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1、气压带和风带（二）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生
2、动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 一、选择题（每题2分，共30分）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 读世界局部地区海平面等压线（单位：百帕）分布图，回答12题。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育
3、的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1此季节，南亚盛行A西南风 B东南风 C西北风 D东北风2当图中甲气压中心发展强大西伸至我国华南地区，其所控制地区的天气状况应为A高温晴朗 B阴雨连绵 C高温多雨 D低温晴朗【答案】1A 2A读世界部分地区图，图中阴影为地面季风的地理分布区，据此完成35题。31月，图中A地盛行 A东南季风 B西南季风C东北季风 D西北季风4关于B地季风的说法正确的是A夏季风性质暖
4、热、干燥 B冬季风成因与气压带、风带的季节移动有关C夏季风来得迟、退得早，易产生洪涝灾害 D冬季风势力弱于夏季风5当C地盛行西北季风时AA地高温多雨 BB地寒冷干燥 CC地形成高压中心 D正值1月份左右【答案】3D 4D 5D下图为某假想陆地的一部分，读图回答67题。6甲地的气候类型是A热带季风气候 B温带海洋性气候 C地中海气候 D热带草原气候7F为一小岛，1月份西侧月平均气温大于0，且降水量较大，其成因分析正确的是AF岛地处热带地区，因而降水较多，温度较高BF岛终年受西风带控制，因而降水较多，温度较高 CF岛位于季风区，西侧处于冬季风迎风坡，且岛屿气候的海洋性明显DF岛终年受赤道低气压带控
5、制，因而降水较多，温度较高【答案】6C 7C8读下面四种气候类型的气温与降水月份分配图，按顺序下列气候类型的名称正确的是A热带草原气候、热带雨林气候、温带大陆性气候、亚热带季风气候B地中海气候、热带雨林气候、温带季风气候、亚热带季风气候C亚热带季风气候、热带雨林气候、温带季风气候、地中海气候D温带海洋性气候、热带季风气候、温带季风气候、地中海气候【答案】8B下图中的两幅图是世界局部地区气候类型分布图。读图回答911题。9导致全球气候差异的最基本原因是A大气环流 B洋流 C地形 D太阳辐射10沿岸气候类型为A热带雨林气候 B热带草原气候 C热带沙漠气候 D地中海气候11对图中三地叙述错误的是A地
6、气候的形成与地形有关 B地7月份炎热干燥，1月份温和多雨C地气候类型为温带海洋性气候 D影响地气候类型的主要因素是西风带【答案】9D 10C 11B下表为三地气候要素统计表（单位：气温/ 降水/mm）。据此完成1214题。地点月份123456789101112全年a气温24242628292827272727272526降水333330465617351267561031793b气温13103444931351952011649411142降水105522477181135169112572412739c气温31387210314171191851591116841109降水544332385
7、25055625149504958512下面四幅图与表中b地气候类型相同的是A BC D13表中c地气候的成因是A副热带高气压带和盛行西风交替控制B副热带高气压带与信风交替控制C常年受盛行西风的影响D海陆热力性质差异的影响14表中a地气候特点是A终年高温多雨B全年高温，有明显的旱雨两季C夏季高温多雨，冬季温和少雨D夏季炎热干燥，冬季温和多雨【答案】12D 13C 14B读世界某气候类型局部地区分布示意图，完成下题。15该气候的分布地区中，地区的分布面积较小，主要的影响因素是A海陆分布 B纬度位置C地形 D太阳辐射【答案】15A二、非选择题（共2题，20分）16（10分）读图，回答问题。 （1）
8、、四地气候形成与气压带、风带无直接关系的是_，其形成原因主要与_有关。（2分）（2）四地中气候类型的形成受单一气压带或单一风带控制的有_，请说出它们的气候类型与形成原因。（3分）（3）四地中气候类型的形成与气压带、风带都有关系的为_，请说出其形成原因与气候特征。（3分）（4）在下面画出1月份赤道附近的气压带、风带分布示意图（要求用表示高压带，表示低压带，箭头表示风向）（2分）16【答案】（1）海陆热力性质差异（2分）（2）（1分）为热带雨林气候，其形成是由于全年受赤道低气压带的控制；为温带海洋性气候，其形成是由于全年受西风带控制。（2分）（3）（1分）该地受赤道低气压带和信风带的交替控制，全年
9、高温，分明显的干季与湿季。（2分）（4）如下图，要求一是赤道低压的位置必须要偏南；二是两个风带的方向无误。（2分）17（10分）下图为气候类型分布模式图，图中左侧是某季节影响气候形成的气压带风带位置示意图。模式图右方为四地的气候资料图，读图回答问题。（1）下列关于气候类型对应正确的是（）（2分）A甲 B乙 C丙 D丁（2）图中A气压带的名称是 ；根据图中气压带、风带的位置，可以判断上图所示是北半球的 （季节）。（2分）（3）据图分析，气候类型为_，其分布的一般规律是（要说明纬度位置和海陆位置）；气候类型为_，其成因是_。（4分）（4）除了亚洲东部外，其他地区有没有气候分布？为什么？（2分）17【答案】（1）D（2分）（2）副热带高气压带夏季（2分）（3）温带海洋性气候 南北纬4060大陆西岸热带沙漠气候 常年受副热带高气压控制（副热带高气压或信风控制）（4分）学科& 网（4）没有。该气候为海陆热力性质差异形成，其他大洲海陆热力性质差异小。（2分）第 4 页