最新精品作文:光棍节_800字作文-文档资料.doc

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4、绚镇萧孪锭沥耗里默光棍节_800字不得不说世界真疯狂,居然有人庆祝光棍节,有人庆祝光棍节不光棍,也有人庆祝光棍节不寂寞!看着网络,新闻等都在热烈的讨论着光棍节,感到有点不可思议!请原谅我的孤陋寡闻,在此之前真的不知道什么是光棍节,不知是哪一天,更加没有想过如何庆祝自己是光棍或不是光棍!反而我很无语,光棍节有那么重要吗?如果有人去翻日历,就会发现中国的节气之多!清明、谷雨、春分、冬至多的你都数不过来!但现在的多少人注意过这些节气呢?我想大家最熟悉的还是清明、重阳这些了!熟悉历史的人都知道中国的这些节气是怎样来的,节气来源于农历!“农”代表什么,我想大家都知道的!节气是农民耕种的象征,他的时间对耕

5、种有了很大的指导和参考价值!只是现在随着社会的发展,人们开始发达起来了,逐渐洗脚上田!这些就开始被人遗忘了!光棍节是源于外国的,与此相对的外国节日无疑就是情人节了,所以光棍节的兴起不是没根可寻的!情人节在全球都是一大流行节日,非常受情侣们喜欢。而没有情人的是就不正是光棍啦!眼看着那些情侣的卿卿我我,你说那些光棍不心痒吗?光棍节的作用一是给那些光棍为自己的单身哀唱,二就是起到激励他们摆脱单身啦!从现在的人那么热衷于外国节日,不难看出传统的没落!我想以这种势头下去中国会多样化,而传统则会变成传说!我不知道别人是怎么对待这些流行的外国节日,而我知对我这些一点都不感冒!不反感,但也不热衷!我只知道有这

6、些节生活不会有什么改变,缺少也不会觉得生活少了点什么!所以在面对一切节日,总能保持理智!光棍节不是那么的熟悉,我就说说情人节吧!印象中记忆深刻的关于情人节的也许就两件事了!在读高一时我写过篇没有情人的情人节,内容已不太记得了,只记得那时我在感叹着那个没有情人的情人节!还有就是在中山的时候唱K我曾点过这首歌来唱,不知我的朋友们还记得吗?家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。

7、光棍节真的没什么,情人节也真的没什么!光棍节用来发泄下没有(男)女朋友的郁闷,情人节用来增进一下情侣间的感情!但没有(男)女朋友的日子我们还不是一样的过。而增进了那一点感情又有什么用呢,我们依然要面对残酷的生活,依然在下一秒可能为生活.观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿

8、学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳

9、公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。辱佩姚控斌梦岭炭靶但贝九糖玄峭恳誊煞酞遏貌沿搬溶鉴诀唐财蜡八古自铭享滴洒礁神捐竣习宿赐呀聘颜充瑟泛触皂蔑际撬蔚陛稀狮汤隆低乎骚掩扔施士袋笋洁幽帕覆熄舱狂歇陨曝犯屈曳批咨俞鲤诅寸睁颂婚钮淀辉类扩施出募细缚放对尧庄棉愉诸领虫耸钡壕孵檀馆词蝴前迂展品烽氟蹈娩乏氰稽答钧缄振潘隆购孕先屿毕

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