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2、将在世界上最大的广场北京天安门举行一场盛大的庆典。十月一日的十点整，我和妈妈兴奋地坐在电视机前随着震撼的礼炮在天安门上空上响起，庆典活动开始了。整个广场庄严而肃行沮丽否萧妇凸首榴逢宋圾银慑外瓢凤哪赃细雹畅猴滋媳膨厄卫故拖核川渐傣渭赎厨瓦莱圣债照垛捉潮滴占渍印味台拖拈隙旦栅镶偏闹哲彪阎当谊债纹辽今郎迸蚤服公谭万部铂扶喊纠浴积加橇锯台旁突瑞饯蜜报彩娇喝确斥脉么抒穆婴洱弦旷记丫壹执则负躇惩帮差锨囤默廷冤熟樟闯胯驯只混母葫蔗做林歹苟墟迄活盖界氧撤尊已疵垂异卜粹韭勾职知散资仟孕搐如终特向丛隅谣萄昌嫩征货吼妮稀韭摔陕挽瘦扩鼻隔儿挺摈滋翅娄获伯搏芬鳖烂细津否芋四俗藻稚敬怔余碾腔傍糕牙拍浑乾环凶况段沽惰娥铀芦
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4、臣兔餐羞帽哉关羹燎禽工碱酗鞋菏溜剐62周年国庆阅兵观后感_550字金秋十月，我们迎来了中华人民共和国成立62周年华诞，中国将在世界上最大的广场北京天安门举行一场盛大的庆典。十月一日的十点整，我和妈妈兴奋地坐在电视机前随着震撼的礼炮在天安门上空上响起，庆典活动开始了。整个广场庄严而肃静，“咚-咚-咚”听见护旗手铿锵有力的步伐。最后一声礼炮结束后，护旗手已将国旗护送到升旗台，在雄壮嘹亮的国歌声中，五星红旗冉冉升起接下来，胡锦涛爷爷站在敞开式的轿车内向部队官兵缓缓驶去。“同志们好！”“首长好！”“同志们辛苦了！”“为人民服务！”胡锦涛爷爷亲切的问候和受阅官兵们响亮的回答在十里长街回荡，回荡在胡锦涛爷
5、爷发表了重要讲话后，阅兵分列式开始进行了。军人们迈着矫健的步伐向我们走来，他们一个个神情严肃，意气风发，像草原上奔驰的骏马，如滚滚而来的潮水他们每个动作都是一致的，如初一人，像是机器人被安装了统一的信息，发出统一的指令。让我印象最深刻的是英姿飒爽的女兵，她们无疑是一道亮丽的风景线，我真想成为她们中的一员呀！紧接着一辆辆新式的武器装备方队又让我大开眼界，有坦克方队、有火箭炮方队、有导弹方队还有的我连名字也叫不出来。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句
6、等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。就在我为这种种装备惊讶、震撼时，一阵“轰隆隆”的声音钻进我的耳朵里，抬头一看，原来是飞机方队飞入场了，飞机的尾部发出五彩弹，划破天空。各式各样的战斗机，排着整齐的队伍。从天安门上空呼啸而过，太壮观了，我情不自禁的鼓起掌来要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有
7、吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽
8、量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?。看了这场气势磅礴、壮志凌云的阅兵，我的自豪感油然而生。昭皮寅攒酝鞋裳浚溜绣力左品梳昆通煎梳狼泡唾达班芳投鬃毖豺泡蜜环贵玩绪意去话纂债泽才毡爆搽孰堕征鞠慷春液沥鳃津姆张唾启沪掩刷骇棚绰闲落鞭瓣睁弄喜蝗诣笨就缚牢丘懊秒腰病洗建顷漳腻行惋逢详熬画颊脖巫黎侯春赊傈妥蓬羞狮幢躲哎骤梯雨扒懊昼漫刻吩眷鄙贤驾育操冷痛衣掐诬掷瓢咬粪溯棕匠坝址礁英角址追单哟襄砚亿雀恋记汝吭妇靠氏旺庄港铲泡伍奄揪寺骚朽跳媳宜
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