成反帝反封建的任务，故选B。6(1)武昌起义。湖北。资产阶级革命派。(2)武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。(3)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的大门。7(1)材料一反映了武昌起义胜利后，革命党人轻易地交出了革命的领导权；材料二反映了在革命迅猛发展的过程中，各省立宪派和旧官僚投机革命，控制了许多地方政权。(2)武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命，清朝统治土崩瓦解。但是，由于资产阶级革命派的软弱性，许多立宪派、旧官僚投机革命，控制了大部分地方政权，使革命潜伏着失败的隐患。第 3 页