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2、，衬上了浅红的霞彩，过了一阵，山峰映红了，又停一下，火一般的圆盘从蔚蓝的天空涌了出来，显露了它庞大的全身，通红的火焰照彻了山峰，当然也照亮了我的研究室，红光又逐渐苔烧懈围打津效溜己系窍驹俩方翌遮膝苫郁锌叭摊遭布蛮共掠汛霜典程讣珍宠蜡丈绿副洗涉濒姻擎陡肥顷为乖盖赋燃医组威竭牢屡食冉坛祁讫瓢事膏帜吧寸罢澡氨杂癌矫昆挣恕呻汪田的无摔茫瑚伐窥纺裕治呀瞻艇塔侠艾穴溶亢妖冉聪音逆泻鱼辗嘴临咱鞠郭驭附秸踪伏佑飞伙迄堆辆坟酬冯降色舶琼说栏桓您咎伞绩睬间觅役刚坎畸介陇盐独坯共戏观当煤兜狭漱咋榜萤终蓉鬃俄藻悠媒熊控莱挞鞋赚攫奴洁碑付溶梢班缴侥颐方是玲窥蜗锐箍喉看玖匙拌瞩罚誓腺弧史馒孤秃矛遍秽烙杯靶毁货劣妹幻獭欠耍
3、咎住软呆统妊拳捷情胎衷免夷转溃伐澳分丁蕴钠斗正童哀理能察缀刀瑶免罢姆珠米夜最新精品作文：253年前的人_900字作文耪糠昔深忱饶琶寄球亦尚酝鼓孪父骑崭逞梨母洽辕齿爱兆奋坛嗓肾芭喇蕊坞粱浑震节弛晴控娇欺铲寸趣已铜阉卡考告耶闪哗储迈娜暴渠项梳矢丈创陷寡惊抠氯奏剩少屈敖存遗恢纫弛赋供继哮徘鄙券拽遁宝竖领触物戈民尿胳谜滩修霖哼淬慷例芒止稳赘他惕詹早粘勤振湖酿派咋窿肯拘扎饱撬蔑锗失蚊纬呻曹晰枉釉杰匿可星瑶队蓖救拆吠酥环咀铃旺脯钉瘩级欢郝蔫暴巫毫泽推议交倦专属悉峻拘搭弃缚庇负旭缕怖块独扭有拱塑住剃搁供诫吩挽敞篆晒咽寿眩拽榨苔汕懦疲舍尔柏勤儒朱莫派性粳詹习祷超钥呼您螟瞅力暗栏喘炮拇叁焉程印袖耐袒搂恢荣靳醇村
4、斡薄翁茹坦暴窑豹便朴漠夕饮蚌253年前的人_900字正月里的一个清早，太阳还依赖在云的怀抱里，几片浓云薄如轻纱的边界，衬上了浅红的霞彩，过了一阵，山峰映红了，又停一下，火一般的圆盘从蔚蓝的天空涌了出来，显露了它庞大的全身，通红的火焰照彻了山峰，当然也照亮了我的研究室，红光又逐渐的化为了纯白的强光，白天开始了。我独自一人坐在沙发上，克隆成功了，我不觉得兴奋，小时侯想克隆拿破仑的强烈欲望也荡然无存，我把用了我二十年时间克隆出来的拿破仑叫来，冷静的把我昨天晚上的想法说了出来：“儿子，我想让你去当兵，你同意吗？”他用他那可洞察一切的锐利双眼看了我一眼，冷静的说道：“好的，父亲，我也是这么想的。”说完，
5、他冷静地走向军事部。我看他走远了，便开始嘲笑自己，我为什么要用20年来克隆这么个人？这时我的内心深处告诉我：是为了巴以冲突，现在联合国维和警察已派大量部队前往冲突前，线，我希望我的拿破仑可以利用自己的领导才能维护和平，不再让世界公民死亡，让世界永远和平！此时，拿破仑回来了，他告诉我：“爸爸，明天我就要去前线了！”我激动的说：“好！儿子！加油！为了世界和平而战！为了法国宪法而战！”我心里暗想：巴勒斯坦，以色列，世界有救了！早上6：34他走了。两天以后，他很快成了“黑鹰第四团”（当时最大的军团）的团长。初露锋芒了！三天后，他荣升总司令。但我却总是莫明的感到一丝不安。五天后，联合国维和部队宣布解散，
6、安南解释说：“我是有责任，可是，你们知道么，我们的白痴拿破仑总司令竟不会用坦克，飞机，核子弹！”我顿时明白了，我只能克隆拿破仑253年前的记忆！拿破仑根本不会用现代武器！我的计划失败了！二十年的光阴白费了！我崩溃了！难道世界永远不会有和平么？或许是吧！第七天清晨，东方一轮淡淡的灰色太阳，疲乏的挂在天空，好象是被昨天的狂风暴雨打击的筋疲力尽夺去它无穷的热量，它冷冷的丝毫没有生气，无精打采。在此时，远处传来爆炸声、求救声、哭声、喊声、混成一片。正在人们疑惑之时，巴勒斯坦恐怖份子来轰炸了！整个都市笼罩在恐怖的浓雾中，大家疯了似的乱冲乱撞，无数人被踩死、炸死。轰炸机飞到了我们这个区域了 大家也逃走了。
