《福建省仙游第一中学20182019学年高二生物上学期第一次阶段考试试题-word.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省仙游第一中学20182019学年高二生物上学期第一次阶段考试试题-word.doc（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、仙游一中20182019学年高二第一次月考“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学
2、以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 生 物 试 卷家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 （完卷时间：90分钟；范围：必修2第三章第五章，命题：，审核：）单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要
3、求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、选择题（本题共35小题，第1题至20题，每题1分，第21题至35题，每题2分，共50分每小题给出的选项中，仅有一个选项最符合题意。）1下列关于“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌实验”的实验现象和原因分析，错误的是()选项实验现象现象原因A加热杀死的S型细菌仍能使R型细菌的后代转化为S型细菌S型细菌的部分DNA重组到R型细菌的DNA上B把S型细菌的RNA注入R型细菌内，也有S型细菌产生S型细菌的遗
4、传物质是RNAC噬菌体的DNA进入大肠杆菌体内，但子代噬菌体却有与亲代相同的蛋白质外壳DNA能指导蛋白质的合成D用32P标记亲代噬菌体的DNA，产生的部分子代噬菌体也具有放射性DNA分子是半保留复制2下列有关遗传物质的描述，错误的是()A细胞生物的遗传物质都是DNAB任何生物个体的遗传物质只有一种C肺炎双球菌的遗传物质是DNA或RNAD不含DNA的生物，RNA是其遗传物质3在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者作出了卓越贡献，下列叙述正确的是()A萨顿运用假说演绎法提出基因在染色体上B格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实了DNA是遗传物质C赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使
5、人们确信DNA是主要的遗传物质D克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则4如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图，有关叙述正确的是()A图中“X”代表磷酸基，“A”代表腺苷BDNA复制时，图中“N”键要先全部断开后才复制CDNA转录时，需要DNA聚合酶等催化DDNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“M”键的形成5下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是()ADNA分子的差异造成了S型细菌与R型细菌致病性的差异BDNA分子中每个磷酸基团上都连接2个脱氧核糖C若减数分裂过程中发生交叉互换，则往往不会导致其DNA分子结构的改变D边解旋边复制能保证亲子代DNA遗传信息传递的准确性6
6、下列有关RNA的说法，正确的是()ARNA的全称是核糖核苷酸BRNA参与蛋白质的生物合成，也能储存或传递遗传信息CRNA分子内的碱基之间不可能通过氢键配对D用健那绿和吡罗红染色剂处理细胞，可观察细胞内DNA和RNA的分布7如图为遗传的中心法则图解，ae表示相关生理过程。下列有关叙述正确的是()A正常人体细胞内发生的只有a、b、dB图中发生碱基互补配对的只有a、b、c、eCe过程中的碱基互补配对遵循AU、UA、CG、GCD噬菌体在大肠杆菌细胞内进行增殖的过程中将发生a、b、e、d8DNA分子的多样性和特异性是由于下列哪项决定的()A主链上的五碳糖与磷酸排列 B碱基对的排列顺序C双螺旋结构 D成分
7、中糖的种类9图甲表示RNA的基本组成单位，图乙表示蛋白质的合成过程。下列对两图的叙述不正确的是()A图甲中y代表核糖，z代表含氮碱基B图甲所示结构与DNA基本组成单位的不同在于y和zC图乙所示的过程不遵循碱基互补配对原则D图乙中mRNA上的终止密码子位于b端10下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()A基因是具有遗传效应的DNA片段B基因是四种碱基对的随机排列C一个基因含有多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子11对一株玉米白化苗研究发现，控制叶绿素合成的基因缺失了一段碱基序列，导致该基因
8、不能正常表达，无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于()A基因突变 B基因重组 C染色体结构变异 D染色体数目变异12下列关于基因突变的描述，正确的是()A基因上碱基对的改变不一定引起遗传密码的改变B只有有性生殖的生物才会发生基因突变C突变的基因都遵循孟德尔遗传规律D基因突变破坏了长期进化形成的协调关系，故大多是有害的13果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了缺失，会导致()A染色体上基因的数量减少 B碱基配对方式发生改变C染色体上所有基因结构都发生改变D所控制合成的蛋白质分子结构不一定会发生改变14下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是()我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出
9、超级水稻我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒三倍体无籽西瓜的培育A B C D15下列关于生物变异的叙述正确的是()A基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的DNA结构改变B基因型为Aa的植物自交，F1基因型的比例为121，这是由基因重组造成的C不能通过有性生殖遗传给后代的变异，也可能属于可遗传变异，如三倍体无子西瓜就属于可遗传变异D基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换16为获得优良性状的纯合子，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，下列说法不正确的
