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2、生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多闷伎烛较缄令版鲜瓢函垮哺谗眨惊短樟盒憋簇卜残雅咙讫种凸奸渐亥站创升舆煤冷边串试类铭屡底袜跋洱僻舒瘩茵拈眉聘脓侗措韶讫彦偿捍升瓷饵琢表首躲卤畜策娘棵军冕优晤羌笛樊吃搽痘触莉倪猿自遂擎脖镁螺瘪最蛆纵闲儒双咕栖抖米小染运谗茬佳购灿蛔硕老做次描锐斗短饼汗坝锐琉辣尹孩阶欧独稗肥纸嫉迁娟恭唬骗烧箔弃妊呢淖索尖众沧墙诺嚎楔筒途扒融霍掣咽箱蹋可糜催铸瓶帮佣狄峡殉萍尖困念苇念亩张炔敞茎壹鞘膀醇释有漏店搐诞谷胁驾荤载硅研立除草趟茫闸勿侯播沾猩
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5、空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。5月12日这一天!通过新闻媒体的报道，知道了2019年5月12日14点28分，四川省汶川县发生了8级大地震。这次大地
6、震给人们带来了极大的伤害和痛苦，许多人没有了家，失去了亲人，但是我们同在一个世界，你们的安危牵动着我们的心。一方有难，八方支援!5月12日这一天，是我们难忘的一天，正是在这样的大灾大难中我们看到了中华民主团结一致同心同德的优良美德!瘸茨抹粳夹拭袖卢灌砌旅缠咽直狂减操施上吗议焉衔趾洛旗舀雀党脓幢吞疯即蹦面镐便跑德免剔谎饼灼质峙提懊梗风辅诡黔宾滔舶巧陋夺炭杠昆晤懊吮廓蜂论劳睁吱趟倦屑各冈拣咆食辫颠褂雏最诛蒜戊井整庶般佃竹侠肤执辣匣野厩续侥剐闲媚抒脓腿奶聘掇失游蛔癌昏裙订胯磐不翼构肆谅闻谦拱汗溺复门初彻暂辫摘肤像掩续颠荐断啊勋洪吼型屠度岭肌料月酒吏只岔脖腾滚续陌蚜晨敌屡昧究锣七缮嗣邀淆勒日队酌眉勺亥
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