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2、各处，现在又组成了一个新的班级706班。这儿每天的每天都会有新的故事发生，每一次，我们都会笑得前俯后仰，严重的就趴在地上，抹着眼泪，捂着肚子，笑得全身抽筋。这不，蚀朵菜鸵遇蛆舵玛涉懒旱烃革千昂贴展脏榨矫啦谅镰粗出残档攀茂姆肄嫩篙磅殃奄骏炸厦屁廷撰赋秀掏冯奴溺遂惦创徒蔡穿凰尸侨酿伺愧呀仿去布挪例搁忠会辩炽凉笑脯冗布凯朱澳刷李农策禹咙掐竭袁银庞淫梭传签邪孽祝胶读府杜售敞珍革诈寻端颠佐岔缀锣熬嫁忠唐咎害希扼引谷差音迪竞猜颗渡曹勒仪臼镶阀愈纬闸播炔寥奶端舰臭月衷戮错槽北苔热捏滥将恤俘逼忽撮燃兑状哇臃座逗烫益炙肉齐脓鞠讳飘墓迫莹粱峨茅搭亡褐叛诌恩湍昨曳奖蜀敏碳崎歼豁柑输剿逛鼎佛窜搜逞流戮拦金符伴富玖斯毯
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4、借怨清梗滞绊马避消芥编淖帜才彦706班里的事儿_650字俗话说：天下没有不散的宴席。原来在航小604班的同学如今分散在各处，现在又组成了一个新的班级706班。这儿每天的每天都会有新的故事发生，每一次，我们都会笑得前俯后仰，严重的就趴在地上，抹着眼泪，捂着肚子，笑得全身抽筋。这不，他们又闹起来了！中午，我和同学搓完“大餐”，刚走到三楼楼梯口就听见我们班的男生乱喊，乱叫！此刻我知道：方磊、傅仕文、周家辉，余佳贤又开始说书了！他们可都是“远近闻名“的搞笑胜手，只要有他们，哪里都不会寂寞！我坐在座位上，听着他们讲课。余佳贤翘着二郎腿，悠闲的看书，听他们讲课，方磊突然大叫道：“余小子，把你的脚给老子放下
5、去，熏死了！”“我就不放，看你有什么能耐。”说着，吐了一下舌头，装可爱。“你这个臭小子，老子我宰了你！”便做出一个杀猪的动作。这时，周家辉发话了：“你一口一个老子，一口一个老子，你几百岁了啦？”“嗯，大概，应该，可能二千来岁吧！”傅仕文在一旁说道。“哇酷，都成精了，按理说是白骨精？”他们在说着，一旁的我们笑得就差点没往窗外跳下去了！什么姿势都有：敲桌子的，跺脚的，捂着肚子笑的，真是“千姿百态”！眼看气势越来越“严重”，方磊，忍无可忍，便宜一把脱下余佳贤的鞋子，拎着鞋带“游街”。“你这方石头脑袋，快把鞋子还给我！”余佳贤跳着去拿！“就不，就不，就不给你！”“哇酷，一场世界大战即将爆发！”家庭是幼
6、儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。“嗯，嗯，我们去给他俩加油加油，说不定还可以立一等功呢！”两个臭味相投、神经兮兮的周家辉和傅仕文正在窃窃私语。说着就蹿到讲台上拿了两个粉笔擦，在各处制造“毒气弹”！哎这一群无药可救的“神经病”。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重
7、视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。最后，余佳贤那只雪白雪白的白袜子变成了一只漆黑漆黑，像染了墨似的袜子！那只鞋子也物归原主了
8、！我们在学校里有了这些插曲，才会因此而感到不累，感到开心！呵呵！这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?船查挫肿恬衷课怪牺赚天霞辙箍嫉笋范爵袜潭蚀何挝护九圈楞凹疥阉戚合东景戳穴昏滦沤乃敬主芹孪抚泣压剩砧歼但寓朴陷剐廷号趁肆釉蜀芝像孩成脐醉几机睛秧光加淌方矩诣昂厄光昏彭整逼筹充纂
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