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1、第一章 中国的疆域和人口我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是
2、论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、选择题观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛
3、毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一
4、会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 1在我国现行行政区划中，重庆属于（）要练说，得练听。听是说的前提，听得准
5、确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展
6、了思维，为说打下了基础。 A 省 B 直辖市 C 自治区 D 特别行政区2读下列省区轮廓图，图中代表的省区与其简称及其行政中心的搭配，不正确的一组是()A 甘肃省陇兰州 B 广东省粤广州C 云南省云昆明 D 湖北省鄂武汉3鲁菜、川菜、湘菜都是中国著名的菜系，其正宗来源地分别是（）A 山东省 四川省 湖南省 B 河北省 四川省 甘肃省C 河北省 福建省 湖南省 D 山东省 福建省 甘肃省4“自驾游八闽 台车首登陆”， 5月5日两部台湾牌照的汽车，漂洋过海来闽自驾游了，“漂洋过海”中的“海”是指（ ）A 西太平洋 B 渤海海峡 C 台湾海峡 D 琼州海峡5从上海乘海轮到新加坡，沿途依次经过的海和海
7、峡是（）A 黄海台湾海峡南海马六甲海峡新加坡B 渤海台湾海峡东海马六甲海峡新加坡C 东海台湾海峡南海新加坡 D 南海琼州海峡东海新加坡6读我国四省区轮廓图，判断下列说法正确的是A 流经 、 省区的是同一条河流B 有位于热带分布的省区是C 省区耕作制度是一年两熟，植被以落叶阔叶林为主D 当我国处于春季时省区农村忙于种植春小麦7“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”。诗中描述的海峡是（）A 琼州海峡 B 台湾海峡 C 渤海海峡 D 蓝塘海峡8下图是“我国南部沿海区域”图，读图，关于我国南部沿海区域的叙述，不正确的是（ ）A 三沙市的成立，既维护了主权，又加强了海洋管理与保护B 南海是东亚通
8、往东南亚、非洲以及欧洲的重要海上通道C 黄岩岛位于海南岛的西南方向D 南海诸岛周边海域蕴藏着丰富的油气资源，具有重要的交通、战略价值9我国少数民族中，人口最多的是（）A 壮族 B 蒙古族 C 藏族 D 回族10读国家统计局最新披露的人口数据表，下列哪些说法正确（）一孩出生人口下降，二孩出生人口上升一孩二孩出生人口都上升“全面开放二孩政策”缓解了一孩出生人口减少的影响二孩人口的出生完全解决了性别比例失衡的问题A B C D 11一个地区人口数量过多或过少都会成为人口问题。下列关于我国解决人口问题叙述正确的是A 把“计划生育”作为基本国策，提高人口素质，控制人口数量B 人多力量大，多生孩子为社会发
9、展贡献自己的一份绵薄之力C 我国人口众多，应降低人口出生率，提高人口死亡率D 我国已经出现人口负增长现象，所以要大力推广“二胎政策”，提高人口数量12我国传统节日与民俗活动对应的是（）A 清明节踏青扫墓 B 端午节 闹花灯C 中秋节赛龙舟 D 元宵节 团圆赏月13下列关于我国少数民族种类最多的省区叙述错误的是（）A 位于我国西南边陲，利于发展边境贸易B 动植物资源丰富，有“动植物王国”之称C 有白族的目瑙纵歌、黎族的泼水节等民俗风情D 旅游资源丰富，喀斯特地貌景观独特14下列关于民族风情的图片中，属于维吾尔族的是（ ）。A B C D 15当今世界，民族关系错综复杂，因民族问题引发的战争、冲突
10、和纠纷不断，如印巴之争，巴以冲突等反观我国，民族团结，社会安定，主要是因为新中国成立后，我们一直贯彻执行正确民族政策是（）A 各民族不论大小、一律平等 B 各民族风俗习惯独特C 各民族大杂居，小聚居 D 民族按大小分等二、填空题16我国陆地领土面积约 平方千米；我国领土的最西端位于 高原上。17_岛是我国面积最大的岛屿，我国最大的渔场舟山渔场位于_海18中国海岸线1.8万多千米，濒临海洋自北向南有_、_、东海和_。_和_海峡是我国的内海。19我国共有56个民族，其中_族人口最多，约占全国总人口的_%。20我国众多的人口，一方面为社会经济发展提供了充足的_和消费市场，另一方面对食品、住房、教育、
11、医疗、交通等的需求数量巨大，给我国_、_和社会经济带来沉重的压力。三、解答题21读材料和地图，回答下列问题。材料：2018年新年前夕，国家主席习近平通过新闻媒体，发表了2018年新年贺词。昆明某中学的阳阳同学根据新年贺词制作了一幅新闻地图，如图所示。（1）我国地域辽阔、邻国众多，图中与我国既陆上相邻又是第二人口大国的是 （填序号和名称）。（2）以下是有关新闻地图的描述：天文卫星“慧眼”在酒泉发射成功，酒泉主要位于我国 （季风区、非季风区）。山东省海水稻实验成功，山东省的简称是 ，其发展水稻种植的自然优势是 （任写一条）。上海位于 （河流）入海口，该河流下游航运条件极为优越，被称为我国的“ ”。
12、22读图回答下列问题：（1）图省级行政区的简称依次为 。A、藏、桂、陕、湘 B、新、粤、甘、湘 C、青、秦、粤、湘 D、湘、甘、粤、新（2）图中4个省区中的河流分别是：A图 B图 C图 D图 （3）四省区降水量由多到少的排列为 ，反映了我国降水量地区分布的规律是 （4）A图中主要的少数民族是 ，该省区的地形特点是 （5）A、B两省区的民居建筑屋顶的差异是 23读图回答下列问题。（1）图中A地区地势平坦，土壤肥沃，但纬度较高，气温条件只能满足农作物 （作物熟制）的需要。（2）图中B所处的地形区是世界上 最为严重的地区之一，产生这一生态环境问题的气候原因是 、 。(答2点)（3）A、B、C三地均是我国重要的农耕区，它们的耕地类型均为 。（4）图中黑河到腾冲之间的连线是我国重要的 分界线。参考答案1-15BCACC ABCAA AACAA16960万 帕米尔17台湾；东18渤海；黄海；南海；渤海；琼州19汉 90.620劳动力；资源；环境21印度；非季风区；鲁；地形平坦、雨热同期等；长江；黄金水道22B；塔里木河；珠江；黄河；长江；BDCA；从东南沿海向西北内陆递减；维吾尔族；三山夹两盆；A大多是平顶，B屋脊坡度大23（1）一年一熟（2）水土流失，夏季多暴雨、植被破坏严重 （3）旱地 （4）黑河腾冲第 4 页