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1、2018年人教版高二物理第二学期期末考试试题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 本文导航
2、 1、首页2、高二物理第二学期期末考试试题-23、高二物理第二学期期末考试试题-34、高二物理第二学期期末考试试题-4唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国
3、子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 2019年人教版高二物理第二学期期末考试试题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复
4、阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 【】查字典物理网高中频道的编辑就为您准备了2019年人教版高二物理第二学期期末考试试题一、单项选择题(每小题3分，共103=30分。请将正确选项填涂到答题卡上。)1.在电磁感应现象中，下 列说法正确的是A.导体相对磁场运动，导体内 一定会产生感应电流B.穿过线圈的磁通量越大，线圈中的感应电动势就越大C.闭合线圈在磁场内做切割
5、磁感线运动，线圈内一定会产生感应电流D.穿过闭合线圈的磁通量发生变化，线圈中一定有感应电流2.某同学为了验证断电自感现象，自己找来带铁心的线圈 L、小灯泡A、开关S和电池组E，用导线将它们连接成如图所示的电路。检查电路后，闭合开关S，小灯泡发光;再断开开关S，小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。虽经多次重复，仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象，他冥思苦想找不出原因。你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是实线和虚线分别表示在某一时刻它们所发出的波的波峰和波谷。关于图中所标的a、b、c、d四点，下列说法中正确的有A.a质点振动始终最弱，b、c质点振动始终最强，d质点振动既不是最强也不是最弱B.a质点
6、振动始终最弱，b、c、d质点振动始终最强C.a、d质点的振动始终是最弱的， b、c质点的振动始 终是最强的D.再过T/4的时刻，b、c、d三个质点都将处于各自的平衡位置6. 如图所示，ab、cd是固定在竖直平面内的足够长的金属框 架.除bc段电阻为R，其余电阻均不计，ef是一条不计电阻的金属杆，杆两端与ab和cd始终接触良好且能无摩擦下滑，下滑时ef始终处于水平位置，整个装置处于垂直框面的匀强磁场中，ef从静止下滑，经过一段时间后闭合开关S，则在闭合S后A.ef的加速度不可能大于gB.闭合S的时刻不同，ef的最终速度也不同C.闭合S的时刻不同，ef最终匀速运动时电流的功率也不同D.ef匀速下滑
7、过程，减少的机械能等于电路消耗的电能来源:本文导航 1、首页2、高二物理第二学期期末考试试题-23、高二物理第二学期期末考试试题-34、高二物理第二学期期末考试试题-47. 一理想变压器原、副线圈的匝数比为101，原线圈输入 电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头.下列说法正确的是A.副线圈输出电压的频率为5HzB.副线圈输 出电压的有效值为31 VC.P向右移动时，原、副线圈的电流比减小D.P向右移动时，变压器的输入功率增加9. 如图所示，金属棒ab置于水平放置的金属导体框架cdef上，棒ab与框架接触良好。从某一时刻开始，给这个空间施加一个斜向上的匀强磁场
8、，并且磁场均匀增加，ab棒仍静止。在磁场均匀增加的过程中，关于ab棒受到的摩擦力，下列说法正确的是A.摩擦力大小不变，方向向右 B. 摩擦力变大，方向向右C.摩擦力变大，方向向左 D.摩擦力变小，方向向左10. L为自感系数较大的线圈，电路稳定后小灯泡正常发光，当断开关S的瞬间会有A. 灯A立即熄灭B. 灯A慢慢熄灭C. 灯A突然闪亮一下再 慢慢熄灭D. 灯A突然闪亮一下再突然熄灭二、不定项选择题(每小题4分，总计64=24分。选不全得3分，选错不得分。请将正确选项填涂到答题卡上。)11.如图所示，一导 线弯成半径为a的半圆形闭合回路。MN右侧有磁感应强度为B的匀强磁场，方向垂直于回路所在的平
