八年级生物上册期中试题(新人教版)-word.doc

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1、2018-2018八年级生物上册期中试题(新人教版)家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 又到了一年一度的期中考试阶段了,同学们都在忙碌地复习自己的功课,为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固,下文整理了这篇八年级生物上册期中试题,希望可以帮助到大家!宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之

2、师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填涂在答题卡指定位置上。每小题2分,共50分。)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及

3、,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1:下列不属于扁形动物的是( )A 涡虫 B 血吸虫 C 珊瑚虫 D 猪肉绦虫2:与河蚌形成珍珠有关的结构是( )A 贝壳 B 胃 C 足 D 外套膜3:无脊椎动物中,唯一会飞的一类动物是( )A 甲壳动物 B 昆虫 C 鸟 D 哺乳动物4:下列动物中不属于爬行动物的是( )A 蛇 B 水蛭 C 龟 D 鳄鱼5:鲸

4、是哺乳动物,它与其他动物相比特有的特征主要是( )A 具牙齿 B 生活在水里 C 胎生,哺乳 D 用肺呼吸6:属于腔肠动物和扁形动物共有的特征 是( )A 辐射对称 B 两侧对称 C 有口无肛门 D 寄生生活7:以下哪项不是家兔适于植食生活的特点( )A 消化管很长 B 有发达的盲肠 C 犬齿发达 D 门齿凿状,臼齿发达8:稻花香里说丰年,听取蛙声一片的景象已越来越少。下列各项中,不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是( )A 栖息地和繁殖环境遭破坏 B 环境污染日趋严重C 青蛙之间的斗争加剧 D 人类的大量捕杀9:动物的行为有多种多样,属于学习行为的是( )A 蜘蛛结网 B 鹦鹉学舌 C 鸟类

5、孵卵 D 蜜蜂筑巢10:社会行为有利于动物群体的生存,下列各 项中具有社会行为的是( )A 森林中的一群狒狒 B 池塘中的一群青蛙C 花盆下的一群鼠妇 D 果盘上的一群苍蝇11:传说公元前202年,项羽逃到乌江边,看见张良用蚂蚁排成:霸王自刎乌江六个大字,气得拔 剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字,此行为是动物的( )A 学习行为 B 节律行为 C 取食行为 D 防御行为12:孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是( )A 向人们展示它的美丽 B 雄性吸引雌性,利于繁殖 C 吓走敌害 D 寻找食物13:下列对动物行为研究的案例中,纯粹属于观察法的是( )A 训练蚯蚓走迷宫 B 探究蚂蚁通讯及喜食何种

6、食物C 探究环境因素对鼠妇生活的影响 D 珍妮长期观察研究黑猩猩行为14:下图中,能正确表达骨、关节、肌肉关系的是( )15:下列昆虫中,有社会行为的是( )A蜻蜓、蝴蝶B蝗虫、蟋蟀C蜜蜂、白蚁D苍蝇、蚊子16:对鸠占鹊巢这种行为的解释,正确的是( )是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的A B C D 17:一块骨,一块骨骼肌从生物体的结构层次的角度来看都是一个( )A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统18:下列动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )A蜜蜂的舞蹈动作 B蜂王释放的特殊分泌物C鸟类的各 种鸣叫声 D乌贼受到威胁释放墨汁19:屈肘时,

7、骨骼肌收缩,牵引骨绕着关节活动,这说明关节在运动中起着( )A固定作用B支点作用C杠杆作用D动力作用20:下列属于由于食物链受到破坏而造成农作物减产的原因是( )A不合理使用农药B特大的水灾C酸雨的危害D大量捕杀青蛙,使害虫大量繁殖21:以下动 物都是虫,其中真正属于昆 虫的是( )A涡虫B血吸虫C瓢虫D猪肉绦虫22:下列动物中体温恒定的是( )A蜥蜴B蟒蛇C壁虎D蝙蝠23:某同学对蜻蜓结构及行为特点的描述如下,你认为其中正确的一项是( )A蜻蜓体内有脊柱 B 蜻蜓细胞具有细胞壁C蜻蜓点水是一种繁殖行为 D 蜻蜓 点水是一种学习行为24:有关动物语言的叙述正确的是( )A动物的语言就是动物之间

8、有联系作用的声音B动物之间交流思想、感情的信息C动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D动物的各种行为25:对动物在生物圈中的作用叙述正确的是动物( )A能直接将无机物制造成有机物B能帮助植物传播花粉果实种子C不能促进生态系统的能量流动D不能促进生态系统的物质循环二、非选择题(本大题共50分。在【 】内填序号,在_上填文字。)26、动物是多种多样的,目前已知的大约有 万种。这些动物可以分为两大类:一类是 动物,它们的体内有脊柱;另一类 动物,它们的体内没有脊柱。鲫鱼属于上述的 动物,蚯蚓属于 动物。27、请选择适当的序号填入空格中。A、鱼类 B、单细胞动物 C、昆虫类 D、鸟类 E、哺

9、乳动物上述动物中最低等的是 ;最高等的是 ;体温恒定的是 和用鳍游泳,用鳃呼吸的是用肺呼吸并用气囊辅助呼吸的是 ;用气管呼吸的是 。28、下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:(1)骨骼肌是由 和 组成。(2)图中a表示 ,b表示 。(填肱二头肌或肱三头肌)(3)当手臂处于甲状态时,a处于 状态,b处于 状态。(4)当骨骼肌受到了 传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节转动。(5)根据自身体验,仔细观察上图,分析在屈肘和伸肘动作中,骨、骨骼肌和关节的相对位置,想一想,运动系统由 和 组成。运动中骨起 作用,骨骼肌细胞通过 作用为运动提供能量,整个运动过程需要 系统的控制和调节。29、

10、右图是关节剖面模式图:(1)关节的基本结构包括:(2)图中内有 ,能减少关节面之间的摩擦,此外,关节周围或关节腔内还有韧带等。关节的结构特点增强了关节的 性和 性。(3)你能说出身体上熟悉的关节名称吗?如: 关节、 关节等。30、根据下列动物与其所属生物类群的对应关系填空:A 鱼类 B 两栖动物 C 爬行动物 D 软体动物 E 哺乳动物娃娃鱼鲨鱼鲸 鱼章鱼鳄鱼31、选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;只用纱布和竹片固定乙的尾鳍;丙不作处理。请问:(1)上述探究设计包括 组对照实验。(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和 。(3)

11、探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。32、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同但又有各自的方言。如果把某个白冠雀鸟群A的幼维a移到另一群白冠雀鸟群B中去、待其长成成鸟时,a的鸣声就不同于鸟群A的鸣声而更接近于鸟群B;但如果把白冠雀鸟群幼雏b移到黄赌鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。请回答:(l)a的鸣声基调与鸟群A的相同,这是_行为起作用;具有鸟群B的方言特点,这是_行为起作用。(填先天性或学习)(2) b学不会黄莺的鸣声 ,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_。(3)上述实验说明,_行为是在_行为的基础上建立的。这篇八年级生物上册期中试题的内容,希望会对各位同学带来很大的帮助。第 7 页

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