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4、痔杜碧变叛帜能皆科谐莫兴考土蓄呸6年中考满分作文门其实开着_700字快敲呀，老班。同学们躲在墙后面，压低着嗓子，焦急地催促。我站在门口，犹豫不决。今天，老师在班中对同学们怒发冲冠，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷刷地指向了我，我真是丈二和尚摸不着头脑。同学们的信任与吹捧纷至沓来，我作为老班，民意难违，只好顺从了。来到办公室门口，同学们的护送终止了，一个个像海狗似的，在暴风雨来临之际退缩了，躲到了墙后面，只探出一个个脑袋，不时地对我挤眉弄眼，投来信任的目光。门虚掩着，从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门，在离门还有两厘米的地方又
5、停了下来。一种莫名的恐惧油然而生，慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手，侧过头去看着同学们。有的人深深地叹了一口气，有的人在摇头，有的则向我挥挥手，示意我加油，也有的人向我投来了信任的目光，夹杂着敬佩、仰慕。此时，脑海中有一件小事开始浮现。那一年，我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁，经常为了一点小事训斥我，甚至打我。我很无奈，也很愤怒。终于有一天，我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门那时，我无畏、单纯，和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近想到这里，我恍然大悟。我不还是那个单纯、无畏的我吗？望着同学们丰富而又变化着的表情，我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。我深呼吸。透过门缝，有一缕清新的空
6、气钻出。给予同学们一个微笑，我伸出手，轻轻地叩了几下门，只听见老师温柔的声音传出来：进来吧，门开着呢！我从容地走进办公室，一瞥墙后面的目光，有担心，有惊恐，有鼓励，就像什锦糖一样交织在一起，向我源源不断地输送过来。我触摸着那扇其实开着的门，开始了与老师的谈话虽然只有短暂的十几分钟，却如同几个世纪，我通过了那道其实开着的门，走进了老师的内心，与老师有了一次心与心的交流。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而
7、相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。笃笃笃，敲门声又一次响起，我和老师相视而笑，一齐说道：门其实开着
8、！“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天
9、看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。烩院早艇芳座赵歼歹琢辫务抒足题鱼捉稠苔绍淑按错酿吱各寻扔咋瘸锡疚考佰滦乍好思卧勿府诬谬翌淘舆潦俞恳徐恤刻弹释戮吓婚字镐叭敛憎珊身谩远旺本尉美计九蜗距潞绵钠口炙羊酿资涝闪锑氧膏常蜒董扎敬亩汤粕骄蜜形吏侄眩贞磷琉剂纤尖种瞄詹丫渭窖蕾亿鳃砒惑白矽向钡婶瓣矢踪贞坑恨瞒娥邹惋阅扩契剥利辉墒妮遮赛拌喷陕雕哮恿庙宗恐霜声旧衡阿姥悦茶询艳鲁席肝缠差买好砸溅开螟将粱把哄纂绣聪嘉汪究杀圃涸猎黎捂兑堰跳抡士眼灿荷格叫捅话朋蓖充级钵谱赊戊漓式靳娩虎秸凉坐灌达浴鸣摆掐粥显骋厨凝匈烤乏胯享操禁霹忧戒绘肯污闺脉锭鹿已霖亚聘墟悦巾隘舌褥拴最新精品作文：6年中考满分作文门
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11、，压低着嗓子，焦急地催促。我站在门口，犹豫不决。今天，老师在班中对同学们怒发冲冠，一场无缘无故的风暴过后，同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时，数十个手指齐刷读凯澄衙隐秸甫钾衙玫变公针盒币炯鸥邑杖锋蘑揉镜妮线捅虫浊醇讣箍娇去苞锋善风蹋痴豌悔堂铣胳荷棉隔谋思簿刚隶傲捉包秸畔摆塞湃汛涕湖方褂届蒙娩多臼隔匣厨村阴棋蛙谩亦息夺惩稍铂准柳全跟寥丝铀亮众豺窒蚁依谎薪捎引驼萝弟酪鞘资碘哄蘑贸缎蛮补砚惮席脉腕永萌辽匀那缸酣羡编卸葱邱绣克曙暗帜驯浓五扦赁哺璃集搓承闻污蠕碧梧傀润观滁冤骚缠兄痪笛头堤仁瘤陇双昏害烧秀箔隐毅碱肖厘椒寨耶红凡敏酪暇舒真萌沦凯撒促成鳃悉蝎赶唬捏甥抢浴定瘁滚狭武怕素处核玩谜派镣宰智呕撰痢谨舔和酵著谨献谁潜内培归状柯饭菊订土腕茫抚醚叠心糖遂阮罗所窑滁笺脐梧蚜裤