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1、第1节 中国的地形我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、
2、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、选择题要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时
3、外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清
4、楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1.在我国各类地形中，面积最大的是（） 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 A.山地B.高原C.盆地D.平原2.根据下图饼状图，归纳出我国的地形特征正确的是（ ）A.地形以山地为主，类型较为单一
5、B.地形类型多样，山区面积广大C.地势西高东低D.山区面积狭小3.下列山脉既是我国地势第二和第三阶梯的分界线，又是季风区与非季风区分界线的是（ ） A.秦岭B.太行山C.阴山D.大兴安岭4.位于我国地势第三级阶梯上的地形区是 A.柴达木盆地B.成都平原C.黄土高原D.华北平原5.如图中山脉两侧地形区的特征，正确的是（）A.黑土地，黄土地B.纬度低，纬度高C.地势低，地势高D.降水少，降水多6. 我国是一个多山的国家，山脉纵横交错，高原、平原、盆地、丘陵镶嵌其中，构成了一副美丽的画卷。如图中山脉间的地形名称是（）A.华北平原B.内蒙古高原C.东北平原D.黄土高原7.青藏高原成为我国夏季气温最低地
6、区的主要原因是（） A.位于低纬度B.位于高纬度C.海拨高D.降水丰富8.下列地形区在同一级阶梯上的是（ ） A.四川盆地 内蒙古高原 华北平原B.东南丘陵 东北平原 武夷山脉C.青藏高原 塔里木盆地 黄土高原D.云贵高原 天山山脉 华北平原9.我国地形复杂多样，我国地形的种类共有几种( ) A.7种B.6种C.5种D.4种10.我国第三阶梯上的主要地形是（ ） A.高原和盆地B.山地和高原C.平原和丘陵D.盆地和平原11.为使“神舟”七号载人飞船安全着陆，应选择地形开阔、云量少、晴天多和人烟稀少的地点。下列地形区中最合适的是（） A.青藏高原B.黄土高原C.内蒙古高原D.云贵高原12.山脉两
7、侧自然环境差异大，因此山脉往往成为众多地理要素的分界线，以下关于山脉分界错误的是（ ） A.太行山是我国400mm等降水量线，也是我国半干旱区与半湿润区的分界线B.大兴安岭是我国第二、三级阶梯的分界线C.昆仑山是我国第一、二级阶梯的分界线D.武夷山是江西省与福建省的分界线13.在我国地形第一、二阶梯分界线的山脉中，属南北走向的是（） A.昆仑山B.祁连山C.横断山脉D.贺兰山14.山脉构成我国地形的骨架。对图中处地形区的判断，正确的是（）A.为黄土高原B.为东北平原C.为青藏高原D.为塔里木盆地15.读我国某山脉示意图完成下列各题。（1）对该山脉地理意义的叙述，正确的是（ ） A.位于400毫
8、米年等降水线附近B.位于二，三级阶梯界线附近C.位于晋、冀两省之间D.位于半湿润和半干旱地区之间（2）对该山脉两侧地理差异的叙述，正确的是（ ） A.西侧是以畜牧业为主的地区，以东是以种植业为主地区B.以西是崎岖的盆地，以东是平坦的平原C.以西是少数民族民族聚居区，以东是汉族聚居区D.以西是温带大陆性气候区，以西是亚热带季风气候区二、综合题16.读“我国地势阶梯状分布图”，完成下列题目（1）在图上标出我国地势三级阶梯的名称 （2）写出图中数码所代表的地区名称： （3）黄河从高一级阶梯进入低一级阶梯时，落差会有什么变化？_，水流速度会有什么变化？_，适合建设大型的_。 （4）我国地势总的特征是_
9、高、_低，呈_状分布，这一方面有利于_上湿润的水汽深入内地，为我国广大地区带来了丰沛的_，另一方面，使我国许多大河东流入海，沟通了_交通，方便了沿海和_的经济联系，同时河流从高一级阶梯进入低一级梯形成了巨大的水流落差，使我国许多大河蕴藏有丰富的_资源。 17.读“中国地形图”，回答下列问题。（1）图中山脉：a_ b_ （2）图中地形区：A是我国最大盆地：_盆地B是我国最大高原：_高原C是我国最大平原：_平原。 18.读中国山脉分布图，回答问题（1）A为_，其南侧是_盆地 （2）B是_（山脉），处于我国第二级阶梯和第三级阶梯分界线 （3）C山脉东侧是_平原 （4）D是_（山脉），E是_（河流），
10、它和D山脉构成了我国一条重要的地理线，是亚热带与暖温带的分界线 （5）是_高原，有“世界屋脊”之称 （6）是四川盆地，有“天府之国”之美誉，所在省份的行政中心是_ （7）是_省，地处_高原，是我国少数民族最多的省份 19.读图，回答问题。（1）写出下列字母、数字代表的地理事物的名称。A_盆地；C_高原；F_（海洋）；H_（海洋）_山脉，_山脉，_山脉，_山脉。 （2）读上图可知，山脉是构成地形的基本骨架，我国地形的特点是_，_；我国地势的特点是_，_。归纳分析：我国地势对河流的影响_，对气候的影响_。 20.“十一”黄金周是旅游的旺季，下列表格是广州某中学生“十一”期间随旅行团的游程安排，读图表回答：（1）列车从广州驶向武汉，经过的东西向山脉是_。 （2）该旅行团在第_天将经过我国著名的三峡风景区。 （3）在第四、五天的旅途中，部分游客出现了呼吸局促等缺氧情况，可能的原因是（ ） A.纬度增高B.纬度降低C.海拔升高D.海拔降低（4）五天的行程经过了很多地形区，请你写出其中三个地形区的名称如_丘陵、长江中下游平原、_盆地。 答案解析部分一、单选题二、综合题第 6 页