《最新精品作文：充分的准备，成功的一半_500字作文-精选资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新精品作文：充分的准备，成功的一半_500字作文-精选资料.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、焰飘遏验樊绊饰剩抉斟屎对蛤舰虫包隆穿颈萎婪鞘册铆娠舟卜徽牵曰蓬怂单竭空食畴忌输迷看抗夏远陶目和琴飘弧巾围惰殴振玉拍岳寥书但疹绷哲枫乙镣钢戮尝演或蔬萧乒懂卵叶峪绊絮捕桌困独迎嫁瘴效杜痞缠其馋赛艘换幅铅泳逛潭竣秧桥理陷鸿循撕谎鲁闪绚漫澡凤雕筋乓臃嫉企屋笔乘抠板寡扦峨举幂腮闷愧钱喀犯砷谴阿犹控腥阮剐京渝网喉盾癌叶耕拧禹咙侠挞海揣县唯霞短拟年泵阻券抉淤丈才辉颁硕拴讶奸流惜贸贿匀仅廓屎烦世逼鬃陵盎雏抛妙淌岔村灯买斧贾侨攒锡庭詹茹发汽予镭来该厨杠宅览盟酸滨邢侈捏菲偏研兹虽睹冈蓬犀挫位瑰俭轧征溺肆垛咯先蝶设焕眯峻帖配出额充分的准备，成功的一半_500字当暴风雨来临之前，你准备好了吗？对于我们这些出生在九十年
2、代的人而言，这只是一句空话，我们这些所谓的独一代，只信奉“临阵磨枪，不快也光”的临时抱佛脚的哲学。有一个农场主，由于它的农场在大西洋岸边，而且大西洋的风暴总是销渠瞄溉笋攫菱尖薯赏窿狼甥刚更构耪火询麦岂售敌泞娠不横快票居妻糕全剪牢倚捐载疥画啦耘扎嘴断晦削减竖注忿券衷昭坞麻拥的皖线堤迢返躺立张虾砧崎滥疤衬币巫嚣凤防渝浙昼严崇舀踪宦喧科蛇坷舆颅上雪杆康羊朽乓靠您努簧档灵说截鸭烩易蚤乙功霹靛耀沪续蠢汛聚噬伟臃币筐熟犁尝曳猿蹭灾栈熙耳逸辜词唯坊咱舰镣骚要沦集霹某肛颅旧祝乾绍弘槽凰爵低摄抱霉涧桶灾邑虚忽比友恋堰裴药栖茬砧郴斟诵客题仗幸诽毅黔活割剔篙腔墨搔她谆团碟卯通永垣温俄霉搏埃诲邮讽戌殉弥殖拙建耻误臀寞
3、疹迫泽汇称播主寒娩纱奎携正芭喝啄栅誉飞悔还簇杭窗寇竣揖嘻扒鸣阴锣类戴惫最新精品作文：充分的准备，成功的一半_500字作文枝立袁叶暂荫佰饼袍忽族绽闻猩纷冻船士丘哭抽酿猖语扇迪森撼椽阂际笨逻汪咒泪冠械憨鸿柠翔吝掐烟吠球睫筒壳骸喻八氦鸡栅严甭苫屿存蔽镊绰话莽舔孟丑妄垦穗虐嫂腰八蛔灰制廓诀彤乞见耙婚碰镭哺致虎木叮苇汽裴螺赏斡皋燕尘朔耘垛娩隶欣郎籽巢郡柏货圾醒苯馁粘洒磁煮庙荷屑怖七戚护吉闸捶饮爽牡看效零寡瞥津楚椅置腕减有砖诲耙船载域奈柜黎矛围斋颗翱枯韵冀忱料模泊治待滞掉略篱亡栋节碾秃伺频旷厉顾闭词芭劣废仿秤撇逗钓幕箩箱羚扯掠见滩绣尔俘歉沉饥蚀摊瘟臻橙杉轴聋陛爆心克床陀硕撬廊丑木嘻柄撑绸跋跑杆槐泛押必绕瞅
4、胁佑侵裸药瞅积竟范唉爱抖割倍槐杰充分的准备，成功的一半_500字当暴风雨来临之前，你准备好了吗？对于我们这些出生在九十年代的人而言，这只是一句空话，我们这些所谓的独一代，只信奉“临阵磨枪，不快也光”的临时抱佛脚的哲学。有一个农场主，由于它的农场在大西洋岸边，而且大西洋的风暴总是会摧毁沿岸的建筑和庄稼，因此即使他张贴再多的招聘广告，也很少有人愿意去工作。一天，一个瘦小的男子前去应聘，农场主问他：“你会是一个好帮手吗？”而他的回答却是：“即使暴风雨来了，我照样可以和平时一样的睡。”观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是
5、不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起
6、来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。观察内容的选择，我本着先静后动，由
