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1、8A Unit5 当堂训练班级姓名观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有
2、的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言
3、。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 一、用所给词的适当形式填空与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1.In t
4、he_(begin), I didnt believe him.死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 2.Pandas live_(main) in the southwest of China.3.They ate so quickly. When I got there, there were no banana_(leaf).4.U
5、sually mother pandas dont know how to look after their_(baby).5. When you walk in a forest alone, you may be in _ because there may be _ animals around.(危险)6. Eight _ (月) later, she was not a small baby any more and weighed _ (超过) 35 kilograms.二、用所给动词的适当形式填空1.The farmers cut down the trees, so the a
6、nimals have no place_(live).2.We must take action_(stop) the pollution.3.Its easy for them_(protect) the environment.4.You have grown up. Please learn_(wash) your shoes.5. _ (protect) these giant pandas, the Chinese government takes action actively. 6. I dont know if he _ here tomorrow. If he _, Ill
7、 call you.(come)三、选择( )1.He only cares about himself,_, no one likes to be his friend. A. as a result B. for example C. however D. no longer( )2.In cold winter, they_dead fish and leaves. A. live in B.live for C. live with D. live on( )3. Dont make such a silly mistake _, or you will have to find an
8、other job.A. any more B. no more C. no longer D. at all( ) 4. - What do you _ your fathers sisters? - Aunts. A. say B. speak C. call D. tell( ) 5. - Which basketball player do you like best, Kobe, James or Jordan? - _ of them. Lin Shuhao is my favourite. A. All B. None C. Either D. Neither( ) 6. - D
9、o you want to go swimming this afternoon? - Yes, if the weather _ warm. A. will be B. would be C. was D. is( ) 7. - Whos in the classroom? - _. A. No one B. None C. Nothing D. Neither( ) 8. The problem is so difficult. Who helped you _ ? A. work it out B. to work it C. work out it D. working it out四、翻译句子。1.因此，熊猫可能无处生存，无以为食。_, pandas may not _.2.中国正变得越来越强大。China_.3.下雨了，他们决定立刻采取行动。Its raining. They_.4.熊猫产仔是很困难。It_.5.政府决定制定法律来保护这些鸟。The government_.五. 选择做题：听读空间P116Exercise Two 完形填空_.第 1 页