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1、 区域农业发展（二）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 （测试时间：35分钟，总分：50分）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后
2、者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 班级：_ 姓名：_ 座号：_ 得分：_要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，
3、富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、选择题（每题2分，共20分）读我国目前部分优势商品粮基地分布和粮食流通方向示意图，完成13题。1甲、乙、丙、丁四个商品粮基地中热量条件最差的是A甲
4、B乙C丙D丁2N地区曾经是全国重要的商品粮基地，目前却成为粮食输入区，其主要原因是人口增多，粮食需求量大增 农业技术发展缓慢，单产仍较低河网稠密，地块小，不利于耕作 城市快速发展，粮食种植面积减小ABCD3图示粮食流通对西部地区生态可持续发展的意义主要是A缓解粮食生产压力，增加人口数量B合理退耕还林还草，减轻生态压力C确保工业原料供应，促进经济发展D增加商品交流，活跃农产品市场【答案】1A 2C 3B3我国西部地区荒漠、山区、高寒区广，水资源短缺、生态环境脆弱，如果大力发展农业生产会引起土地荒漠化、石漠化、水土流失等环境问题，粮食流通对西部地区生态环境保护意义重大：能促进合理的退耕还林还草，减
5、轻生态压力；促进产业调整，发展当地优势产业，B正确。西部地区环境人口容量小，增加人口数量错误；这里资源丰富，但粮食流通对工业原料供应不是其生态意义。故选B。下图为我国东北地区1、7月等温线分布示意图（单位：）。读图回答45题。4下列关于图中等温线与甲、乙、丙、丁四地气温的叙述，正确的是A受地形因素影响，1月-18等温线向北凸出B受纬度因素影响，7月18等温线呈东北西南向C甲地海拔低，1月气温高于丙地D丁地纬度高，7月气温低于丙地5关于图中甲、乙、丙、丁四地自然条件与农业发展的叙述，正确的是A甲地草原辽阔，有利于发展乳畜业B乙地地势平坦，适宜大规模机械化生产C丙地河流稀少，有利于商品谷物农业发展
6、D丁地夏季低温，适宜发展多种经营【解析】4A 5B江西南丰蜜桔早在2000多年前就已列为皇室贡品，其金黄色的果肉、皮薄肉嫩、食不存渣、浓甜芳香，吸引了中外众多的消费者。近年来南丰蜜桔兴起了一种新的销售模式果树认养制，分一年认领期（认领费888元）、两年认领期（1488元）和三年认领期（1888元），认领的果树不能施农药化肥，只能施有机肥和采用生物灭虫法，果树所产蜜桔全部快递到消费者，同时消费者还可参与蜜桔采摘活动，体验生态农业的乐趣，并获得一家三口免费参加当地的风景名胜游览活动。据此完成68题。6该销售模式利于桔农降低成本，下列选项中不能降低的是A劳动力成本B运输成本C保鲜成本D管理成本7该销
7、售模式对消费者最大的益处是A获得大量廉价的蜜桔B使认领的果树产量大增C可以通过网络销售足不出户就可享受蜜桔的美味D获得放心的绿色环保蜜桔产品8这种新颖的销售模式对当地经济产生的积极影响叙述不准确的是A促进了当地旅游、餐饮等第三产业的发展B降低了销售成本，获得更多的经济效益C调动了当地桔农的积极性，人们纷纷退耕种桔D增强了桔农的环保意识和科学种桔意识【答案】6B 7D 8C8由于消费者可以参与采摘活动，体验农业生态乐趣，带动了旅游、餐饮等发展；无论产量多少，都快递给消费者，从整体上看降低了销售成本；由于不使用农药化肥，采用生物灭虫法，促进当地农民环保意识和科学种植意识。从材料中不能体现出调动桔农
8、种植积极性。读我国东北地区玉米芯综合利用产业链示意图，完成910题。9在世界其他地区，生产木糖醇的原料主要是林木，在我国则主要使用玉米芯。与世界其他地区相比，我国用玉米芯作原料制取木糖醇的主要好处是A保护森林资源B减轻酸雨危害C促进工业发展D推动城市化进程10该地发展玉米芯综合产业链，对当地社会、经济、环境产生的影响，叙述错误的是A充分合理利用自然资源B减轻空气污染和水污染C挤占本应种植粮食作物的大量土地D安排农村剩余劳动力就业【答案】9A 10C二、综合题（共2题，30分）11（14分）阅读材料，回答下列问题。材料一 玉米喜温喜光，需水量较多，不同生长阶段其需水量存在明显差异。我国北方，玉米
9、一般45月播种，89月成熟收割。玉米拔节（6月）以后，叶面急剧扩大，需水量增加，特别是抽穗（7月）之后，如果供水跟不上，就会形成“卡脖旱”，严重影响玉米后期生长。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。材料二 制种是指大规模生产已经培育成功的作物品种。20世纪80年代，河西走廊地区开始玉米制种实践并获得成功，成为我国种子繁育的“黄金走廊”。目前，位于河西走廊的张掖已经成为全