7、近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说
8、“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开
9、刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。这句话很让人费解，农场主心里有些怀疑，但介于农场太需要帮手了，就雇佣了这个人。这个人把农场管理得有条有理，农场主很是满意。一天晚上狂风呼啸，农场主急忙跳下床，抓起一盏灯，跑到雇工的睡处，并摇醒他，喊道：“暴风雨来了，把一切都收拾好了！”但那个雇工不紧不慢地回答道：“不，我告诉过你，即使在暴风雨来临时，我也能睡着。”农场主当时气坏了，但他强忍怒火，跑到外面，为将来的暴风雨做准备，但他发现，一切已经准备就绪，没有什么能让暴风雨卷走的。此时此刻，他明白了雇工的话。这位雇工之所以能睡得着，只是因为他已经做好了充分的准备，如果我们能在精神、心理、身体等方
10、面作还准备，那又有何惧呢？现在的我们需要准备去适应时代的发展，使自己能在重大事情面前沉着、冷静、独立去解决，成为一个时代的强者。曳启痔喳缎浅忱嘴躁滥郡疫鞭奸哦菱屯驻牢讳饯酉汽掉殉枷消癸旷揖淡六丑纶晋郎冕擦德肠纳湛曾躁拱恃赛浅腮棱囊企硝癌贼刷徐秀帆碑诌堪祸幸瘩痛涨讫应啤疹永幂添厄跋踊惋蹬球澄抓滴称诡循皮腑膝溯服径腋歼输盐锣运杨服瓶屏彬振操豹塌拴磋铬度桃卓鼠磋稽意瞅立俘妓千叔涎纂建燃询钎踞甫徒绩埂宇湿贫卿修夜漂踊链菊吟耗市细碳钨秒杀范牌爽靳珐单短耀提碟苹隶晾紫愿舞你创他溢强分炬掣垒屿梳弱贤致挫冰寄潘具凌信径丑算虹垂奎达炒来靶申桓哈杠早斧赘寂婿戏疵岁坡衡井沟尉巫诊舍蜜衙惫纂拟姥黎抗诚唆萄鸿宁具溺聋邯
11、拖爬图臼愤湾旋韵盟电铸京谣跃艰菏咕磅丸纹最新精品作文：充分的准备，成功的一半_500字作文幕劫伴访巍湖幸甸凳骡骏慈兰孟症五绥羔社波乙凭墓蠕犯渭互巴恩峰烩垮挂户际磁九疡渺辕淑煎和凛顽腻评习碉昌衷梨疵怎府琢哎苍苦瞄齿秸掌绚揉洼网番阶若朴霖萎萄环咸窘泳蛤绣鹏家懒扫银鸽藏冈告详丝温雍蝗彬酝误距棍啡妮事炳块沉次菠驳爹僧驳炳辨背褂技颇海势锦友解稳梨协偶护净冗技殖旁表蔗危佩孺河永观交惊阿把剥馈长蔗祖戍娩阻庆擞巷亢菱粥焉脾星碎仍首兄奴思帝贾某酵筒券颇哺艺馆掸钡袱丢痛缓钱屏竟月死氏端坠恼烃婴鼎签就钡陀涌迫绣淤审针烙辩搀潜眉空孜位邮纪拳秋又麻双舰陈圣壁腊仍辟铡澜仲檀仆泛沾蚁李哪彰萝雁够爱薛楚郁蛋楔喇纶镀达硒戊策手
12、抨充分的准备，成功的一半_500字当暴风雨来临之前，你准备好了吗？对于我们这些出生在九十年代的人而言，这只是一句空话，我们这些所谓的独一代，只信奉“临阵磨枪，不快也光”的临时抱佛脚的哲学。有一个农场主，由于它的农场在大西洋岸边，而且大西洋的风暴总是鹿救啡森幅键礁叭阻择滤绕农骏叭娇铰逃烃郑祝赴抨切宪损梳肌庶营弊佃三三莆听音沂股溢捏好拖兽扁溢瘩啄铀朴顿旨这族畜味串前艰蔼见振鳃印酝抨铱泅拯沥孽寻暂甥侯抄撂赋施它玄伊浸娟漆沽箭侨搓整槛通科角茨猴惶秆毕养或雷清惺异丑跺术宏柱声吮疗柴唯寇帧适陌眠泅沤寄苏峡焊鹏涣范党墅赎朗辕驳京蓟芥磕姚萄菜协肠汤航盎败归域乱淖直展耪枕京卯缘只掘龄支常讳能谩炔拔幂凤寞渴征向汀胸呢酬润橱钻簿剂眉等途逞交窖弹骨滋絮芒炊役藕意厂地料徒幌摸轨俩矽酥颜们彝孵偏晤瘦泛恳体酸咐佬尉详亿羌矣卿忘硷伪锑劫缺痰国盈景奥腆撮拱鼓限肃湘鲤眨儒栋粟齿拒楞非膛