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1、探寻新航路导学任务单一、 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 学习目标要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动
2、作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在
3、不断提高。 目标1：结合电子教材或者教材，识记迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦开辟新航路的时间、路线、资助国等基本史实。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 目标2：阅读教材，归纳开辟新航路的原因及条件；（难点） 目标3：观察地图，说出迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦开辟新航路
4、的路线，并用表格归纳四位航海家航行的基本情况，认识新航路开辟的影响。（重点、难点） 二、自主学习任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，识记迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦开辟新航路的时间、路线、资助国等基本史实。自学检测1.探寻新航路的热潮 （1）随着手工工场和租地农业的发展， 经济日趋发达。欧洲人渴望开拓新的贸易市场。（2）来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎。而意大利人 对中国、印度等国的描绘，更激起了欧洲人对东方的无限向往。（3）15世纪， 控制着东西方的交通要道，土耳其人向商人征收高额的关税。因此，欧洲人希望找到一条通往东方的新航路。（4）13世纪，欧洲水手已经掌握了 技术。2.哥伦布发
5、现新美洲 （1）1488年， 在葡萄牙王室的支持下，沿着非洲西海岸南下，到达非洲的 。（2）1497年， 从葡萄牙出发，绕过 ，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。（3）从1492年开始， 在西班牙王室的支持下先后三次西航美洲。哥伦布认定他到达的就是亚洲的 ，还把当地人称为“ ”，即印度人。3.麦哲伦船队全球航行（1）1519年， 奉西班牙王室之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，与1522年返回欧洲。麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人。他的船队完成了第一次环球航行，证明 的正确。（2） 开辟后，人类社会从此进入了一个新的时代。三、合作探究任务二：【合作探究】1.结合材料及教材
6、，归纳新航路开辟的原因有哪些？材料一1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二黄金成为人人都渴求的东西， 哥伦布说过：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有了黄金就能获得一切。东方是金瓦盖顶，全砖铺地，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”材料三马可波罗行纪中说：东方某国“据有黄金，其数无限君主有一大宫，其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金”材料四1453年，奥斯曼土耳其帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里本等地区,从而
7、控制了东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 世界史近代史编2.结合教材，说说面对波涛汹涌、变幻无常的海洋，欧洲人开辟新航路需要哪些条件？任务三：【合作探究】1.观察新航路开辟图，简述迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦航行的国别、资助国家、航行时间、航行路线、主要成就？航海家国别资助国家航行时间航行路线主要成就迪亚士哥伦布达伽马麦哲伦知识拓展：完成表格，比较哥伦布与郑和下西洋的不同人物郑和哥伦布目的性质时间次数7次4次人数27800人1500人到达范围影响2.阅读史料，归纳新航路开
8、辟的影响？材料一亚洲的茶、非洲的咖啡传入欧洲；美洲的玉米、马铃薯、番茄、花生传入亚洲、欧洲；欧洲的马、牛、羊以及橄榄传入美洲。材料二地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。张箭地理大发现研究集材料三商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。 摘编自历史地图册必修材料四16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤， 物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠
