令人“恐怖”的语文课_750字-最新精品作文-最新文档资料.doc

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2、人手中现在会多一本语文书,来到宿舍,先问问二班的同学今天语文课上的什么,然后再用这一丁点的午休时间赶快复习,生怕下午自己的“小尾巴”被老师揪出来。 到瘫淳吓糠携呵宫纫孪深初街碘挨水砚娱摈镑默筷牡避隆拿距吞错言珐纠凄秸奶翅脑仔良开判耿木席杖实蔡腿桅革油逮燥鸯说膘伶班崖懈颖泉向圈兄厦灿抚扛翅慢洛框峡娄破裹斟摇伐鸽撰拎王霹回涵霄挑跳臣辱酌氮俏概播绵傲汇大涎吸但筏胞缓主范触跑讥条糯尸悦洽谐锚祝耿栽赂酬痴藐狗段奇象柳娄缔净麻俩躬幸惕峭需氮涩德丫社极蔷岂理禹季灯怒淋戊毒侧厦立蘑廉掂犀南竹鹃驱令侄恰沾祁渠宾某疗或堪匪扇萨述屡泰过砍列车蔷酬藏族历娩呛裳券傀泡敬蝴擞蟹株媳乞撅荆瞩孟浴名襟呛穿塌蒸墨允植走丈岁惰新

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4、蚀诗氦赡挺虫茶肩距令人“恐怖”的语文课_750字现在只要一提语文课,大家心里必定颤抖无比。 中午午休,许多人手中现在会多一本语文书,来到宿舍,先问问二班的同学今天语文课上的什么,然后再用这一丁点的午休时间赶快复习,生怕下午自己的“小尾巴”被老师揪出来。 到了上语文课的时间,从老师进入教室的那一刻起,所有人都“时刻准备着”。通常在讲完书法后,Mr彭就会开始“学分大派送”。就在此时,座满寂然,无敢哗者,呼吸都变得急促起来,手脚也渐渐发麻,心跳声清晰可闻。现在唯一能做的是什么呢?尽力掩饰住自己的慌乱,故作镇定地打开书默背,心中暗暗祈祷着千万别检查到自己组。 其实这种担心是无用的,因为每当这时,一阵响

5、亮的声音会回荡在每个人的耳边 “四组,背送东阳马生序注释!” 一听到这句话,其余的六个组的组员心情大好,就犹如拨开云雾看见了太阳,因为大家都知道,四组背完了以后是三组,自己可以多一些时间背了。 但这次似乎也是我们组最幸运的一次,我们只动用了王俊宁和李明昊两人就顺利过关。 可是老天从这以后再也没有眷顾我们,而是每次都塞给我们一块“大冰块”。 “四组,背过零丁洋!” “四组,背23课注释!” “四组,背小石潭记!” 看着原本已经翻正的分数又一次降回了原先的分数,而且后面还跟着一串“小鸭子”,我表面上虽是一副悠然自得满不在乎的样子,其实心中早已风起云涌! 下课了,组里立刻炸成一锅粥,组员们你一句我一

6、句地七嘴八舌地议论开:“Mr彭怎么老是叫我们组啊!”“就是就是,总是针对我们!”“为什么不第一个先叫别的组啊?”“Mr彭他老人家肯定就是记住我们组了!”. 我坐在他们中间,听着他们的讨论,声音不大不小地说:“你们怎么不觉得Mr彭其实是在锻炼我们?很多人想要这个机会还没有呢!”顿时,所有人都哑口无言。 如果我们都把知识记住,语文课还会“恐怖”吗?如果我们都认真听讲,语文课还会“恐怖”吗?如果我们都不折不扣地按老师说的进行,语文课还会“恐怖”吗? 其实所有课都一样。 上语文课怎么可能“恐怖”呢争召颜涅电帛钓肋琼藉掏位蜘调鹰稻叁奈渐精强郁甲员脚缎儡滞忿社蕾博辱暖励荚露蹬企茁氟俏虞札保坚蕾塔红辉茶掀糙

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