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1、2018年人教版二年级上册语文纸船和风筝练习题要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，多做题有助于提高成绩，二年级上册语文纸船和风筝练习题向大家推荐，希望大家能够合理的使用!教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，
2、边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、看拼音，写词语。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为
3、“教员”。 sng sh zh f xng f y j zhu zh hui rn，二、写出带有下面部首的字，并组成词语。三、照样子用线连起来。四、照样子写句子，再读一读。五、照样子写一写。六、选择正确的音节，在下面画。1.六一节，我过得很快乐!(l yu)2.小熊每天扎一只风筝!(zh z)3.红红的草莓真好吃。(mi mi)七、日积月累。xin tin xi zh yu r yu hu tin xi zh l r 1先 天 下 之 忧 而 忧， 后 天 下 之 乐而 乐。范仲淹岳阳楼记格言大意：在普天下人忧虑之前，自己首先忧虑了;在普天下人都快乐之后，自己才快乐。这句话抒发了作者吃苦在前、享乐在后的高尚情怀和以天下为己任的博大胸襟，一直给后人以激励。学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。二年级上册语文纸船和风筝练习题主要考察了拼音、字词等内容，同学们要认真练习噢!第 2 页