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1、七年级下期末道德与法治模拟练习卷（1）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“
2、道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、选择题其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1下列体现对我国未成年人实施司法保护的是这个工作可让学生分组负责收集整理
3、,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A任何单位和个人不得向未成年人出售烟酒B媒体宣传预防未成年人犯罪的法律、法规C组织学生参加全国青少年禁毒网络知识竟赛D人民法院落实未成年人犯罪记录封存制度2习近平同志指出：“没有全面依法治国，我们就治不好国、理不好政”能够为这一论断作出注解的古语是（ ）A法网恢恢，疏
4、而不漏B礼禁未然之前，法施已然之后C徒法不足以自行，徒善不足以为政D奉法者强则国强，奉法者弱则国弱3卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是（ ）A法律是统治阶级意志的体现B法律是一种特殊的社会规则C公民的法律认同是法治力量之源D法律要依靠国家强制力保证实施4你憧憬的美好集体有哪些特征（ ）积极向上友善合作拉帮结伙公平竞争ABCD5走进新的班集体，意味着我们又走进了一个“新”家，良好的班集体是我们成长的乐园。良好的班集体应该有()积极向上的班风 平等融洽的师生关系真诚友善的同学关系 合作而没有竞争的气氛ABCD6谈到员工的薪
5、酬问题，华为企业创始人任正非说:“如果你为公司而奉献，公司不会让你失望!”从中我们可以领悟到（ ）A个人利益与集体利益是统一的B人们的道偶水准随收入增长面自然提高C个人的一切奋斗都是为了追求物质利益D个人无私为集体大奉献，集体才会得到发展7“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这句话体现的道理是A合作有助成功B只要善于合作就没有完成不了的工作C合作优于竞争D合作能使集体富有生气，更有战斗力8胡乱变线、强行超车、爆粗口不少司机在面对糟糕的交通状况时曾有过上述表现，对此，专家称之为“路怒症”。调查显示，23.4%的人承认自己有“路怒症”。分析上述材料，下列说法正确的是交通状况决定
6、司机情绪 司机的情绪很难自我调控要学会管理自己情绪 要增强规则意识和文明素养ABCD9小刚性格豪爽、不拘小节，和班上几个同学以哥们相称。他们无视班级纪律、学校纪律，遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体（ ）是集体主义的表现是江湖义气的表现是小团体主义的表现增强了成员的自我保护能力ABCD10叶澜授说:“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在（ ）能发展和完善我们的个性能提高我们人际交往的能力能培养我们负责任的态度和能力决定着我们的人际交往和未来发展ABCD11小琪进入中学后，发现自己长得特别快，在班上个子特别突出，班主任不得不调整座位，让她去最后一排。小琪的这种身
7、体变化属于（）青春期正常的身体变化 内部器官的完善自我意识的迅速发展 身体外形的变化ABCD12李明对遥控飞机很感兴趣，在课余时间专心读有关飞机模型的书，并反复研究试验。在老师的指导下，他说的模型终于飞上天了。这告诉我们（）A社会实践是创造的源泉B我们必须依靠老师的指导才能试验成功C我们的创造来源于课本D只有莱特兄弟制造的飞机才是创造13青春期会面临很多困惑和烦恼，下列方式中有利于解决这些矛盾的有（ ）向老师、家长求助；不与同学交往；自己学会当自己的“心理保健医生”；与同学聊天ABCD14下列选项中不属于男女生同学恰当交往的是（）A张杰是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹B男生进行
8、足球比赛时，女孩到场呐喊助威C联欢会结束很晚了，几位男生把小红送回家D几个男生女生组成了一个学习兴趣小组15某中学出了一条规定：食堂需分席，男女生不准同桌用餐，以防早恋。该规定A有助于中学生静下心来学习B不利于异性同学之间交往C能有效地防止学生“早恋”D是学校履行学校保护义务的体现16下列交往中，属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式的是（）A小刚与小红既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会B小明与小丽既是同学又是邻居，他们经常在一起写作业C班里的女同学遇到困难时，小军十分乐意帮助D体育课上，小辉经常与班上的女同学一起进行锻炼17习近平同志曾经在从政杂谈一文中说道：“纵观人类历史，凡有成
