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1、第16课 早期殖民掠夺要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困
2、难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 高效训练 速提能一、 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不
3、矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 选择题要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养
4、幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 1、“每一个被奴役的殖民地都能撰写一部血泪史！”下列关于早期殖民国家的叙述，不正确的一项是（ ）A.新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺B.最先进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙C.16世纪，葡萄牙拥有一支强大的海军舰队，自称
5、“无敌舰队”D.西班牙殖民者强迫印第安人和黑人劳作2、一位美国史学家描述:“乘船在悲惨的中段航程中横渡大西洋。这些黑色货物上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的境遇”这里所说的“黑色货物”主要来自于( )A.欧洲 B.非洲C.南美洲 D.北美洲3、在欧洲殖民者贩卖黑奴的过程中形成了“三角贸易”。对“三角贸易”描述正确的是( )“三角贸易”的路线是欧洲一美洲一非洲一欧洲 “三角贸易”的罪恶还在于把黑人当商品 “三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力 “三角贸易”促进了资本主义的发展A. B. C. D.4、BBC公司发行了一套纪录片，讲述了“日不落帝国”的兴衰史。下列关于该国的叙述正确
6、的是（ ）1588年,它打败西班牙的“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主 它最早从事贩卖黑奴的活动 从17世纪下半叶起，它打败竞争对手荷兰、法国 它夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”A. B. C. D.5、英国殖民者掠夺来的巨额财富主要用于( )A.发动侵略战争B.发展国内资本主义工业C.在海外投资贸易D.供封建统治阶级奢侈享乐二、 非选择题6、阅读下列材料：材料一 在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展使对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。材料二 几乎各个阶层的人对几内亚的买卖都兴趣浓厚。这真是一股浪潮，无怪利物浦的小船多如牛毛。在利物浦,赚取百分之百的利润并不稀罕。有时一次出航所得净利润可达百分之三百。材料三 大西洋下沉淀的无数冤魂，无不昭显着灭绝人性的“三角贸易”，英国人手里的每一个英镑都流淌着黑奴的血和泪。请回答: （1）仔细阅读材料一、材料二，结合所学知识,谈一谈奴隶贸易兴起的原因是什么。（2）材料三中的“三角贸易”臭名昭著,其路线是怎样的？（3）综合以上材料，你认为奴隶贸易、殖民掠夺与早期的资本主义发展有何关系？第 1 页