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1、2018年八年级生物下册非选择题试卷其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 2018年八年级生物下册非选择题试卷宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的
2、进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 非选择题(每空1分,共10分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只
3、要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1.下表为英国曼彻斯特地区两个时期的栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析回答相关问题：(6分)考察时间栖息环境浅色桦尺蠖所占比例深色桦尺蠖所占比例1850年(森林时期)长满浅色地衣的树干(树皮)占85%占15%1950年(工业化后)裸露并被煤烟熏黑的树干(树皮)占15%占85%(1)桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着_现象。(2)1850年，曼彻斯特村山清水秀，栖息在浅灰色树干上的桦尺蛾体色为_，它们不易被鸟类发现而生存下来。(3)1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干染成了黑
4、色，这时候，_的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来，(4)自然界中的生物，通过激烈的_，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是_。(5)桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程，_与环境的改变是密切相关的。2.下图是生物进化的大致过程，请据图回答：(4分)鸟类和_、_都是由原始的_直接进化来的。裸子植物和_植物的共同祖先是原始的蕨类植物。八年级生物答案答案：一、1.C、2.B、3.A、4.D、5.C、6.B、7.A、8.C、9.C、10.A、11.B、12.C、13.A、14.D、15.A、二、1.(1)变异 (2)淡灰色桦尺蛾 (3)深黑色桦尺蛾(4)生存斗争 自然选择 (5)生物的进化2. (1)爬行动物、哺乳动物、两栖动物(2)被子植物第 2 页