9、就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节指的是（）A乐于实践B行己有耻C磨砺意志D增强自控力18“爱惜芳时，莫待无花空折枝”这句话给我们的启示是（ ）A要尽情享受青春带来的喜悦B要在学习创造中实现人生价值C要珍惜青春，把握美好时光D要战胜困难，做生活的强者19坚强的意志是我们取得成功的重要保障。下列诗句能体现磨砺意志的是（ ）A人生自古谁无死，留取丹心照汗青B梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香C宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D天生我材必有用，千金散尽还复来20有位同学说：“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了
10、，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”下列选项中说法错误的是（）A进入青春期，我们的情绪发生着变化B要善于激发青春期正面的情绪感受C成绩的好坏主要取决于情绪的好坏D要积极面对青春期的负面情绪二、非选择题21学习第三单元后,某校七年级( 4 )班准备以“在集体中成长”为主题出一期黑板报。以下是同学们提供的部分稿件,请你运用所学知识对其进行探究。冰冰同学在后进生小群体一文中写道:在我们学校存在几个后进生小群体。他们的逆反性行动整齐划一,如共同迟到、早退、旷课、打架、上网,面对老师的查询,他们的口径常常如出一辙,有时竟集体撒谎;小群体成员之间的交往以
11、义气、兴趣相投为主,他们结拜兄弟、组织帮派;这几个小群体的破坏活动具有群体性,一般不表现为单个成员与教师、班级的对抗,而是以群体形式与班级、教师乃至学校进行对抗( 1 )对这几个后进生小群体你是如何看待的?静静同学在我心目中的班集体一文中写道:首先,我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,其他同学都会尽力帮助他(她 ),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖、兄弟般的友情。其次,我希望它是一个不甘落后、永不服输的班集体,是一个“不飞则已、一飞冲天,不鸣则已、一鸣惊人”的班集体,是一个“招之即来,来之能战,战之能胜”的班集体。再次,我希望它有丰富的第二课堂。在这里,我们的各种小制作、小发明、小创造
12、应有尽有;在这里,我们的求知欲、好奇心得到充分发挥;在这里,我们的心理、身体素质得到健康发展,我们的综合素质全能达标;等等。( 2 )要实现静静的美好愿景,她所在的班集体需要具有哪些基本特征芳芳同学在关爱集体的小诗中写道:如果我是一棵草,那集体就是碧绿的草场;如果我是一棵树,那集体就是茂密的森林;如果我是一滴水,那集体就是无边的海洋;如果我是一个音符,那集体就是美妙的乐章。因为集体,我用生命衬托出春意;因为集体,我用躯干挡住了狂傲的风沙;因为集体,我拥有托起万吨巨轮的魔力;因为集体,我唱出了生命的光华。关爱我们的集体吧!( 3 )关爱集体,我们应该如何做?22材料一：据我国史书记载，伍子胥在过
13、昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料二：三国演义中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。材料三：儒林外史)中的范进，多次赴考不第，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名，大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了!我中了!”喜极而疯。(1)这三则材料分别体现了什么情绪？结果怎样？(2)根据这三则材料，你认为“四种基本情绪中，喜只有积极影响而无消极影响，而怒、哀、惧则只有消极影响而无积极影响”的说法正确吗?为什么?请你举例说明。23
14、生活在线：2019年，共享单车开始在国内流行，并风靡全国。这种出行方式成为一种新风景，并迅速赢得国人的喜爱。目前，共享单车全国累计已达数百万辆，并呈日增趋势。在人们看来，骑行共享单车，是一种时尚。然而，共享单车在运营过程中，也遇到了很多问题。车辆被窃和损坏的事件频频发生，如车轮变形，轮胎“开膛破腹”；车牌号被涂，二维码被刮；一些别有用心的人试图破解密码和私藏单车等。阅读上述素材，运用所学知识，结合自身感悟，请你参与：（1）献计献策：请你针对共享单车的破坏现象提两点建议。（2）明辨是非：有人说，单车既然是共享的，破坏了也与我无关。这种观点正确吗？请你评析。（3）畅所欲言：某共享单车企业想向社会征集“文明用车”广告语。请你设计两条。24校园生活是大海，有海涛的呼啸，也有海波的微笑。你听，朵朵浪花在倾情地诉说阅读萌萌QQ空间里的两个片段，回答相关的问题，片段一（1）小吴的经历体现了我国法律具有哪些特征？片段一（2）正确的异性交往有哪些作用？（3）青春期男女应该怎样正确看待情感问题？第 6 页