精选-部编人教版八年级历史上册第11课北洋政府的黑暗统治达标训练-文档.docx

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1、部编人教版八年级历史上册第11课北洋政府的黑暗统治达标训练家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、选择题这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一

2、年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1 1912年4月1日,中华民国临时大总统孙中山正式宣布解职,此后统治中国的是(B) 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课

3、文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 A清朝皇族内阁 B北洋军阀政府 C国民党政府 D汉奸傀儡政府2孙中山是民主革命的先行者,下列选项中属于其组织、领导的革命活动有(D)领导五四运动组织兴中会成立中国同盟会发动二次革命A B C D3下列史实与袁世凯有关的是( A )在北京就任中华民国临时大总统 加强北洋军的实力 颁布临时约法改国号为“中华帝国”,恢复帝制A B C

4、D 4张作霖是哪一军阀的头目( D )A 皖系 B 桂系 C 直系 D 奉系51916年,北京街头出现了一副对联,上联是“袁世凯死了”,下联是“中国人民万岁”。围观者说,上下联对不起来,作者说:“袁世凯就是对不起中国人民。”这样说的主要理由是袁世凯(C)A篡夺革命果实 B镇压二次革命 C公然复辟称帝 D出卖了维新派 61914年,袁世凯为实现独裁统治,颁布中华民国约法,实行(A)A总统制 B内阁制 C君主立宪制 D君主专制制度71912年,同盟会会员宋教仁把同盟会改组为国民党的主要目的是(B )A 联络中间党派成为第一大党B 组织新内阁,限制袁世凯的权力C 克服同盟会力量分散的弱点D 取代孙中

5、山在同盟会中的领导地位81915年底,蔡锷、李烈钧在云南宣告独立,发动护国战争,护国军北上讨袁的原因是( C)A 袁世凯刺杀宋教仁B 袁世凯接受“二十一条”C 袁世凯复辟帝制D 孙中山发表讨袁宣言9“它是近代由中国资产阶级领导的仅次于辛亥革命的又一次革命活动。从云南开始的(战争)粉碎了封建帝国的延续阴谋,恢复了共和制。”材料评价的是(B) A二次革命 B护国战争 C黄花岗起义 D武昌起义10全球通史中写道:“民国初期若干年,是中国历史上最糟糕的时期之一。”之所以这样说的主要原因是(B)A农民起义,此起彼伏 B军阀割据,连年混战C官僚地主,争权夺利 D列强争霸,相互残杀11在北洋军阀混战时期势力

6、范围主要集中在直隶、江苏、江西、湖北一带的军阀是(B )A 滇系军阀 B 直系军阀 C 皖系军阀 D 奉系军阀121912年,在中华民国第一届国会选举中成为国会第一大党的是( D)A 兴中会 B 同盟会 C 强学会 D 国民党二、非选择题13阅读材料,回答问题。材料一1913年3月20日,宋教仁在上海火车站被刺杀,全国震惊。时为临时大总统的袁世凯说:“何物狂徒,胆敢毁我共和元勋?”下令通缉凶手。后来,参与行刺的应桂馨到北京,要求幕后指使者兑现“毁宋酬勋”,后者拒不接见,应桂馨离去,途中遇刺身亡。(1)材料一中的“宋案”为什么引起全国震惊?幕后指使者究竟是谁?(2)为什么他拒不接见应桂馨?材料二

7、万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼誓死戮此民贼,以拯吾民。孙中山讨袁檄文(3)材料二是谁发表的?随后爆发的护国战争对袁世凯产生了怎样的影响?答:(1)全国人民拥护共和,宋教仁威望很高。袁世凯。(2)袁世凯怕暴露他的专制独裁野心。(3)孙中山。影响:在护国军的打击下和举国上下的讨伐声中,袁世凯被迫于1916年3月宣布取消帝制。14. 阅读材料,回答问题。万户涕泪,一个冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。誓死戮此民贼,以拯吾民。孙中山讨袁檄文(1)材料中“民贼”指谁? (2)材料反映什么重大历史事件? (3)孙中山对此事的态度如何?(4)为了保卫辛亥革命果实,维护民主共和制,孙中山领导了哪些斗争?结局如何?【答案】(1)袁世凯。(2)袁世凯复辟帝制。(3)孙中山号召彻底打败袁世凯,坚持捍卫民主共和制度。(4)1913年的二次革命;1915年护国战争。结局是二次革命被袁世凯武力镇压下去;护国战争打倒了袁世凯,但政权仍落在北洋军阀手中。第 4 页

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