10、国最大的杂交玉米制种基地，并形成了制种玉米暖棚养牛与小康住宅沼气日光温室蔬菜、制种玉米肉牛养殖沼气制种玉米等产业模式。（1）分析在制种玉米生产过程中河西走廊比东北、华北等地不易出现“卡脖旱”的原因。（4分）（2）说出张掖玉米制种基地产业模式的优势。（6分）（3）有人提议新疆应效仿河西走廊地区大力发展玉米制种产业。分析其可行性。（4分）11【答案】（1）东北、华北地区属于季风气候，玉米种植需水主要来自大气降水和河流水，夏季风强弱变化大，降水变率大，玉米需水期可能出现干旱，易出现“卡脖旱”。（2分）河西走廊地区属于非季风区，玉米种植需水主要来自冰川冰雪融水，79月气温高，融水量大且稳定，可以为育种
11、玉米提供稳定、充足的水源。（2分）（2）实现综合循环利用，促进农业生产，增加经济效益；（2分）降低污染，改变农田施肥结构，有效地保护了土地资源；（2分）开发利用沼气等新能源，净化环境。（2分）（3）新疆光照时间长，且强度大；昼夜温差大，有利于有机质的积累；冰川冰雪融水量大，灌溉水源稳定；土地平坦辽阔，适合规模化、机械化制种；气候干旱，便于自然晾晒与储存。（答出四点即可，4分）12（16分）阅读图文材料，完成下列要求。厄瓜多尔（如图）又名“赤道之国”，首都基多是一座始建于印加古文明时期历史悠久的城市。基多以南的科托帕希火山（5897米）是南美洲最高火山。该国农业地域分布差异明显，主要由热带经济作
12、物种植与冷水鱼类捕捞业、基于肥沃土壤的山地旱作农业与畜牧业、出产珍稀林木的林业三部分构成。厄瓜多尔是世界上特别适于种植玫瑰花地区之一，其玫瑰花品种繁多、花蕾大、花色艳、花期长而闻名于世，主要出口美国、欧盟、俄罗斯等地，鲜花产业成为该国外汇收入主要来源之一。目前，厄瓜多尔玫瑰花种植业也面临着许多问题。（1）描述基多的气温特征，并分析其对玫瑰种植的影响。（5分）（2）分析基多形成和发展的主要区位条件。（4分）（3）推测近年来厄瓜多尔鲜花物流产业发展迅猛的原因。（3分）（4）请在下列两个问题中，选择其中一个问题作答。如果多做，则按所做的第一个问题计分。（4分）问题：为厄瓜多尔促进玫瑰种植业可持续发展
13、提供建议。问题：从该国三种主要农业活动中任选一个，指出其主要分布地区并分析原因。12【答案】（1）气温特征：终年温和，（1分）年较差小，（1分）昼夜温差大。（1分）影响：一年四季都可以种植；（1分）夜晚容易出现冻害。（1分）（2）地处低纬高原，气候凉爽宜人；（1分）农业发展历史悠久，水平高，基础好；（1分）铁路经过，交通便捷；（1分）为该国首都，政治影响大。（1分）（3）鲜花易腐烂、保鲜期短，对保鲜技术和运输速度要求高；（1分）产量高，出口量大；（1分）鲜花的经济价值高，支付运费能力强。（1分）宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林
14、院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。（4）问题：改善生产条件，如加强农田水利建设，采取保温措施等；（1分）加强农业生态环境建设，防治水土流失等；（1分）加大科技投入，培育新品种；（1分）对鲜花进行深加工，延长产业链，生产系列产品。（1分）家庭是幼儿语言活动的重要环境
15、，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。问题：热带经济作物种植与冷水鱼捕捞业，主要分布于西部沿海地区，（1分）原因热量条件优越，地形平坦；（1分）距港口近，方便外运农产品；（1分）秘鲁寒流流经，冷海水上泛，渔业资源丰富。（1分）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别
16、称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。或：基于肥沃土壤的旱作农业与畜牧业，主要分布于中部地区，（1分）原因火山众多，火山灰形成肥沃的土壤；（1分）多山地草场；（1分）农业历史悠久。（1分）或：出产珍稀林木的林业，主要分布于东部地区，（1分）原因热带雨林气候，水热条件优越；（1分）热带雨林覆盖率高，森林广布；（1分）生物多样性强，树种众多。（1分）捷；为该国首都，政治影响大，成为促进城市发展的原因。（3）鲜花具有易毁损的
17、特征，易腐烂、保质期短，而鲜花的销售对物流产业的发展依赖性大，对保鲜技术和运输速度要求高。该地区盛产鲜花，鲜花产量高，品质好，世界市场需求量大，鲜花出口量大，必须依赖于现代化的物流运输；鲜花的经济价值高，支付运费能力强。（4）问题：厄瓜多尔玫瑰种植业的可持续发展，可以以玫瑰种植为基础，从现在产品结构单一向多元化方向发展，主要是在现有产业基础上加大科技投入，形成品牌，实现经营多元化发展。同时注重改善生产条件，如加强农田水利建设，采取保温措施等；加强农业生态环境建设，防治水土流失等。问题：西部沿海地区，地势较低，热量条件优越，地形平坦，适合热带经济作物的种植；距港口近，方便外运农产品；沿岸有秘鲁寒流，使得冷水上泛，渔业资源丰富，适合发展冷水鱼捕捞业。中部地区海拔较高，火山众多，火山灰能形成肥沃的土壤；多山地草场；农业历史悠久，适合发展基于肥沃土壤的旱作农业与畜牧业。东部地区，地势低平，主要为热带雨林气候，水热条件优越；热带雨林覆盖率高，森林广布；生物多样性强，树种众多，适宜发展出产珍稀林木的林业。第 5 页