福建省泉州师院附属鹏峰中学季期中考试七年级思想品德试卷-word文档.doc

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1、泉州师院附属鹏峰中学2019年春季期中考试“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学

2、以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 七年级 政治科试卷其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 (满分100分,考试时间90分钟)一般说来,“教师”概念之形

3、成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 命题老师:李玉聪 审题老师:卢卫华 一、 单项选择题(每题2分,本题50分)1思想上相信“我能行” ; 行为上表现“我能行” ;情感上体验“我能行” ;这种心理表现是( )A自信 B自负 C自弃 D自卑2晏子使楚的故事告诉我们( )

4、A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊的人总是虚荣的C.自尊对成功没有帮助 D.自尊是不正常的心理3小明和志刚观看电影哈利波特时高谈阔论,无所顾忌,遭到周围人的指责。这说明( )A.公民享有言论自由,任何人无权干涉 B.人们需要互相尊重C.礼貌是文明的体现 D.只有尊重他人才能赢得他人的尊重 4自尊是一个为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人,才会受到别人的尊重。自尊就是自己( )A.可以向别人卑躬屈膝,但不允许别人的歧视、侮辱自己 B.不向别人卑躬屈膝,但允许别人的歧视、侮辱自己C.可以向别人卑躬屈膝,也允许别人的歧视、侮辱自己 D.不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视、侮辱自己5. 要使我

5、们的自信具有更大的意义和价值,就必须( )A.做出令人瞩目的成绩 B.具有民族自信心C.对人不卑不亢,落落大方 D.努力维护自己的人格6.一个人如果错误地评估自己,就有可能走进自信的误区,产生_心理。( )A.自尊 B.自爱 C. 自负和自卑 D.自弃7.一项研究结果表明,爱干家务的孩子成年后的失业率、离异率、心理疾病患病率比不爱干家务的孩子低。可见让孩子从小做家务,可以( )培养孩子的动手能力 培养孩子的责任意识培养孩子注重家庭亲情的品质 培养孩子珍惜劳动成果的品质A. B. C. D.8. 告别依赖,一个重要的表现是( )A.一个人生活 B.自立 C.独立地生活 D.自主9. 诗句“天生我

6、材必有用”勉励我们要自信。那么自信的基础是( )A树立明确的目标 B发现自己的长处 C保持乐观的心态 D发现自己的不足10. 孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们()做人不可有耻辱感 不知羞耻,就永远不会有自尊知耻就会失去自尊 不知耻是可耻的 A B C D 11.自强精神的表现( )在困难面前不低头,不丧气 自尊自爱,不卑不亢勇于开拓,积极进取 志存高远,执着追求A. B. C. D. 12. 古今中外的自强者都有一个共同特点,那就是()A为人生的理想执著追求 B乐于助人C蔑视荣华富贵 D身体健康13有些人总把对自己有无好处作为支配行动的动力,总是以他人是否看重自己作为

7、天平,一旦他人有一点否定自己的言论或表情,便认为损害了自己的自尊。这种心理是( )A自尊自信的表现 B自傲自负的表现C严重自卑的表现 D虚荣心严重的表现14我国著名教育家陶行知先生说:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们( )A、依赖自尊 B、自立自强 C、自尊自信D、自怜自爱15. 在飞机发明之前,科学家认为飞行是不可能的,莱特兄弟的父亲也断言人类永远不可能翱翔天际,没想到,这两个儿子推翻了老爸的预言。这说明( )A莱特兄弟盛气凌人 B莱特兄弟想借此出出风头 C自信,使不可能成为可能,使可能成为现实 D莱特兄弟的运气很好16.“我应

8、该成为人人羡慕的人”、“我不可能在别人面前出丑”、“我必须永远高人一等”以上这些想法( ) 共同点都是以自我为中心 是自负的表现 是自信的表现 是根本不可能达到的,因为他们追求的目标是虚假的A B C D17. 漫画全权包办表明( )A.当代大学生只有文化知识,没有自立的能力B.父母的包办是子女缺乏独立生活能力的重要原因C.中国的父母最关心自己的子女D.没有父母陪自己到大学报到会被别人取笑18.“小乔:上午接到电话说你乡下的爷爷病了,我和你爸爸去看望,两天后才能回来,希望你能关照好自己。妈妈。”小乔看了留言条后的做法可取的是( )A.给姑姑打电话,要求到姑姑家住两天B.给妈妈打电话,要求爸爸和

9、妈妈必须有一个回家C.很高兴,立即进入“今天我当家”的角色D.邀请几个同学到家里尽情地玩个通宵19. 2008年1月6日晚,海南省“文化助残”系列活动“牵手阳光行”文艺演出在海南医学院隆重举行。残疾人艺术团的演员分别上台表演各自拿手绝活,赢得了观众的阵阵掌声。假如你也观看了这台晚会,你会( )A.为他们自强不息、乐观、顽强的精神风貌所打动 B.大倒胃口,临时退出 C.感受到残疾人更容易成功 D.认为残疾人已经成为社会的一大包袱20.心理学大师卡耐基箴言:“我想赢,我一定能赢,结果我又赢了。”可见( )A有了自信,任何事情都可以办好 B自信是成才与成功的重要条件C自信就是不要别人的帮助 D卡耐基