10、是()A此过程中F1出现aa个体的基础是等位基因分离B该育种方式涉及了基因重组C该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长D可通过单倍体育种方式得到100%的纯合品种17下列关于育种的叙述中，正确的是()A通过人工诱变，人们有目的地选育新品种，能避免育种的盲目性B杂交育种的目的只是为了获得纯种C通过单倍体育种可以明显缩短育种年限D三倍体植物不能由受精卵发育而来18如图示DNA分子复制的片段,图中a、b、c、d表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项正确的是()Aa和c的碱基序列互补 Bb和c的碱基序列相同Ca链中(A+T)/(G+C)的比值与b链中同项比值不同Da链中(A+T)/(G+C)的比值
11、与c链中同项比值相同19关于人类“21三体综合征”“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述，正确的是()A都是由突变基因引发的疾病B患者父母不一定患有该种遗传病C可通过观察血细胞的形态区分三种疾病D都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病20某调查人类遗传病的研究小组调查了一个家庭的某单基因遗传病情况并绘制出如图所示的图谱，相关分析正确的是()A该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B个体3与个体4婚配后代子女不会患病C个体3携带致病基因的概率为2/3或1/2D该遗传病的发病率是20%21下列有关真核细胞中基因的描述，正确的是()A化学本质一定是脱氧核糖核酸或核糖核酸B在复制过程中需要DNA
12、 聚合酶但并不需要解旋酶C在转录过程中碱基仅遵守U与A配对、C与G配对的原则D该类细胞中基因的表达过程可发生在不同场所22某双链DNA分子含有200个碱基，其中一条链上ATGC1234，则有关该DNA分子的叙述正确的是()A含有4个游离的磷酸基团B连续复制2次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个C4种含氮碱基ATGC3377D碱基排列方式共有4100 种23关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是()A一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子碱基数是n/2B细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率CDNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D翻译
13、时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等24真核细胞编码蛋白质的起始密码子是AUG，决定的氨基酸为甲硫氨酸。下图中、分别是与起始密码子有关的碱基对序列。下列叙述正确的是()A真核细胞每个基因中只含有一组B图所示碱基配对方式发生在转录过程中C反密码子为中UAC的tRNA只转运甲硫氨酸D中存在5种核苷酸25果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞，它的每条染色体DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养，使其连续分裂，那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体()A第1次B第2次 C第3次 D第4次26图中a、b、c表示生物体内三种生理过程
14、，下列叙述正确的是()Aa过程需要的原料为四种核糖核苷酸B在不同功能细胞中进行b过程的基因存在差异C转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列D分生区细胞能进行b和c过程，不能进行a过程27科学家将含人的抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含抗胰蛋白酶的奶。这一过程没有涉及()ARNA以自身为模板自我复制 B按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质CDNA以其中一条链为模板合成RNA DDNA按照碱基互补配对原则自我复制28下图、分别表示不同的变异类型，其中图中的基因2由基因1变异而来。有关说法正确的是()A图都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B图中的变异属于染色
15、体结构变异中的缺失C图中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D图中4种变异能够遗传的是29科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理，使其成为四倍体；再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料，你认为正确的判断组合是()最终获得的后代有2种表现型和3种基因型上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种 最终获得的后代都是纯合子第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的AB C D30基因中的遗传信息通过控制合成相应的蛋白质而得以表，下列与此过程的叙述，正确的是（ ） A编码蛋白质的基因中碱基数目是相应蛋白质中氨基酸数目的6倍B甲硫氨酸是由含有密码子
16、AUG的转运RNA携带 C信使RNA中的碱基数是相应基因中碱基数的1/ 3D由信使RNA上的9个碱基能控制形成含3个肽键的多肽链31下面为某家庭的遗传系谱图，已知该家庭中有甲、乙两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列说法正确的是()A甲病为常染色体显性遗传病，存在代代遗传的特点B乙病为红绿色盲症，在人群中女性发病率高于男性C4为甲病携带者的概率是2/3，为乙病携带者的概率是1/2D若4和5再生一个孩子，其为正常女孩的概率是3/832编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。下表显示了与酶X相比，酶Y可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是 ()比较指标酶Y活性/酶X活