9、面。回路以速度v向右 匀速进入磁场，直径CD始络与MN垂直。从D点到达边界开始到C点进入磁场为止，下列结论正确的是A.感应电流方向不变 B.CD段直线始终不受安培力C.感应电动势最大值E=Bav D.感应电动势平均值A.甲是电压互感器，乙是电流互感器 B.乙是电压互感器，甲是电流互感器本文导航 1、首页2、高二物理第二学期期末考试试题-23、高二物理第二学期期末考试试题-34、高二物理第二学期期末考试试题-4C.1.1104W D.1.1106W15.在一固定水平放置的闭合导体圆环上方，有一条形磁铁，从离地面高h处，由静止开始下落，最后落在水平地面上。磁铁下落过程中始终保持竖直方向，并 从圆环
10、中心穿过圆环，而不与圆环接触。若不计空气阻力，重力加速度为g，下列说法中正确的是A.在磁铁下落的整个过程中，圆环中的感应电流方向先逆时针后顺时针(从上向下看圆环)B.磁铁在整个下落过程中，所受线圈对它的作用力先竖直向上后竖直向下C.磁铁在整个下落过程中，它的机械能不变D.磁铁落地时的速率一定等于16.在双缝实验中，双缝到光屏上P点的距离之差d=0.6 m.若分别 用频率为f1=5.01014 Hz和频率为f2=7.51014 Hz的单色光垂直照 射双缝，则P点出现条纹的情况是A.用频率为f1的单色光照射时，P点出现明条纹B.用频率为f2的单色光照射时，P点出现明条纹C.用频率为f1的单色光照射
11、时，P点出现暗条纹D.用频率为f2的单色光照射时，P点出现暗条纹三、实验题(每空3分，共15分)17. 在用单摆测重力 加速度的实验中，(1 )除铁架台、铁夹外，可供选择的实验器材如下：长约0.1m的尼龙丝线 长约1m的 尼龙丝线 直径约1cm过圆心有一小孔的钢球 直径约1cm过圆心有一小孔的木球 秒表 天平 游标卡尺 毫米刻度的米尺实验中应选哪些器材A. B. C. D.本文导航 1、首页2、高二物理第二学期期末考试试题-23、高二物理第二学期期末考试试题-34、高二物理第二学期期末考试试题-4(5)P1、P2的间距，入射角的大小均与实验的准确度无关A.(1)(3)B.(2)(4) C.(3
12、)(5) D.(1)(4)19.在研究电磁感应现象的实验中所用的器材如图所示。它们是：电流计、直流电源、带铁芯的线圈A、线圈B、电键、滑动变阻器(用来控制电流以改变磁场强弱)。(1)试按实验要求在实物图上连线(图中已连好一根导线)。(2)若连接滑动变阻器的两根导线接在接线柱C和D上，而在电键刚闭合时电流表指针右偏，则电键闭合后滑动变阻器的滑动触头向接线柱C移动时，电流计指针将_ _(填左偏、右偏、不偏)。四、计算题(20题 8分,21题10分，22题11分共31分)20. 一电阻为R的金属圆环，放在匀强磁场中，磁场与圆环所在平面垂直，如图甲所示。圆环的磁通量随时间t的变化关系如图乙所示，图中的
13、最大磁通量0和变化周期T都是已知量。求 在t=2T时间内，金属环中消耗的电能。21. 如图所示，电动机牵引一根原来静止、长L为1m、质量m为0.1 kg的导体棒MN，其电阻R 为1，导体棒处于磁感应强度B为1T、竖直放置的框架上。当导体棒上升h为3.8 m时获得稳定的速度，导体棒产生的热量为2J，电动机牵引棒时，电压表、电流表的读数分别为7V和lA，电动机内阻r为1，不计框架电阻及一切摩擦。求：(l)棒能达到的稳定速度;(2)棒从静止到达到稳定速度所需的时间。(g取10 N/kg)22. 如图所示abc是一块用折射率n=2的玻璃制成的透明体的横截面 Ab是半径为R的圆弧。ac边与bc边垂直， 。当一束平行黄色光垂直照到ac上时，ab部分的外表面只有一部分是黄亮的，其余是暗的。求 黄亮部分的弧长为多少?只要大家用心学习，认真复习，就有可能在高中的战场上考取自己理想的成绩。查字典物理网的编辑为大家带来的2019年人教版高二物理第二学期期末考试试题，希望能为大家提供帮助。第 7 页