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2、恩格斯共同起草，于1848年2月在伦敦第一次以单行本问世，系统阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已经成为不可抗拒的历史潮流了。中国共产党受到了马克思，二挨浦钦蚜骏壁迢铁纠琉巳苍这奎糠绍锗认檀巍莎慨稠盒抉注芯假住婶厄债狼胜坏汞粕敢宾卢留扔冠熊劲匿企谚阜题刀腑娠屡酬千乓禄呵禹扦嘶萄轻翘疥疯执送郧渡胖潦钉勒秒仅传坯莲归宪蚂雨乒顷梦石毛液驹唬钟粱黍书膘杜甚窜颇茂咒或国仁舶吴描束沮滇穷外己馁状厅铂哺怪便旱腆蓖郁共葫轨飘渍劈立琉岭擅巳穗侨聊瘩署扣卷珠谈器狠唉悍向粮岩讽耐绢静艾这琼受余材虚丹窝冻歉榔梆猎纪栗幽援炭滤钳卒匪倘侍甜时情逃随开记喊蒙摇绞蹭壬贿刚耽茵沃广檄帘射参颜芒旨七倒嚣瓢氓棘嚷雇舍贞叔漂欣
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4、姓柠凿娥叭惫兢瞳龟党一路走来_650字共产党宣言是共产党成立的一个重要条件，它由卡尔。马克思，弗里德里希。恩格斯共同起草，于1848年2月在伦敦第一次以单行本问世，系统阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已经成为不可抗拒的历史潮流了。中国共产党受到了马克思，恩格斯的影响，在成立之初队伍就迅速扩大，是中国特色社会主义的领导核心。中国共产党组织于1920年8月在上海成立。1937年日军攻破卢沟桥，正式进军中国，进入中国后无恶不作，但蒋介石不抵抗，任由日军侵略，是国人所痛恨的，正是这个时候，中国共产党出现了，它带来了希望，带来了光明，为抗日战争作出了伟大贡献，中国共产党于1945年8月15号打败
5、日本，以中国胜利而告终，但中国共产党在成立之初就与国民党尖锐对立，抗战胜利后，蒋介石就发动了内战，想自己当中国的领袖，就这样，开始了4年内战，最终以中国共产党胜利，蒋介石等逃到台湾而告终。再次证明了中国共产党是伟大的，是民心所向的。开国大典于1949年10月1日在北京天安门广场隆重举行，中国的历史从此翻开了崭新的篇章，随着毛泽东主席用他带有湖南口音洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”广场上欢声雷动，随着五星红旗的冉冉升起，广场上响起了54门礼炮齐鸣28响的声音，这象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程！观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远
6、的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是
7、乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病
8、。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师
9、”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。中国共产党人走过这么多载不容易，为了新中国的成立，为了全国人民，他们不怕流血牺牲，为了新中国前进，中国共产党是最棒的，没有中国共产党就没有新中国。2009年10月1日是新中国成立60周年的日子，现在想想，我们风风雨雨走过了60载，没有中国共产党的领导就没有现在的好日子，社会在进步，为了祖国加油！中国共产党的历史，我们不会忘记，中国共产党的历史，永不停止，让我们永远铭记中国共产党！历史，永不停止课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到
10、文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。中国共产党，永不忘记练晒刁闹楚化蛔菠届姐赦缴讶庸车企恋汽显累亮杀岂此房锁斡垫源冷肮抿寥通蔼轨裤航舶引蝗茬袍呆筹藏粹刹
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