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1、第二单元学会交往天地宽单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 考向考查主干知识观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察
2、对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我
3、就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 文明礼貌、交往艺术、互联网交往、诚实守信语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生
4、背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1
5、2018长沙每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们(C)尊重他人要从小事做起诚信是做人的准则待人接物要谦和有礼友善是中华传统美德A B C D22018白银“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要(C)A自尊自信，自立自强 B放眼世界，志存高远C宽容待人，与人为善 D明辨是非，为人正直32018衡阳我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这从侧面告诉我们的(B)A永远不接受他人的关心和爱护B关爱他人一定要注意方式方法C接受他人帮助是丧失自尊的表现D只有缺乏自爱的人
6、才会接受他人的关爱4“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是(B)互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶A BC D52018东营2018年全国法院针对“老赖”们采取限制高消费等信用惩戒措施200多余万次。同年3月，山东省政府出台的公共信用信息管理新
7、规规定，在重大考试中作弊、学术研究及职称评定等工作中弄虚作假行为将被记入失信信息。这说明(C)我国坚持诚信治国基本方略诚信是公民的“第二身份证”我国积极构建诚信社会失信于人必将受到刑罚处罚A B C D考向与社会热点问题相结合惩治失信被执行人“老赖”62018临沂2018年5月17日，最高法院和山东省高院联合开展了全媒体直播抓“老赖”行动，现场共强制搜查两次，扣押现金4000余元，实际结案6起，有8人当场表示要积极履行义务，6人实际缴纳案款80余万，拘留7人，有力捍卫了当事人的胜诉权益。山东这样治“老赖”(B)有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识说明诚信缺失的代价仅仅是经济上的能够杜绝失信
8、现象与违法行为的发生有利于营造诚实守信的社会氛围A B C D考向突出道德与法治核心素养考查政治认同、理性精神、法治意识、公共参与72018乌鲁木齐以下说法中，最能反映漫画核心含义的是(D)A公民在行使权利时，不得损害他人的合法权利B尊老爱幼是中华民族代代传承的美德C言谈举止彬彬有礼，是我们赢得他人尊重的前提D换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关系考向价值判断专题练8一位病人得了重病，生命即将走向尽头，医生告诉他：“你的病不严重，你只要有信心就一定能治好。”对此，有人认为这是医生不诚信的表现。判断：错误。理由：诚信做人要学会诚信的智慧。在特定的情况下，为了维护对方的利益，真诚善意的掩饰更能
9、体现对他人的关爱。9在生活中我们要做到“文明交往礼为先”。判断：正确。理由：礼貌是文明交往的前提，礼貌体现着对他人的尊重，讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。交往中讲文明、有礼貌，有利于增强个人在人际交往中的亲和力，建立和谐的人际关系。考向专题化设计辨析题诚实守信10某校开设了“诚信小店”，主要经营笔、本、尺规等文具，由学生会负责采购、布置、计算盈亏。“诚信小店”无人值守，学生自选商品，自觉按标价投钱。但是近两周开始出现了5到10元不等的亏损，说明有些同学拿走文具没付款。对于这种行为，同学们展开了讨论。请你任选一个同学的观点加以评析。不赞同甲同学的观点。不付钱是不诚信的行为，不能任由个别同学这种不诚信的行为发展下去，这对其他同学也会产生不良影响。所以，“勿以恶小而为之”，对这种行为应加强教育，诚信的培养重在实践，贵在积累。不赞同乙同学的观点。个别同学没付钱可能是忘了或没零钱，同时“严厉处罚”不付钱行为虽然有利于提高诚信率，但不是唯一手段，诚信意识的培养也需要道德自律。开办诚信小店的目的就是为了培养学生的诚信意识。丙同学的观点是片面的。诚信意识的培养需要加强宣传、教育，同时也需要良好的管理和有效的制度监督，这样才能使诚信真正外化为学生的自觉行为。第 3 页