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1、第一次工业革命导学任务单一、 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 学习目标要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 目
2、标1：结合电子教材或者教材，识记哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特发明蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车、第一次工业革命开始的时间等基本史实。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学
3、生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 目标2：阅读教材，概括工业革命在英国开始的原因，并说出工业革命开始的标志；（重点） 目标3：结合视频与教材，分析归纳瓦特发明蒸汽机的意义，说出史蒂芬森发明蒸汽机车的概括；（重点、难点） 目标4：结合史料，分析归纳工业革命的影响。（难点）二、自主学习任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，识记哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特发明蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车、第一次工业革命开始的时间等基本史实。自学检测1.纺织技术的革新（1）资本主义经济的迅速发展，促使 兴起。（2）1733年， 发明了飞梭，提高了织布速度。1765年， 发明
4、了纺纱机，命名为“ ”。2.蒸汽机和工厂制度的确立（1）将蒸汽机变为主要动力的发明家是 。（2）蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次重大的飞跃，它极大地提高了 ，使工业革命得以更快地向纵深发展。（3）蒸汽动力的出现，使工厂远离河流，工厂的规模也变得更大，进入19世纪，传统的 逐渐被大工厂所替代，现代 最终确立。3.火车与铁路（1）19世纪初，已经有人开始修建“ ”来运输货物。那是的路轨是木制的，车厢是马拉动的。（2）1825年，由 设计蒸汽火车问世，标志着铁路时代的到来。到1851年，英国建成了总长约 万千米的铁路网。（3）工业革命极大地提高了社会生产力，人类进入“ ”。19世纪中期，英国成为世界
5、上第一个工业国家。三、合作探究任务二：【合作探究】1.阅读教材及结合所学，概括工业革命首先发生在英国的原因。2.阅读教材，说出英国工业革命首先从哪个部门开始，原因是什么，出现了哪些重要发明？任务三：【合作探究】1.阅读教材，思考归纳瓦特发明蒸汽机的意义。2.阅读教材，说出世界上最早的火车是什么时候由谁发明的？火车的发明有什么意义？任务四：【合作探究】阅读史料，分析归纳工业革命带来了什么影响？材料一天空被烟雾笼罩，脸色苍白的人匆匆穿行于乌烟瘴气之中，连外国游客都为此感到担忧。但是，英国控制着100万马力的蒸汽机，依靠1700多万枚机械化纺锤，每年生产出200万码棉布，挖掘了数量达5000万吨的原
6、煤英国的棉布消费量是美国的两倍、法国的四倍，它生产的生铁占世界发达地区生铁总产量的一半以上英国实际上已成为“世界工厂”。材料二资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野变的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉的价格，它是用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族如果他们不想灭亡的话 采用资产阶级的生产方式他按照自己的面貌为自己创造出一个世界。四、知识结构任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。五、互动训练A卷单项选择题1（2018河北邯郸一模）大国崛起英国中写道：“一位英国棉纺主从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：无论你能生
7、产多少平纹布，好的次的我们都要。你必须想办法发明，在工业中你们大有可为这条信息告诉我们，棉织品的市场需求极其巨大，因此工业革命从开始是不足为奇的。”“”应该是（ ）A蒸汽机B运输业C纺织业D重工业2（2018北京朝阳区一模）这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是（ ）A瓦特B富尔顿C哈格里夫斯D史蒂芬孙3（2018福建龙岩期末）1765年，织工哈格里夫斯发明了珍妮机，大幅度増加了棉纱产量。珍妮机的出现，首先在棉纺织业中引发了发明机器、进行技术革新的连锁反应，揭开了工业革命的序幕。由
8、此可见（ ）A工业革命以蒸汽机为动力B工业革命推动了生产力发展C工业革命从棉纺织业开始D工业革命带来交通领域革新4（2018河南模拟）“市场总是在扩大，需求总是在増加，工场手工业再也不能满足这种需求了，于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”从这段材料中可以得到工业革命发生的原因（ ）市场扩大，需求増加工场手工业不能满足市场需求蒸汽机和机器的发明英国积极展开殖民扩张ABCD5（2018山东临沂月考）小名同学在大国崛起第四集工业先声（英国下）中看到了这样一个场景：在一个煤炭资源丰富的地区，某工厂烟囱林立，黑烟滚滚。历史上导致这一场景出现的直接原因是（ ）A蒸汽机的使用和推广B人们纷纷投资手工业C
9、工业无产阶级的兴起D资本主义制度的完善6（2018四川成都期末）国家发改委于2019年3月1日召开新闻发布会称，截至2019年底，我国高速铁路里程居世界第一。回顾人类铁路发展历史，世界第一条铁路及蒸汽机车都出现在英国。其中，第一辆蒸汽机车的建造者是（ ）A凯伊B哈格里夫斯C史蒂芬孙D瓦特7（2018河南郑州期末）保罗肯尼迪说，英国的人口占全世界人口的2%，占欧洲人口的10%，却似乎具有相当于全世界潜力40%-50%的现代工业能力。这主要是因为（ ）A最早把分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场B英国拥有广阔的海外殖民地C英国率先进行了第一次工业革命D英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级统治
10、8（2018江苏扬州期末）小明同学在阅读世界文明史时，看到这样的话：“它被誉为被解放了的普罗米修斯，在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景”。它在不过三代人的时间里，改变了整个英格兰的面貌。“它”指的是（ ）A新航路的开辟B第一次工业革命C“光荣革命”D“三角贸易”B卷单项选择题1工业革命以机器的发明和使用为标志。英国工业革命中，最早使用机器的工业部门是（ ）A冶金业B采矿业C棉纺织业D交通运输业2在历史课堂上老师就第一次工业革命进行了提问明抽到的题目是：成为真正近代意义上的机器珍妮机的发明者是谁？但他不能够回答，请你帮助他（ ）A凯伊B哈格里夫斯C瓦特D史蒂芬孙3壶盖振动的现象给了瓦特
11、一把钥匙，由此为人类获得了新的动力，打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指（ ）A“蒸汽时代”B“电气时代”C“原子时代”D“信息时代”4火车发明之前，陆路交通工具主要是由人力或畜力拉动的，随着社会生产的发展，人们开始试制使用新动力的车辆。1825年，“旅行者号”机车在英国试车成功，它的动力机是（ ）A珍妮机B蒸汽机C内燃机D电动机5马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多”材料说明了（ ）A科学技术是第一生产力B科学技术创造了巨大的物质财富C科学技术创造了巨大的精神财富D工业革命后，英国成为“世界工厂”6“工业革命把它从欧洲的边缘带入世界的中心，把这个不起眼的阴暗、渴望的小岛变成了日不落的帝国。”文中的“它”指的是（ ）A英国B法国C美国D德国7马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。”以上材料说的是工业革命的（ ）A条件B进程C影响D局限性8恩格斯对工业革命的一项发明评价很高，他指出：“这是从根本上改变英国工人状况的第一个发明。”恩格斯评价的这一发明是（ ）A哈格里夫斯发明的珍妮机B凯伊发明的飞梭C瓦特改进的蒸汽机D富尔顿制造的汽船六、学后反思学后反思我学到的知识我学到的方法我还要努力的第 7 页