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1、第3课太平天国运动要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生
2、动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、选择题单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1太平天国失败的客观原因是（ ）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，
3、是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住
4、时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 A 旧式农民战争的局限性B 中外反动势力的
5、联合绞杀C 没有科学的理论做指导D 内部争权夺利2太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。下列关于太平天国运动失败的原因，表述有误的是()A 由于农民阶级的局限性，无法提出切合实际的革命纲领B 领导集团的腐败和内讧C 太平军将士的无能D 中外反动势力联合，力量过于强大31852年春，太平军从永安突围北上，途中牺牲的两位重要将领是（ ）北王翼王南王西王A B C D 4太平天国运动爆发的原因不包括（ ）A 封建剥削的加重B 外国资本主义的侵略C 阶级矛盾日益尖锐D 第二次鸦片战争爆发5在一个英国人的著作中有这样的记载：“1862年9月21日，这个美国兵痞，头一个为清军服务的美国人华尔，
6、在率军攻打慈溪的时候，中弹身亡。”这段材料反映的是（ ）A 清军抗击美军B 戚继光抗倭C 郑成功收复台湾D 太平军抗击洋枪队6（题文）某班围绕“如何看待太平天国利用宗教组织农民起义”的问题举行了一次课堂讨论，有同学将讨论情况进行了记录整理。对洪秀全创立的“拜上帝会”与基督教的关系有以下四种看法，其中正确的是（ ）A 教义一致B 改造利用C 继承发扬D 完全不同7下列关于太平天国运动的描述中，正确的是A 太平天国运动爆发的原因是列强对中国发动了第二次鸦片战争（ ）B 太平天国运动的主要领导人是关天培C 华尔在上海青浦的战役中被清军击毙D 这次农民运动的结果是在中外反动势力的联合绞杀下失败819世
7、纪中叶，西方的影响虽然削弱了清政府的权威，但是，清政府真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。“农民的造反运动”是指（ ）A 太平天国运动 B 陈胜、吴广起义C 黄巾军起义 D 黄巢、王仙芝起义9柳亚子题太平天国战史：“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”诗中的“煮豆燃萁”是指（ ）A 北伐失利 B 永安建制C 安庆陷落 D 天京事变10太平天国时期有许多用诗体语言和群众口语记述太平天国的光辉历史的歌谣。“贼做官，官做贼，清廷一片黑漆漆。骨包皮，皮包骨，金田快有新君出。”其中“金田”出“新君”在（ ）A 1840年 B 1842年 C 1851年
8、 D 1853年11拜上帝会创立后发展迅速，这从根本上反映了当时的社会（ ）A 宗教迷信严重 B 阶级矛盾严重C 人们渴望平等平均 D 拜上帝会有创新精神12下列关于天朝田亩制度和资政新篇的叙述，不正确的是（ ）A 前者是违背社会发展规律的空想B 后者是符合时代潮流的进步方案C 后者是前者的补充、继承和发展D 都是为巩固太平天国颁布的纲领13使太平天国运动达到军事上全盛时期的事件是（ ）A 金田起义 B 北伐和西征 C 天京事变 D 定都天京14太平天国起义是中国历史上规模宏大的一次农民战争。在这次农民战争中，使太平天国由盛转衰的历史事件是（ ）A 永安封王 B 率军北伐 C 进行西征 D 天
9、京事变15“以天国的理想作为现实奋斗的目标，以政治上的平等与经济上的平均作为政治动员的口号。”下列文献内容能够印证该观点的是（ ）A 南京条约 B 天朝田亩制度 C 资政新篇 D 国闻报16太平天国与以往农民起义相比，最大的不同在于（ ）A 反封建B 建立政权C 反侵略D 有组织17下列史实都发生在太平天国运动期间，按时间先后顺序排列确的是（ ）太平军占领南京 金田村起义，建号太平天国 北伐西征 天京事变A B C D 18标志着太平天国已初步建立政权的事件是（ ）A 金田起义,建号太平天国 B 洪秀全称天王C 永安建制,分封诸王 D 定都天京,颁布天朝田亩制度19太平天国想建立“有田同耕，有
10、饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会，为此定都天京后，颁布了（ ）A 均田免粮政策 B 资政新篇C 天朝田亩制度 D 王侯将相宁有种乎政策二、综合题20阅读材料，回答问题。材料一凡天下田，天下人同耕。此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。天朝田亩制度材料二“小弟杨秀清奏为征办米粮以裕国库事：弟等细思安徽、江西米粮广有，宜今镇守佐将在彼晓谕良民，照旧交粮纳税。”御照：“胞等所议是也，即遣佐将施行。”材料三兹本大臣恭奉王命，莅临斯土，催办钱漕，兼取贡税。田赋虽未奉其定制，尔粮户等亦宜谨遵天定，暂依旧例章程，如数如期完纳。太平天国1855年告示材料四至于业户，固贵按亩输粮
11、，佃户尤当照额完租。兹值该业户粮宜急征之候，正属该佃户租难拖久之时，倘有托词延误，一经控迫，抵租与抗粮同办。各宜禀遵无违。太平天国1861年告示(1) 上述四则材料，说明太平天国在不同时期实行了哪些不同的土地租税政策。(2) 太平天国的领导人是基于什么原因，实行不同的土地租税政策的？(3) 从所有制方面来看，这种变化的实质是什么？(4)这种变化说明了什么？答案1B2C3B4D5D6B7D8A9D10C11B12C13B14D15B16C17B18A19C20(1)材料一：有田同耕，平均分配土地。材料二、材料三：照旧交粮纳税。材料四：佃户照额交租，业户照章纳粮，抗租与抗粮同办。(2)平均分配土地，是为了满足农民阶级要求获得土地的强烈愿望；照旧交粮纳税，是根据国家财政和对米粮的现实需要。(3)由废除封建土地所有制改变为承认地主占有土地的合法性。(4)绝对平均主义违背了社会发展规律，只是一种空想，根本无法实现；农民阶级因为阶级局限性，不可能建立一种新的社会，不能领导民主革命取得胜利。第 4 页