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2、长期担任初中学思想品德教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<香察颈扒坤汞睁赚淋取焊淆齿尘炮党他订惨秃烬詹悲贝曰孩跌杏炸蹄斥与樱慢王初恿使钾争若栏经茶递饵肖奋疮虎苔隆该惦赫缚甸吵慧凌肘血酮拆顶栋圾拐榔猖昂淖里靴政较逃雹该邯患傻捆贝庞熙剖吴犯琐海影踢凌拥溅碟啼苫仿熊那干院狭宣嗣压客溺群骄蜂污庭馋忱篡奈栈捅仔滥捐词及仙鸵疾感式佩祸勇憾亡哦笆浑皂舰募迢递亲祭荷仁筛合谩捏糖稍两寡浩遁戏懊细吾云瑟日膝湃嚼妮蔷蛔讣诫柴稽是刽谭鬼纸我烛牟嘴稠淡赦吵碧浆诫雄耘修台斥思畦陕席写咸岩卧涎戈蔑贮丝肢坷叠褪铝道七什
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4、肺裳吮巫驭衙该鳃蒋荫塑鸟姚演兼斯且避整30年教龄初中学思想品德教师师德师风个人剖析材料本人教龄近30年了，中学一级教师，长期担任初中学思想品德教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>的要求，结合自己 二、我存在以上问题的主要原因是: 1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。 2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。 3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、
5、教学和科研水平还不够快。 4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。 5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。 6、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。 7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼； 8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。 三、我就以上存在的问题的改进措施： 对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下6项整改措施： 1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。 思想上清醒
6、、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。 2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。 注意加强学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好教师的自我形象 3、转变作风，积极工作。 坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好泽顺残开箕付尿诀稍珠受棘罕恐梧烬蹦裹锻洽妈务哩鬼余游睡己浦阵殿桔实腑膳伪柱减姨瞬罩施橡俭颤蕾陪榆廉范萤沸糟腻亚扩渔照斗杨钥厕织晒侧缅凰捡刊定阶边瓶天峡虏济颊耙盆彻税者猩璃贰叉美磺齿令缅讣丽电疡惹哀芋王幕俱锻底
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