17、性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基酸数目11小于1大于1A.状况一定是因为氨基酸序列没有变化B状况一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C状况可能是因为突变导致了终止密码位置变化D状况可能是因为突变导致tRNA的种类增加33科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如图所示结果。下列相关说法错误的是()A实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体B自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等C由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功D判断是否培育出四倍体
18、草莓的简便方法是让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较34图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法错误的是()A细胞发育成的个体是四倍体 B可以表示果蝇体细胞的基因组成C可表示无子西瓜体细胞的基因组成 D可表示体细胞中含有一个染色体组35如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知()A图中过程需RNA聚合酶的催化，过程需tRNA的协助B基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中C过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D过程表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状二、非选择题（共4小题，共50分）36(13分)下图为两种病毒(核酸不同)的物质组成，请据图回答：
19、(1)图中A、B共有的元素是_，e和f体内的总共有_种。 (2) 赫尔希和蔡斯用实验证明DNA是遗传物质时用了图中的病毒_，其实验设计思路是 。为实现该设计思路，他们采用了 的方法标记图中的 （填图中标号）。(3)图中b复制的过程除需要 等条件外，其分子独特的 ，为复制提供了精确的模板，并且通过 保证了此过程精确地进行。这样亲代的 就传给了子代。37(12分)下图为人体囊性纤维病致病基因控制异常跨膜蛋白合成过程的示意图。请回答：（1）图中过程是_，此过程需要_作为原料和 的催化，遵循_的碱基间配对原则合成物质b。（2）过程中核糖体移动的方向是_（填“向左”或“向右”）。此过程中，_识别并携带氨
20、基酸，将多肽链中氨基酸序列与物质b上的核苷酸序列联系起来。在细胞中物质b能同时结合多个核糖体进行多肽链的合成，其意义在于_。（3）致病基因产生的根本原因是_。（4）图中所揭示的基因控制性状的方式是基因通过控制_。38(11分)现有两纯种小麦，一纯种小麦的性状是高秆(D)抗锈病(T)；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图、两种育种方法以获得小麦新品种，回答下列问题：(1) 方法一般从F1经(五)过程后开始选种，这是因为_。 (五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占_，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是_，让F1按该方法经(五)(
21、六)过程连续进行2代，则中符合生产要求的能稳定遗传的个体占_。(2) 方法依据的变异原理是_。图中的基因组成是_，经过（三）处理后得到的植株与正常植株相比，其特点是 _ 。 (四)过程所做的处理是_。 (3) 与方法相比，方法的优点是 。39(14分)图甲表示某动物b基因正常转录过程中的局部图解；图乙表示该生物某个体的体细胞内部分基因和染色体的关系；该生物的黑色素产生需要如图丙所示的3类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性。请据图回答下列问题：(1) 能发生图甲所示过程的细胞结构有_；该过程一般不发生在细胞分裂的分裂期，原因是_。(2)图甲中，若b2为RNA链，当b2含碱基A和U分别为
22、24%和18%时，则b1链所在的DNA分子中，G所占的比例为_；该过程结束时，终止密码子位于_(填“b1”或“b2”)链上。(3)正常情况下，该生物细胞中含有b基因最多时为_个，b基因相互分离发生在_(时期)。(4)由图乙所示的基因型可以推知，该生物体_(填“能”“不能”或“不能确定”)合成黑色素，其中基因A和a的本质区别是_。(5)由图丙可以得出，基因可以通过_从而控制生物的性状，某一性状也可能受多对基因控制。仙游一中高二月考1生物参考答案一、 选择题（第1题至20题，每题1分，第21题至35题，每题2分，共50分。）题号12345678910答案BCDDABABCB题号1112131415
23、1617181920答案ADDBCBCDBC题号21222324252627282930答案DCDCBBACBA题号3132333435答案DCDAA二、 简答题36(13分) (1)C、H、O、N(1分) 5(1分)(2)e (1分) 设法将DNA和蛋白质分开，单独地、直接地观察它们各自的作用(2分) 放射性同位素标记(1分) (2分)(3模板、原料、能量和酶（2分）双螺旋结构 (1分)碱基互补配对(1分) 遗传信息(1分)37. （12分）（1）转录（1分） 游离的四种核糖核苷酸（1分） RNA聚合酶（1分） TA、GC、AU（CG）（2分）（2）向左（1分） tRNA（1分）可以迅速合成
24、出大量的（相同）蛋白质（2分）（3）基因突变（1分）（4）蛋白质结构直接控制生物体的性状（2分）38（11分）(1) F1自交后才发生性状分离（2分） 1/3（1分）自交（1分）1/2（1分） (2)染色体变异（1分）DT（1分） 植株长势弱小，高度不育（1分） 秋水仙素处理幼苗（1分）(3) 能明显缩短育种年限（2分）39（14分）(1) 细胞核和线粒体(2分) 此时染色质高度螺旋呈染色体，DNA结构稳定，不容易解旋(2分)(2)29%(1分)b2(1分)(3)4(1分)有丝分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(2分)(4)不能确定(1分)碱基对的排列顺序不同(2分) (5)控制酶的合成来控制代谢过程(2分)第 - 9 - 页