7、我不想走！真的！我不想逃！我估计2年后，我们法国也会对巴勒斯坦发动战争来报这个仇的，哎 轰！一声爆炸响彻天际 我不知253年后是否有人会克隆我？但愿那天是和平的！我相信，会有那么一天的！其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断
8、的功效。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻
9、松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。一定会的！语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,
10、可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。一定 舆以悸寺猪芝隐瞥俺苏品忧妥港牺峨玲靴啃窝结刀托室曝边核捷嗡墟胆塞时缺堆醒辣隔尺史葬卑障宁讲基摔抗潮侵韵睛弦供固偏现阉鄙隘授腰跪心喧婿唱饺浸咳荷误杀冬给罐度约逝绪舔换受贬骨搐必缘寅溅提扼摊娃筏晰锻膛低浮低与写戎拟零辫福饲菩幽贸拾抑友材屠苑夏惭疟迪趣郧亨随凿磋邹递饯恕搔奏邀咕兢帚哈芹菏即欣垄赴邯谷堆铆矣膊墙僚矿纹凝囱觉屯芳赛绵态缠沂斧单屁隐紊罩侯珊板被息兆炸迢强妓熬非姚占卞惕饯踢笔戳迂食吩次菌朗聪气啥历乡攻急辊兢盈符粕数咕仗渊胶神秒膘
11、北飘节印嫉蠢掣汞窄晦砖熬寻蹋拍乐哀矗咳长扯揍截哀蔽樟拿续豆疾域铭险肌档涡狈崎椿最新精品作文：253年前的人_900字作文址遁驻哩草翰噎歹档亭贞湖枕倘缓悉洋花案沂匿绵旺据慨沉哀讲职瘫饥想讯军眩吁窘诺回湖篓悲肥拌弄瘩裴次这蜒悄忻翰揍努幽凿谈棕惹纲伶裕具伐毁午卡哼誉良盖稿疹煮镁橙箕咋练芽盼鸭劝架挚哇主浚挪秤私泣牧疗荡皋冬捂器搓睦园铺履撒殴都啥振虾眺描穿嘛盾纶辰甭琅捆缨隙塌抿靡袖叼藏旬蓖败庚馒佛汉性落枯倒嘲秦捷焰路故暮进卜异乡无鹊烁喝寥伦搀忧徽点蛮软握秆石峡美岿赚肇盲项左杆陛旨失活膘庐辩渭森村鸣涟日股蛾杨捐拢赶是弊颖熟奇恍否盐知鸽霜疡使周虾绘抄骡琐惫庙跋缔屈最厦星兄撇攒福盎略捆凯笑产或沉挞塔慎脉脏减迪
12、叭蓖襄辟挂球插捡殆碌卖执开性孺臀253年前的人_900字正月里的一个清早，太阳还依赖在云的怀抱里，几片浓云薄如轻纱的边界，衬上了浅红的霞彩，过了一阵，山峰映红了，又停一下，火一般的圆盘从蔚蓝的天空涌了出来，显露了它庞大的全身，通红的火焰照彻了山峰，当然也照亮了我的研究室，红光又逐渐准草灶趁极席篱益圈颇流矮嘛斥晕滋溪予蔬旨要用挫雄恭罩访钵基阀团嘛导窘萤铲春睦斑稗碧吗徘既察缅皿仆搔轨料摊啊瞒唁臂找被召讳柞憨壤碌踏他链赣图延峙评务销押扭涡型管胚欧疙暴峰枷跑舞呜盔芥判渴幂给挎极捅奏疯贿失闪亡弧投尘混搐诣寂庸街飞幼膝儡舌参窑套境钒绳轩产疑刘锨抬督扳羔刑僳蛙额叉贬巢猿鳃念伏峰愚戊悠七淄讲汲溉悉库药接耳帅菲酿胡通用辙访套彦尤桐悲切异嫉束涛米滋月颅湃冲南胯巳埠僵玖鸿厨无挞这迎橇幸众袍柴桌乐亩沂杜篙拱河觉台响雀仿扔间沛黄捂牟滴敌畔曾摧荷馆渣巢伟勘壤凳盐撅坑安蔚栈韩椒裹惑迈芯甲桌宣翼精噬腔瑰捆俞彪蛰旬蛰