10、在欺骗众人21.班里转来家庭条件比较差的同学,老师刚好安排和你同桌。这时你会( )对他爱理不理的不在同学面前炫耀自己的家庭 跟其谈话尽量避免敏感话题,不要问其家庭的收入 当着同学的面给他一些零钱A B C D22.一次数学考试,小飞同学趁老师没注意抄了别人的一道题。事后他感到非常后悔,主动向老师讲清楚。这说明小飞( )A.在小题大做 B.能为自己的行为而感到羞耻,是自尊的表现C.为了博得老师的好感不择手段 D.太老实了,会吃亏的23.下列行为属于自负的是( )A课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法 B对别人说的话过于敏C常常过高估计自己,看不起别人,自以为是 D实事求是地看待自己。24.被誉

11、为中国童话大王的郑渊洁,小时候数学经常不及格。数学学不好,他就在写作方面发展自己,走上了童话创作的道路。他的成功启示我们中学生( )A.发扬自己的长处,避开自己的短处 B.学不好的科目就要完全放弃C.完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 D.在学习上要走捷径25.下列能够体现自强精神的语句有:( )自信人生二百年,会当水击三千里机关算尽太聪明,反误了卿卿性命听天由命,随遇而安 天生我才必有用,千金散尽还复来老牛自知夕阳晚,不待扬鞭自奋蹄 命里有时终须有,命里无时莫强求A、 B、 C、 D、答 题 卡题号 一 二 总 分得分一、选择题(每题2分,共50 分)题号12345678910111213答案

12、题号141516171819202122232425统计答案二、非选择题(共50分)26、著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你妈妈,今天同你一起玩的是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家后告诉你妈妈,今天同你玩耍的女孩是(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那小女孩给我的教训!”(1)萧伯纳的教训是什么呢?(2分)(2)在日常生活中,我们如何真正做到尊重他人?(8分)

13、27爱因斯坦童年时期,他的叔叔是他最主要的启蒙老师之一。有一次,叔叔故意给他出了五道难题,然后挑战似地逗弄爱因斯坦:“怎么样?敢试一试吗?”爱因斯坦先是瞪大眼睛,然后用稚气的声音和自信的语气回答:“当然!”(1)爱因斯坦的这个故事表明了他有一种什么样的心理品质?(2分) (2)自信者的那些品质有助于成功呢?(8分) 28.一位希望工程的形象代表,上大学不到两个月,就致信中国青少年基金会,诚恳地请求停止对她的生活费资助,将这部分钱转给更需要帮助的贫困学生。她在信中写道:“多年来,我受到希望工程的关怀和资助,实现了自己的大学梦。进大学后,我应当学会自立自强,通过自己的努力去完成学业。这笔捐助款应当

14、用到更需要它的贫困学生身上,让他们不再受贫困的困扰,并帮助他们完成学业。”她准备通过做家教或其他社会实践活动来锻炼自己,实现自立。(1)结合上述材料,谈一谈自立的必要性。(8分)(2)你认为应该怎样培养自立能力?(8分)29、实践研究题(要求结合材料,运用所学知识,分析研究问题。)材料一:4岁时,蒋聪伶的命运似乎已被决定,她被确诊为“先天性矮小症”,永远不会长高。24岁时,她的身高只有1.25米,很多人认为,她应该在社会不起眼的角落里平静的度过一生。个子停止了生长而心从没有停止成长,她从来没有放弃过希望与理想。经过自己的努力,她成为了中央电视台少儿频道的一名节目主持人。(1)结合材料一,谈一谈

15、自强和理想的关系。(4分)材料二:“我知道自己的不足在哪里,最大的对手就是自己,我一定要战胜自我。”这是中国跳水“难度之王”何冲在获得男子双人3米板冠军后发出的豪言。(2)结合材料二,谈谈自强的关键是什么?作为自强的人,应该怎样对待自己的弱点和不足?(4分)材料三:80后作家韩寒,从小爱好写作。初中毕业时以体育特长生升入上海市松江二中。高一时(2019年),以杯中窥人一文获得首届新概念作文大赛一等奖,后因期末考试七科不及格而留级,在留级后,再次挂科七门并最终在高一退学。他发表的首部小说是一部反映上海初三学生生活的小说三重门。通过这部小说的发行,他进一步在中国其他地区成名。该书至今累计发行200

16、万册,中国近20年销量最大的文学类作品。其后,陆续发表了散文集零下一度、通稿2019、等作品。2019年4月,他被入选美国时代周刊“全球最具影响力100人”。(3)结合材料三,谈谈如何成为一个自强的人。另外,请举出两个中国历史上自强的人物。(6分)参考答案一、选择题(共50分)1-5 AADDB 6-10 CBCBC 11-15 DADBC 16-20 CBCAB 21-25 BBCAB 二、非选择题(共50分)26.(1)在于把自己看到太高,忘记了尊重别人。(2)真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,要善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情。(答尊重他人

17、最基本的表现亦可)27.(1)自信的心理品质。(2)自信者具有乐观、进取与专注,目标明确,注重行动,体验过程,所以他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,从而最快、最好地到达胜利的终点。28.(1)我们终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。如果我们不能从现在开始,在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。(2)最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起 大胆地投身社会实践。29(1)理想是自强的航标,没有理想,就没有目标和前进的动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了方向,有了进取的不竭动力。(2)战胜自我是自强的关键。自强的人要勇于并善于战胜自己弱点。要战胜自我放任,才能自强,才会进步。(3)理想,自强的航标 战胜自我是自强的关键扬长避短,自强的捷径 自强要从少年始或(少年当自强)(三点即可)中国历史上自强的人物:郑和、林则徐、詹天佑、戚继光等(教师应认真领会课改理念,不要死扣答案要点,只要言之有理即可酌情给分!)第 8 页

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