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1、2018年八年级物理上册光现象单元检测卷宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、单选题1. 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周
2、看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 下面光学仪器成像原理的说法中，错误的是()一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称
3、为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 A. 平面镜成像-光的反射B. 潜望镜成像-光的折射C. 小孔成像-光的直线传播D. 树的倒影-光的反射2. 如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是()A. B. C. D. 3. 小伟同学在家中用如图所示的装置、方法做课本上“想想做做”小孔成像实验.如果他在易拉罐底部开一个很小很小的三角形小孔，则他在半透明纸上观察到的是A. 三角形光斑B. 圆形光斑C. 蜡烛的正立像D. 蜡烛的倒立像4. 下列生活中的现象不能用光的直线传播来解释的是( )A. 日食B. 踩影子C. 照镜子
4、D. 小孔成像5. 下面四种情景中，属于光的折射现象的是()A. 站在水中的鸟有倒影B. 踩影子C. 插入水中的筷子D. 潜望镜6. 一个人晚上沿马路行走时，经过一盏路灯，人影长短会发生变化，其变化情况应该是()A. 逐渐变长B. 先变长，后变短C. 逐渐变短D. 先变短，后变长7. 关于下列光学现象的描述正确的是()A. 白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光B. “人面桃花相映红”-桃花是光源，发出的红光映红了人的脸C. 光在空气中的传播速度是340m/sD. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律8. 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置，关于该实验下列
5、说法中错误的是()A. 该实验应该选用较薄的玻璃板B. 该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小C. 通过该实验得出的结论是像的大小随物距的变化而改变D. 实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离9. 如图所示的四个光路图中，MM为平面镜，PO为入射光线，ON为法线，入射角PON等于60，其中符合光的反射定律的光路图是()A. B. C. D. 10. 晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，是()A. 白纸和平面镜都较亮B. 白纸和平面镜都较暗C. 白纸被照亮而平面镜较暗D. 平面镜被照亮而白纸较暗
6、11. 雨后天晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下列说法中正确的是()A. 迎着月光走，地面上暗处是水潭；背着月光走，地面上发亮处是水潭B. 迎着月光走，地面上发亮处是水潭；背着月光走，地面上暗处是水潭C. 迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是水潭D. 迎着月光走或背着月光走，地面上暗处都是水潭12. 从竖直悬挂的平面镜内看到一个悬挂在对面墙上的钟面上的指针位置如图所示，此时时间是()A. 7：25B. 6：35C. 5：25D. 4：3513. 小明身高为1.5m.站立在平面镜前2m处，他以0.1m/s的速度远离平面镜，2秒后，他的像到他的距离和像的大小变化描述正确的是()A. 1.5m
7、，像变大B. 2m，像变小C. 3.6m，像不变D. 4.4m，像不变14. 小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是()A. B. C. D. 15. 光从空气倾斜射入玻璃中，入射角为60，折射角可能为()A. 0B. 35C. 60D. 9016. 水平桌面上竖直放置着平面镜和直立的铅笔，平面镜中呈现铅笔的虚像。当铅笔与平面镜之间的距离为8cm时，像的高度为h1，像到平面镜的距离为s1；当铅笔与平面镜之间的距离为4cm时，像的高度为h2，像到平面镜的距离为s2.则下列四个选项中，判断正确的是()A. s1=s2B. s1h2D. h1=h2二、填空题17. 如图所示为
8、一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30，且反射光与折射光相互垂直，这个现象中，折射角是_ 18. 如图所示，小明将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又能看到“硬币”。这是因为光从_斜射入_中时发生了_现象。19. 多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的，如图所示，其优点在于：一是利用_使教室里各座位上的同学都能看到画面；二是白布能反射_颜色的光，使同学们能看到色彩正常的画面20. 雨后彩虹，十分壮丽.彩虹是太阳光传播过程中被空中水滴_ 而产生的.这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释.如图可知，通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要_ (
9、选填“大”或“小”)21. 矫正近视眼的眼镜片应是_透镜.验钞机工作时，钞票上的荧光物质在一种看不见的光的照射下会发光，这种看不见的光是_.(选填“红外线”或“紫外线”)22. 小芳站在竖起的穿衣镜前5m处，小芳的身高为1.65m，小芳的像与镜的距离为_m，小芳的像高为_m；若小芳向镜移动3m后，小芳与镜中的像距离为_m，此时像的大小_.(选填“变大”、“变小”或“不变”)现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她_(选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像23. 小孔成像形成的原因是因为光沿_传播。三角形的小孔放在圆形的光源前面，通过小孔成的像是_形的。三、作图题24.
10、 如图所示，一束光从空气斜射到水面上，请画出折射光线25. 如图所示，发光点S在平面镜MN中的像为S1，当平面镜转过一定角度后，它的像为S2，请你利用平面镜成像的特点，画出转动后的平面镜的大致位置26. 如图所示，根据光的反射定律画出入射光线AO的反射光线OB，并标出反射角的度数27. 如图所示，一束光线在空气和水两种介质的界面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线答案和解析【答案】1. B2. D3. D4. C5. C6. D7. A8. C9. A10. C11. B12. D13. D14. D15. B16. D17. 3018. 水；空气；折射
11、19. 光的漫反射；各种20. 折射；小21. 凹；紫外线22. 5；1.65；4；不变；仍能23. 直线 圆24. 解：首先作出法线；再由光从空气斜射入水或玻璃等透明介质中时，折射角小于入射角的规律作出折射光线，折射光线向法线靠近.如图所示：25. 解：MN平分且垂直线段SS1，连接线段SS2，将其平分垂直的为MN，所以可以确定平面镜转动后的位置.如图所示：MN就是转动后平面镜的位置26. 解：经过入射点作出法线.因为入射光线与镜面的夹角是20，所以入射角为9020=70.则反射角也为70，根据反射角与入射角相等作出反射光线OB，并标出反射角的度数.如图所示：27. 解：首先作出法线，然后在空气中法线的左侧，根据反射角等于入射角作出入射光线；再根据折射角小于入射角，在水中法线的另一侧作出折射光线，如图所示：第 5 页