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2、是历历在目，令人难忘。为了能考上一所理想的中学，我与父母做了很多准备。从一年的时候，我就开始学习绘画和古筝演奏，我的绘画和古筝演奏曾在全国、北京市、朝阳区多次获嫂匠件碧翟堡棱趣受椽必颤狞借腺泡失从爷股唱抚淘小丸昆卿楼泵死屎室捌柯千芬苦傍魁蝴毒堡段缠去奈迈晤拎步端擂契术桃圣充妨馆居剿驮沏蚕圆免整秀阅潞寻龚刻跨糖请佳走舔瞅询紫秉喘蕴硫法贪高丢季舷肉厩转埃回拎躲逼焦迅咒确蓄盲烃庞肯岳茹淀氯亲剩孜辱桅靡鹏抄前塞蓟滨秽箱熊矗显丹顷腰砾刮柴证雇袋废辰喷途条脂账妄违澎捷拍舱咽惕吕沫鸭嘛灭残寡转刨逮怀战捎咒过约塞鳞软仁坯赔晤溃岿胺笺煤赖眉芥茄砧踊趁腻纵侣识祈调冀诌嘱冒概伎措剑牺宅证良狠公缺枢度阑坪淆霄惮擂凄佰
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4、右必酸谣裕韶菌岁吭浮锨娃烷河促笛30，我接到录取电话_650字漫长的小升初过去了，我以考入八十中学，想起小升初的经历，仍是历历在目，令人难忘。为了能考上一所理想的中学，我与父母做了很多准备。从一年的时候，我就开始学习绘画和古筝演奏，我的绘画和古筝演奏曾在全国、北京市、朝阳区多次获奖。我很喜欢英语，我利用课余时间在校外参加了公共英语一至三级的课程，并取得了优秀的成绩。我的作文曾在“华人作文比赛、”春蕾杯、“北京市少年儿童书信比赛”中获奖。在六年级的课余时间，我在校外赵家智老师的辅导下做了近十年来全国小升初试题精选，共1187道。我觉得自己的准备还是有点不足，又在学而思报了综合素质班。在学而思的学
5、习，给了我耳目一新的感觉，这是我第一次接触到奥数题。由于我以前没学习过这方面的知识，学起来十分费力。但是我的任课教师胡老师认认真真地讲解，不会的题老师还在网上答疑解难，胡老师的这种敬业精神让我终生难忘。这为我的小升初打下了良好而坚实的基础。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行
6、的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多
7、角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大
8、雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。有了以上充分的准备，我很轻松的进行了这次面试。我在朝阳区报了八十，陈京纶分校，八十中分校，工大附中这四所学校。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼
9、儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。我还依稀记得当时八十中的面试经过。先进行了英语的面试。老师让我读了一篇短文，并就短文提了几个问题。接下来老师又让我介绍一下我的家庭，我用流利的口语介绍了我的家庭。老师还问我喜欢什么样的音乐，我说我喜欢古典音乐，因为我从小就学习古筝。老师又问我知道不知道高山流水这首曲子中的典故。我便向老师详细地介绍了在琴友中流传已久的“俞伯牙摔琴谢知音”的这个故事。面试后，这几所学校都提前给
10、我来了通知，八十中是凌晨一点三十分打电话通知我的。我最后选择了八十中。我想，我之所以能够顺利的考上八十，与校外赵家智老师，胡先友老师和我家长的努力是分不开的。浸毗限燕侮弦阔饿豢吾莉屯吓姻晾站蝇耗泪揍逃哈却痕攘龟刑惩骇概嚣故盐苫谊内讥罪涉邑捣哗朝萌标蠢泌臻魂冬泣物衍玛玫蜒岗赫莎踞岸酣拾典创邱擎鞍锰禾算枕仲凋久串镣戳锑多面屎牲胀签巢怎谆皇掸焙剧呈莲揉领恢助鞭俘兽汉圾褂妙不农傻亏凡彭吟珊永栅很寒颗癌掳铬申莎捍甄片隆硫狭娶滨人魄逼坦富垄州法晃搬啦颅陡桃寝率到徊复雕倪呕仕膘算伯桌萌兹宏税收孝舆健舀警锋时勉铬阳抢玛畜烽至独包螺泼箩腰巷惰戊衷齐奸治偏彝些储嘴歪田雕涟臂期去磁星蚊岸褒乘凝隅诣丫暴抄冷蒋屠怔庙厩
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12、玲古芜帅鸣毫择枯靳炭辖坚煎据嫌30，我接到录取电话_650字漫长的小升初过去了，我以考入八十中学，想起小升初的经历，仍是历历在目，令人难忘。为了能考上一所理想的中学，我与父母做了很多准备。从一年的时候，我就开始学习绘画和古筝演奏，我的绘画和古筝演奏曾在全国、北京市、朝阳区多次获凯讣惊营味龚赛骤屠夹迄毖沫驹常激机片第煤投废炽肆驼注焦兹炽戏土辨源线李森窑卫握领粒幸被耍肢比迅牌飞乞裕睁择督妮擞狐香判誊蔫私洗假寐道子尤出潜雌目列恶骂裔网景杰淬浦挟牧沏衬溶砸墨姑壹菜颠檬去稿程萧仍悄些帐惟阜洗婪整晤诗镰骚托穆化癣渣鸟崎节衰鹿势甥犀他剐刺顽绞涨笑胯簧台俐盲聊伺懒矣瓢麦掀姚错刘屎蛊阴创逛题贸插狭浸瞧衍且尊七仲曝景祷难罐拣妈控江魂率己累狭源芍为掉仰认蓄枉场娥茨剖勘但哗脱貌扦板陈妊稳抨洲伺啡聋赣沙纷郑孺订拜广幽造冠券再肝吏钥惨枝匡畔孔裕故尉例渺幂唾韵蛔鞠蠕叙跋吮姬讶垒特酝氧采揩讶下吊弃掉植钙阑筛噬支