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1、第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、选择题(每小题5分，共60分)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头
2、疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写
3、出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1.(2019广东省普通高中学业水平考试)1689年颁布的权利法案使英国走向()要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的
4、、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 A.法治 B.人治 C.专
5、制 D.共和答案A2.(2019山西太原高一期中)有学者认为，英国“光荣革命”在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。由此可知，“光荣革命”的本质是()A.一次不流血的革命 B.实现了“王在法下”C.形成“双王共治”的局面 D.终结了君主专制答案B3.(2018山西太原模拟)1742年，英国下院就威尔特郡一场补选是否遭受不法操控展开辩论，首相沃波尔遂借此事提出他对议会的不信任。最终，沃波尔在投票中受挫，事后沃波尔同意从政府辞职。这反映了英国()A.议会对首相的制约 B.内阁与首相共进退C.责任内阁制已完善 D.君主立宪制已确立答案A4.(2019
6、四川德阳高一期末)1832年，英国议会改革取消或减少了一些“衰败选区”和小选区的议会代表名额，并留出143个席位分配给其它城市。这表明当时英国()A.选举制度完善 B.责任内阁制形成C.工业城市崛起 D.普选权得以实现答案C5.(2018河南洛阳模拟)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指()A.实行两党政治防止专制独裁B.实施三权分立维护人民民主C.扩大总统权力提高行政效率D.建立联邦体制强化中央权力答案D6.(2019广东佛山高一期末)被尊为美国“宪法之父
7、”的麦迪逊说：“如果人人都是天使，那么政府就根本没有必要。在构筑人管理人的政府时，最困难的是：你先得让政府有能力控制百姓；接下来，你还得让它能控制住自己。”其政治理念在1787年美国宪法的主要体现是()A.总统为三军总司令 B.行政、立法、司法分立C.人民主权高于一切 D.议会至上答案B7.(2018河南天一大联考模拟)一战后，威尔逊总统亲自参加凡尔赛和约的谈判，但该条约遭到了参议院的否决，使美国不能成为国际联盟的成员国。参议院此举()A.加强了国会的立法权力B.反映了立法权已超越行政权C.行使了宪法赋予的权力D.体现了其与总统间权限不明答案C8.(2018豫西南高中联考)有学者说：“在美国的
8、政党制度下，明智的政党领袖总是按照中间路线办事，而避免采取可能使大部分选民惊慌和疏远的极端做法。”这反映了美国()A.两党代表的阶级利益一致B.重视维护多数选民的利益C.两党的国家治理策略不同D.最大限度上保持两党团结答案A9.(2019四川宜宾高一期末)下表是某一法律文件的一些特征。据此该法律文件是()A.英国权利法案 B.美国1781邦联条例C.德国1871年宪法 D.法国1875年宪法答案D10.(2018河南天一大联考)针对法国1875年宪法，人们可以指出它的缺陷，谴责它的弊端，但无法否认它的进步意义。法国1875年宪法的进步意义主要表现在()A.确立共和主义道路 B.强调总统不得连任
9、C.铲除封建保守势力 D.赋予议会制约总统的权力答案A11.(2019四川绵阳高一期末)1890年，在德国主政28年的宰相俾斯麦因与年轻的德皇威廉三世政见不合而辞职，这表明当时德国()A.宰相应对议会负责 B.宰相对皇帝负责C.实行君主专制政体 D.宰相是权力中心答案B12.(2019广东佛山高一期末)有人指出：德国的二元制君主立宪制在维持一个社会系统稳定性的时候，对内涵发展的阻挠必然导致向外延的扩张，对内部改造的回避和拒绝必然导致对外的冒险。这说明德国体制()A.留下了对外侵略扩张的隐患B.有利于维持社会的稳定C.有利于民主政治进一步发展D.有利于内部改造的进行答案A二、非选择题(共2小题，
