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1、11.1“怎样才叫做功”质量检测练习题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力
2、。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、单选题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1.下列说法中合理的是（
3、） 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 A.日光灯正常工作时的电流约2AB.一节新蓄电池的电压为1.5VC.一位同学用20s从一楼走到三楼，他上楼时的功率大概是150WD.一位同学从地上拿起一个鸡蛋，并缓慢举过头顶的过程中，对鸡蛋做功约0.1J2.在国际单位制中，焦耳是下列哪个物理量的单位（）A.力 B.功 C.压强 D.功率3.在学校
4、运动会上，小汉在男子5kg级铅球项目中以14m的成绩获得第一名。如图所示为小汉投掷铅球的过程示意图，若他掷铅球时用力是500N，则小汉在掷铅球的过程中，对铅球所做的功是（ ）A.700JB.7000JC.0D.条件不足，无法确定4.在下面的哪个情景中，人对物体做了功( )A.用力将铅球掷出 B.小强举着杠铃静止不动C.小悦背着书包静立在原地 D.小华用力推车，但没有推动5.在如图的四种情境中，人对物体做功的是( ) A. B.提着水桶在水平地面上匀速前进 扛着米袋慢慢爬上楼梯C. D.用力推汽车，汽车没动 举着杠铃原地不动6.两个斜均光滑，用力F1、F2别沿两个面将同一物体匀速拉到斜面的顶部，
5、做的功分别为W1、W2 ， 则下列关系中正确的是（ ）A.F1F2W1W2 B.F1F2W1W2C.F1F2W1W2 D.F1F2W1W27.林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于（）A.0.021J B.0.21J C.2J D.20J8.下列说法正确的是（ ） A.弹簧测力计只能测量重力的大小B.使用滑轮组既可以省力，也可以省功C.验电器的工作原理是异种电荷相互吸引D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能9.“十一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车
6、轮闸片部位喷水吴昊同学提出了以下几种看法，喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高的而损坏；下山过程中，机械能不变；下山过程中，重力对汽车不做功；刹车过程中有部分机械能转化为内能，你认为这些看法中符合实际的是（） A.B.C.D.10.如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中（ ） A.拉力F做功为30JB.物体重力做功为120JC.拉力F做功的功率为12WD.该装置的机械效率约为60%11.小明用100N的力将重40N
7、的球推出，球在地面上滚动了5m后停下来，则球在地面滚动的过程中，手对球所作的功为（）A.0J B.500J C.200J D.700J12.体重相同的两位同学举行爬楼比赛，结果一位同学用了15s爬到楼上，另一位同学用了20s爬了同样的高度，这两位同学做的功和功率的关系是 （）A.功相同，功率不同 B.功率相同，功不相同C.功、功率都相同 D.功、功率都不相同13.下图是北京奥运会运动项目的图标，对图片中涉及的物理知识解释错误的是（ ） A. B.把弓拉弯的过程中，弓的弹性势能变大 运动员游泳时，受到的浮力大于重力C. D.运动员举着杠铃不动时，没有对杠铃做功 曲棍球被击打离开球棍后，因为惯性向
8、前运动14.下列事件中，力对物体做了功的是（ ） A.用力推汽车，没有推动B.将重物从一楼扛到二楼C.举重运动员举着杠铃保持不动D.提着水桶在水平路面上匀速前行15.登楼梯比赛中，小明同学从一楼登上五楼用了12s，则他登楼的功率最接近于（ ） A.5WB.50WC.500WD.5000W二、填空题16.用相同的滑轮和绳子分别组成如图甲、乙所示的两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，则动力F1_F2 ， 拉力对滑轮组做的功W1_W2（选填“”、“”或“=”）.若将甲图中的物重减小，则其机械效率_（选填“变大”、“变小”或“不变”）17.用如图所示的滑轮组将一重为200N的物
9、体在25秒内匀速向上提高3m，拉力为150N，则有用功为中心_J，这个滑轮组的机械效率为_（计算结果保留1位小数）；若定滑轮、动滑轮各增加一个组成新的滑轮组，将相同的重物提升相同的高度，机械效率将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。18.用8.5N的水平拉力，使质量为10kg的物体沿水平方向匀速移动10m，则拉力做的功是_J，重力做的功是_J 19.一台抽水机的动力的功率是12 kW，抽水时的机械效率是80，那么5min抽水机动力做的功为_J，5 min内它可以把_N的水抽到10 m高的水塔上去20.用定滑轮匀速提升重为180N的物体，所用拉力为200N，物体升高2m，所用时间为5s此过程
10、中，有用功为_J，拉力做功的功率为_W，定滑轮的机械效率为_ 21.起重机将一个重2104 N的集装箱匀速提高5 m，在这个过程中起重机的拉力做的功是_J，若起重机又将集装箱水平移动3 0m，这段距离内拉力做的功为_J。22.如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升 ，已知沙重 ，动滑轮重 ，桶重 ，绳和摩擦均不计则拉力的大小是_ ，此时该装置的机械效率是_23.如图所示，在水平地面上，小明用10N的水平力推重为50N的木箱匀速向右移动10m，在此过程中，木箱受到的摩擦力为_N重力对木箱做功_J，小明对木箱做功_J24.如图所示，甲、乙两人将一木箱从一楼抬上三楼，甲对木箱做的功_乙对木箱做的功
11、。(填“大于”“等于”或“小于”)25.用20N的水平拉力把重为100N的物体沿水平桌面拉动2m，拉力所做的功为_J，重力做的功为_J 三、综合题26.如图为一种自带动力设备的“钢铁侠”潜水服，质量为240kg，最大潜水深度为330m，推进器最大功率为5kW，可帮助潜水员在水中朝各个方向自由移动，一质量为60kg的潜水员穿着该潜水服进行水下作业，海水密度为1.0103kg/m3 ， g=10N/kg求： （1）水下300m处潜水服表面1cm2的面积上受到的海水压力多大？ （2）若推进器以最大功率工作1h，推进器做了多少功？ （3）潜水员悬浮在水中时，排开水的体积为0.25m3 ， 推进器的推力
12、多大？ 27.为了给刚刚栽上的树苗浇水，同学们到市场上去购买水桶，结果他们发现了如图中的A、B两种水桶，经查看与测量得知，它们是用同种材料制成的，自身质量都是1kg，容积都是15L （1）请问购买哪种水桶比较好？并说明你选择的理由 （2）已知提水使手的受力面积为1103m2 ， 提起一满桶水时，手受到的压强是多少？ （3）如图所示，若将这一满桶水匀速提离地面0.2m，并在水平地面上匀速行走20m，人共做了多少功？（取g=10N/kg） 28.如今，衢州市区公共自行车服务点随处可见，这给广大市民的出行带来了极大的便利，也是低碳出行、绿色出行一种很好的方式 （1）从环保的角度来看，衢州公共自行车的大量使用有利于减少城市的 污染 A.大气污染B.水污染C.土壤污染D.白色污染（2）自行车的轮胎、脚踏板上有凹凸不平的花纹，是为了_ （3）小初骑自行车上班，人和车的总重力为700牛，行驶时每个轮胎与地面的接触面积是20厘米2 ， 此时对地面的压强是多大？ （4）小初上班的某一段路上以3米/秒的速度匀速行驶了5分钟，此时受到的阻力约为总重力的0.025倍，这段时间内牵引力做功多大？ 第 4 页