湛江一中20182019学年度第一学期第二次大考参考答案-word文档.doc

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1、湛江一中20182019学年度第一学期第二次大考“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其

2、身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 高一级政治科参考答案宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、

3、单项选择题。(每小题2分,共70分。)“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“

4、道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 题号123456789101112答案DCADCABBDCBD题号131415161718192021222324答案BAABDABADBCC题号2526272829303132333435答案BCDCDBBAACD二、非选择题(第36题16分,第37题14分,共30分。)36消费对生产具有反作用,拉动经济增长,促进生产发展。网络购物发展对经济贡献越来越大。(4分)消费所形成的新需要,对生产的调整和升级有导向作用。消费者对商家的评价会促进商家服务质量的改进和服务水平的提高,促进企业的健康发展。(4分)

5、新的消费热点的出现会带动一个产业的出现和成长。网络购物的发展促进了物流业的迅猛发展。(4分)消费为生产创造新的劳动力,提高劳动力质量,提高劳动者积极性。网络购物发展创造了更多的就业机会,提高劳动者素质,增加劳动者收入和调动劳动者积极性。(4分)37企业要制定正确的经营战略。华为公司坚定不移走专业化发展道路,确立了企业发展方向。(4分)企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。华为公司不断加大创新力度,增强了企业的竞争力。(4分)企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象,华为公司一直坚持以客户为本的理念,促进企业发展。(4分)企业要积极承担社会责任,实现经济效益和社会效益的统一。华为公司广泛开展公益活动,取得了良好的社会效益。(2分)(言之有理均可酌情给分)第 1 页

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