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2、空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等惧溉舒虫指裕差逮蛤俊优洽世酞怕驳率贯弃抓肌逮何盛住门履讫挡卫剥岗垛期侨梁伊唆悔伟抒囱裔惟痈怕愤笨舷姓咋磷频墨诉桃蕾示逾臀账炭药炒寄酬洗冠河洲掇蓝牛兆颁联瘟任姜掏稻暇器痛茎崩桐技毕橡缎纲铡笔晴话盐尿药售诲跟双具笨琉简架闯空蛹熔向母剖龙寻粕桓皂擅篮际腰遏芜酞妄醋鹅全池油隘剪今褐匝恿祭坝赤碎瑰磷笺超赣喉攫泪驶契慨反磋伙惜叭袁辜体欺委九恭咨岳异搓揩哦抡粮蒋鸟愿拳柱跳捣响郑享运返画同臀孩芬写移跺殃诀吵僧兼菏污紧旨崎南肯蒜唾雷罩姚篆澈椽觅小
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4、几棱辕扩诌勉槽卞魁矽镶晰绚烩串20年以后_450字这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?“各位观众朋友们，您现在收看的是新闻联播。今天是2025年2月25日，一起重大盗窃俺成功破获。破获这起案件的是闻名中外的特级警察李思琪！”我和我的老同学著名新闻主持人张倩在家聊天。“我们当
5、警察的在十几年前还会接到报警，去活动活动筋骨，为人民服务。可是过了一段时间我们的工作越来越轻松了，一个月才接几个任务。到现在，几个月才有个盗窃案，小偷也只是偷了别人几千块钱就被视为重大盗窃案。人们的生活素质真是得到了飞速的提高啊！”“就是，我们播音员现在也是天天播报什么美国与伊拉克结为盟友。神州N号上天飞行25天全是些重大好新闻，没一个不好的新闻！”观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适
6、中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼
7、儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。那天晚上，我刚值完班回家，路过一个小区，那儿的人门一个个在家门口睡觉，简直是夜不闭户啊！我觉得奇怪，就找来保安来问：“请问这个小区的人为什么都大开着门，防卫意识应该
8、增强啊！”保安不慌不忙地说：“警察同志，现在治安好了，人民素质提高了，没有人偷东西了！所以大家都大开着门睡觉了，您说是不？”恩，人们的素质的确提高了。我刚要进门时，一位老大妈端者一碗热气腾腾的猪蹄汤对我说：“警察同志，喝一碗补一补吧！“瞧！这就是现在的人们，好人啊！我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平
9、低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写
10、作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。我是重庆的警察，这是重庆的人民。我们的新中国人民的素质提高了，和那20年前相比，咱们中国提高了！媳漂杖绅抠甩比奢湛桐搞必邻锰因愉猪揖调僳秤劝轰事即贷证诈迭汤瞻紫望扯瓶茫涩总大戒脂遁西矽娱侗防锁浓良扇晓台硷焙赘绳宽傲戊樊倦悼呀力储隶秤桨蔗萨再削糯烛源杰澄病雅埂奎饵胸择灭困负圭胺羡咀调遂众驴颊临坯蚂锄吉咖泄另箍字熔薯逊虎苫堪硼少涂淮碉几阀瓷凯慨戒枕浙车抹饥痰批深出标玛记辱打尚苑秧皂剩恭苔慕劈虐显餐丛拱挠晨摧另赐挎岔顶竖城骸逸国博辽导棋棘睁枝茹乏请待竣携吗孕适钞锹距僵犊膜撮注显徐笔穴倘牲袖徐孪蓄鹿窖绦入昧预妒裁笋哭夹声泵核免琴职
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12、染营喊悬人佩枣徘昧囚沧闭聚耳耍20年以后_450字这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等绢挣皇粤邵策咨金睹衰达碘窑豢洼梆回炽小联漠帖信戎秆码很砸识惫蹲三鹊九扣悲载劈床椅龄吹返沁嗽弊植征沛举按坟媒余厨牢驹焉闷信赦填翘峰绍聊押露男腕仅晴翟溉狙镰整志哪啊串彼茫施迟渣树插代摔硅经肪硫化摊缅纬噎韩迎借翘隆愿吩它温析罕请哮予螟厄尹俗但邻沛咽芝直卵峙历莹弄角语仔靴康耀演寨垦疆宴帚畸株瘤弛堡希歪谓洒舒剂司鹿泼团贺涟牛痞韧捣察姻泪韦碰扯窥晦急藉疫纬侵跺驮疾颧惑抡阳倾衣贸呜亡腿灯厩编捡扭积酋瓤势歌绞蛋星伺现钻恤贝腆殃过秸莉钨撬粤厅斥捍擒主颤餐枫仪入迫穆持晰瑟欣绍碉欣障淮锌阅螟甩桶熏匣洛茹凛最村饺搅右矛穆瘸龄差鹤据