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1、5.2预防犯罪课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1.中学生小陆跟着几个无业青年染上了抽
2、烟、赌博的恶习。他对父母、老师的批评教育充耳不闻，因聚众赌博被公安机关拘留过，后来又因抢劫被法院判处有期徒刑三年。小陆的经历告诉我们( )家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 务必要接受父母、老师的一切批评 法不可违，应加强自我防范 要自觉树立法律意识，做一个守法的人 要加强道德修养，积极抵制不良心理和行为其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之
3、后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 A. B. C. D.2. “勿以恶小而为之”，启示我们青少年要( ）A.抵制不良诱惑，杜绝不良行为B.立足本职，从小事做起C.胸怀远大理想，以天下为己任D.提高自我保护的能力3.下列选项中，劝诫我们杜绝不良行为，预防违法犯罪的是( ）A.
4、罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行C.以责人之心责自,以恕己之心恕人D.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒4.青少年要踏着青春的节拍健康成长，就要拒绝违法，远离犯罪。因此，我们要( ）学法、知法、懂法、守法 防微杜渐 可以不知法，但不可以违法 拒绝不良诱惑，依法行使权利和维护权利A. B. C. D.5.预防未成年人犯罪法设专章规定了对未成年人严重不良行为的矫治。 这些“严重不良行为”包括( )学习成绩差，扩课、夜不归宿、拦路抢劫 参与赌博，屡教不改 吸食毒品A. B. C. D.6.下列关于犯罪的认识，错误的是( )A.犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会都有百害而无
5、一利B.我年龄小，与犯罪无关，年龄小犯罪也不受处罚C.要在心灵深处憎恶违法犯罪D.行为，上要远离违法犯罪7.下列关于刑罚中附加刑的说法，正确的是( )A.与主刑一样的处罚方法 B.死刑中的一种C.补充主刑适用的刑罚方法 D.主刑的一种8.犯罪具有三个基本特征，下列不属于犯罪基本特征的是( ）A.应该受到刑罚处罚B.触犯了法律C.严重的社会危害性D.违反了刑法9.下列关于刑法的说法正确的是( ）刑法是国家制定和颁布的，规定什么行为是违法，以及对违法应该得到什么样的惩罚的法律 刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器 刑法是指人民法院对犯罪行为实行处罚的一种强制方法判断一个人的行为是否违法，首
6、先就是要看它是否触犯了刑法A. B. C.D.10.八年级（6）班的同学在学习道德与法治时，看到这样的内容:“不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会具有一定危害。如果任其发展，不良行为就有可能进一步发展成为犯罪。”他们想了解现实生活里中小学生有哪些不良行为，于是，对此展开了一次社会调查。请你参与进来，并完成下列任务。(1)你认为可以通过哪些方式进行调查活动?(2) 在调查过程中，你发现中小学生存在哪些不良行为?(3)请你用自己所学的知识给那些有不良行为的中小学生提出改正建议。11. 黄某和刘某是初中学生，经常逃学，不务正业，学会吸烟后，因无钱吸烟，便合伙抢劫出租车司机，抢走现金480元、手
7、机一台。案发后，被公安机关抓获归案。阅读材料，回答下列问题。(1) 请指出黄某和刘某的哪些行为属于犯罪行为。(2) 判断一个人的行为是否构成犯罪，主要依据什么?(3)青少年怎样做才能预防犯罪?参考答案1- C2- A3- A4- B5- B6- B7- C8- B9- D10.解析:本题考查我们对不良行为的认识。第(1)问，回答问卷调查、采访等形式均可;第(2)问，根据调查，围绕中学生身边存在的不良行为回答即可;第(3)间，从法律意识、观念等方面谈做法即可。答案:(1)问卷调查、采访、实地调查、网络调查等。(2)中小学生可能存在的不良行为:旷课;夜不归宿;携带管制刀具;打架、骂人;破坏公共财物
8、;进人法律、法规规定未成年人不得进人的网吧、歌舞厅等场所等。(3)认真学习法律知识，提高自身的法律意识，自觉守法、护法。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从小事做起，从现在做起,努力改掉自身存在的不良习惯和不良行为。虚心听从父母、老师的教导等。11.解析:本题考查我们对犯罪的认识及怎样预防犯罪。第(1)问和第(2)问，应根据犯罪的基本特征进行回答;第(3)问，回答预防犯罪的做法即可。答案:(1)抢劫出租车司机的行为是犯罪行为。(2)看他的行为是否具有j严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。(3)预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。第 2 页