9、使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 孔祥民主编世界中古史材料五新航路开辟后,欧洲殖民者不断奴役和屠杀印第安人，使美洲劳动力大大匮乏。据统计，1492年在伊斯帕尼奥拉岛上居住的印第安人有25万，到1538年，仅剩1500人。墨西哥的印第安人在西班牙统治的100年间减少了约90%。四、知识结构任务四：【动动手】动手制作本课知识结构图。五、互动训练A卷单项选择题1（2018河南模拟）“船靠岸的那一刻，那片美丽而安静的美洲大陆，迎接的是一只即将踏碎印第安人淳朴善良的脚。这只脚登岸了，它踏出的响声震惊了全球，各国的眼睛顺着声响做出跃跃欲试的张望。”材料中的人们“跃跃欲试”的主要目的是（ ）A证明
10、地球是圆形的B发现新大陆C密切各大洲之间的联系D掠夺黄金等财物2（2018北京密云模拟）某班同学正在排练历史剧哥伦布，适合“哥伦布”的台词是（ ）A我到达了印度B我“发现”了新大陆美洲C我完成了史无前例的环球航行D我发现了好望角3（2018安徽滁州一模）（1492年10月12日）“哥伦布一行上岸后，即举行了占有仪式，宣布以国王和女王的名义占有该岛，并让随行人员做了公证和记录。”该岛位于（ ）A非洲B大洋洲C美洲D亚洲4（2018广西模拟）1492年10月12日，是世界历史上重要的一天，直到现在美洲十几个国家都把这一天定为“美洲发现日”，予以纪念。与这一纪念日有关的历史人物是（ ）A麦哲伦B华盛
11、顿C哥伦布D玻利瓦尔5（2018山东枣庄模拟）从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需要的货币和资本，欧洲航海家开辟了新航路，世界开始连为一个整体，世界市场初步形成。下列叙述与这段史实不相符的是（ ）A商品经济发展，资本主义萌芽出现，是新航路开辟的根本原因B在这场运动中，欧洲人最终完成了环球航行C1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，开始横渡太平洋D新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展6（2018山东济南期末）“大英博物馆百物展：浓缩的世界史”于2019年6月28日在上海博物馆开幕。此次展出的环球纪念章，就是纪念英国的德雷克船长，他是世界上第二位完成环球航行的航海家和探险家。那么，与世界
12、历史上第一次实现环球航行有关的航海家是（ ）A哥伦布B达伽马C麦哲伦D迪亚士7（2018河南二模）历史学家陈旭麓指出：“在西方，当哥伦布、达。伽马、麦哲伦先后驶向万顷波涛的时候，为他们导航的，不仅有指南针，而且有文艺复兴时期的天文学和地理学。”这说明（ ）A新航路的开辟为文艺复兴的发展奠定了基础B新航路的开辟出现在文艺复兴之前C文艺复兴对新航路的开辟产生了积极影响D文艺复兴和新航路的开辟都促进了欧洲资本主义的发展8（2018广东深圳期末）全球通史中写道：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达。伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历
13、史。”对这句话认识正确的是（ ）A新航路开辟促进了资本主义的产生和发展B新航路开辟使世界开始连为一个整体C新航路开辟造成了东方的贫穷和落后D新航路开辟促进了文艺复兴的开展B卷单项选择题1从15世纪末开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张的活动，史称“新航路开辟”。这一活动发生的根本原因是（ ）A商品经济的发展B地圆说的流行C东西方贸易被阻碍D造船技术的重大突破2伴随社会的发展,新的职业应运而生。在欧洲某个时期，为了到东方寻求黄金海外探险是人们津津乐道的事。此时，最令人羡慕的职业是（ ）A水手B汽车司机C纺织机修理工D计算机操作员3新航路的开辟是人类挑战自然的伟
14、大壮举。“1492年从西班牙起航，驶入茫茫的大西洋到了古巴、海地一块新大陆被发现了。”以上材料描述的是（ ）A迪亚士发现好望角B达伽马到达印度C哥伦布“发现”美洲D麦哲伦船队完成环球航行4哥伦布在日记中写道：“当地的居民都跑来岸边有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物”这里的“当地居民”指（ ）A美国人B印度人C印第安人D西班牙人513世纪时，有人公开主张大地球形理论。首次证实这一理论的是（ ）A亚历山大东征B哥伦布“发现”美洲新大陆C麦哲伦船队的航行D达伽马的远航615世纪时，欧洲人十分渴望到东方发财。哥伦布偏偏“背道而驰”，坚持认为向西方航行也可以到达东方，支持他这一信念的最重要因素是（ ）A西班牙王室大力支持B他得到了航海地图C郑和航海也是向西D他相信地圆说7新全球史中写道：“哥伦布向西半球的航行可谓是无心插柳柳成荫。”主要是因为哥伦布的远航（ ）A建立了东、西半球的联系B找到了通往东方的新航路C完成了环球航行D到达了真正的印度8英国著名经济学家亚当。斯密认为：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”与之有关的两位航海家分别是（ ）A迪亚士 达伽马B达伽马 麦哲伦C迪亚士 哥伦布D哥伦布 达伽马六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的第 8 页