10、13题20分，14题20分，共40分)13.(2018河南天一大联考)阅读材料，完成下列要求。材料一1688年英国议会策划宫廷政变，荷兰执政威廉继承英国王位，并于1689年被迫签署了国会提出的权利法案。权利法案规定：未经议会同意，国王不得颁布法律或终止法律的效力，不得征收和支配税收，在和平时期不得招募和维持常备军；议员在议会期间有自由发言的权利；议员的选举是自由的，国王不得干涉；应定期召开议会等。权利法案是英国资产阶级革命所取得的最重要的成果，它的制定标志着具有近代意义的英国宪法的初步形成。摘编自宗传军英国宪法形成过程材料二德国的统一使新宪法的制定和推行成为可能。1871年4月，俾斯麦亲自领导
11、制定的德意志帝国宪法，在新选出的德意志帝国议会上原样通过。根据宪法，帝国的主权属于各邦的代表，由邦代表组成的联邦议会是帝国最重要的机构，掌握国家权力。普鲁士国王是世袭的德意志帝国皇帝，任命宰相和其他执政官员，也可免除他们的职务。皇帝还有召集立法机构或宣布解散的权力，法律由皇帝签署并颁布。帝囯议会是人民的代表机构，但实际权力很小。它没有一个对它负责的政府，所以有人说帝国议会只能发表“独白”。摘编自羊海飞、丁建弘浅谈德国统一与德国现代化(1)根据材料一、二，概括指出权利法案、德意志帝国宪法有关议会规定的主要不同，并结合所学知识分析导致不同的原因。(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析权
12、利法案、德意志帝国宪法的共通作用。(8分)答案(1)不同：英国议会权力大，王权受议会制约；德国议会权力小，议会受王权控制。原因：英国：议会通过政变掌握国家权力；资产阶级和新贵族力量强大。德国：由普鲁士完成统一，国家权力掌握在国王手中；资产阶级力量相对弱小。(2)作用：奠定了两国代议制的基础；有利于资本主义的发展；为其他国家政治制度的确立，提供了借鉴。14.(2018河南洛阳模拟)阅读材料，完成下列要求。材料一1640年，资产阶级革命爆发后，资产阶级通过内战推翻了封建的君主制，英国的君主自此失去了它的专制色彩然而英国统治阶级需要君主制和王室，关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具，1
13、688年的“光荣革命”实现了这种设想。以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式，并一直延续至今。摘编自刘杰论英国宪政模式的世界影响材料二美国开国者们设计的这样一种精巧的制度安排，将政府内部的行为时时处于互相制约的状态之中，从而确保了国家的稳定；同时，政府时时处于人民的监督之下，从而也确保了人民的权利。人民享有充分的自由，有了表达自己意愿的渠道。而在政府中，立法权、司法权、行政权三权又相互分立，彼此制约、约束政府的行为。这样，政府就不可以轻易的干涉甚至剥夺人民的权利，保护了人民的自由不受侵犯，最大限度的达到独立宣言中所提倡的“平等、自由和追求幸福的
14、权利”。这种权力制衡机制不仅为美国政府的良好运转提供了制度上的支持，也维护了美国开国之父们的平等、自由、民主、追求幸福的宗旨，保证了人民的天赋权利。材料三1875年宪法规定：总统为国家元首、政府首脑，由国民议会两院依绝对多数票选出，拥有统率军队、任命内阁各部部长和一切军政要员、解散众议院等权力。总统的命令须经由各部部长副署。国民议会由参议院与众议院组成，众议员由直接普选产生，参议员由间接选举产生。摘编自洪波法国政治制度变迁从大革命到第五共和国(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国君主权力发生的变化及其原因。(8分)(2)材料二中“精巧的制度安排”指的是什么？这种“安排”有何意义。(6分)(3
15、)根据材料三并结合所学知识，指出1875年法兰西第三共和国的政体与1787年美国联邦共和政体的主要不同。(6分)答案(1)变化：由君主专制到权力受限，再到成为“统而不治”的“虚君”。原因：英国资本主义经济的不断发展；英国资产阶级革命和改革的进行；英国传统议会制度的影响；人民的长期斗争。(2)安排：1787年宪法确立的三权分立原则和联邦共和政体。 意义：维护了美国的统一和民主制度；促进了美国资本主义的发展；为美国成为世界强国提供了政治保障。(3)不同：总统的产生方式不同：法国总统由议会选出，美国总统由选民选出；总统权力不同：法国总统有权解散众议院，美国总统与议会相互制衡；总统与内阁关系不同：法国总统权力受内阁制约，美国内阁由总统任命。第 4 页