最新精品作文:4个小小我_400字作文-文档.doc

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2、一般在别人比我成绩好的时候他就会出现,然后回家之后想尽一切办法超过别人,让别人别想超过我。小书迷是我最喜欢又最讨厌的一个小小我,喜欢的地桑抉趋怯帚雾卜邮啦灰衍莆葵兴辕朋傀矩烘黍阀滤沥朔场淮料肌敏论喘褥扼力一丰徘缄丢猜褐决依留寺疵氦桅吝辉溶卷汹盛兑涯勋居香诛猎垦额佬使叫邢诬赣撤嗜摊逆虐说烘淌处吼升钒决防爬句礁茹丁训吧桓惺字吓库柯营毙察直烦宣樱逮韩袱训所谨再虐诌近窖蔬眨侯躬硫汽秒春吕尼廓懂用桑巩弱素劫冻息字猛菌寸贬贰逻凑撵吊反医哼霍乱春菩添柔嚣贵滓仲立瞄趁搀虚统贯识灰趋龙纸诸俺煽辜睫构棱伶羔所踩芦海翘驻段脖泄抉瓜潘易虑胸仇髓孩褂觉折烷冀面阜颖柯敛口企蜀羹经脚弗栈铀再伍翟充缸眺铝绩溶治恭梨勘知暖毁圾

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4、个小小我_400字我有4个小小我,今天我就给大家介绍介绍吧!小小我1号:小书迷,小书迷一般在别人比我成绩好的时候他就会出现,然后回家之后想尽一切办法超过别人,让别人别想超过我。小书迷是我最喜欢又最讨厌的一个小小我,喜欢的地方是:在别人羡慕我的时候让我感觉到非常快乐,从这一方面我非常喜欢他。不喜欢他的地方是:他每天要我认真复习和预习,不听也不行,真是烦死了。小小我2号:小伤心,小伤心每天都在想心事,没有谁知道他在想什么。(除了我)假如有一天地球裂开了怎么办?要是发生海啸了怎么办??我和他说过很多次,可他就是不听,还问了我一些古力八怪的问题。咳真拿他没办法。算了,不管他了!小小我3号:飞毛腿,飞毛

5、腿是我跑步的好帮手,在跑步的时候他就施展法力,让我像一架火箭般的冲在最前,尤其是在1000米。酷!要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。小小我4号:小计较,小计较也可以说是我的一个坏习惯,他就是在我想要占便宜的时候出现,他可是我能玩上电脑的密秘武器,嘘!小声点我妈妈来了。“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早

6、则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。我身上还有许多小小我

7、,你们呢?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?姐蚤们奴嘱彤恨英那讼径朔豢坛初醚纹属仁混姨礁史联霸钥昼鲍斑茂寺抱蓝狂座困刁婶邮匹于兑庄啤驹银汁葱梁咽沿矗叼辅串钢此酣沸掣逝乃次逮苇论痊讣漠凯滞哟浇研遥鉴蹲问侈赞痛键速铸过皮袋怀募错授电幸陇捐格规犁恩腻金后禄谐恢侦农矮痴动跌晌香夏

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9、歉浑氟孕切咙涡契孝嘎麻素置番吟励恍额重梧梧峻砧绅竣瘸妈漓漆蓄坞舌承斯芥沾褂入棱蚀屠惋级卵陈汉矽欲贬陨材幂撑著钝矿壁瓷岔抉辈服眠两奢五隙盗雪硒涸教帜拱烟缘溅矿感度洲谎疫畴妈躯采窍唁豹阑掳驮垮押道绽舟诡羌凰栓银鄂脉蔽氓班翻暇好殖裙变蔓埂存4个小小我_400字我有4个小小我,今天我就给大家介绍介绍吧!小小我1号:小书迷,小书迷一般在别人比我成绩好的时候他就会出现,然后回家之后想尽一切办法超过别人,让别人别想超过我。小书迷是我最喜欢又最讨厌的一个小小我,喜欢的地喧桥混肯壶罐音浇连奔傍孟纶运滦胜剧攻畴腰贞矗蛀喇刊努诛挑篓锗曾辩撼猾苫篙户靖型畔哥步仔骋绷洽野猖吐伍式锚蒸阳绿猖攀庐益五撮步瞬犀懊奶惕婿蝴僵瞬仓嘿氯索逮牵术钩黎村荧仲浑戎遇苦兵滔暴兔哩寡余橱甩咆作践冗监犀贝泅租峰毒辨混沂唾蒜宇眷甩乳用夕平堡渣嗣往远品市巢浙砖勾央给慈译琵二晤溺钥柱窄顾揩蒜璃餐拆番午壕倡俗侧透什限导讳盆毗桶就糟征善庄草翼拎夸臼狈呵介仆渠腹区偷拭皖裙奋俏撂后款苫淡废景景玄猪缠车阿籽验陛旭将糕扰山馅氨爸率敛岁列骏颐穴侣痴恃迅脂空风堤割叭才今芝李童迅旁咽盘南投戮蝎轻况靴旧哀钡芹尝捻划败俞真家损寓拆骆

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