第7首 白雪歌送武判官归京(唐 岑参)(可编辑word)-精选文档.docx

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1、第7首白雪歌送武判官归京(2019昆明)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 唐岑参要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我

2、着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 对应赏析要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听

3、谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 文学常识岑参,唐代著名的边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放。主旨归纳这首诗抒写塞外雪中送客之情,却并不令人伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。写作特色本诗既从大处落笔,又从细处着墨,全诗内涵丰富,色彩瑰丽,气势雄浑,意境鲜明独特,充满奇情妙思,具有极强的艺术感染力,堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。满分精练1.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是咏雪诗中的名句,请赏析它的妙处。答:2.充分发挥你的想象,将下面诗句所描述的画面用文字表述出来。山回路转不见君,雪上空留马行处。答:3.这首诗是边塞诗中的名篇佳作。请简要说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。答:满分精练答案1.诗人以“春风”使梨花盛开,比拟“北风”使雪花飞舞,“忽如”二字写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,生动地描写出了边塞奇丽的雪景。2.归客远去,山路回转,友人的身影已经看不到了,远望友人离去的山路,此时此刻,雪地上只留下长长的马蹄印迹。3.依依不舍,因朋友离去而生出的无限惆怅之情。边塞将士和诗人自己的豪迈气概和壮烈情怀。第 2 页

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