【工作总结】教学常规调研情况总结格式.docx

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2、听 互评,构建起了教师之间以诚相待,互评提高的氛围。徂阳学 校举行了有效课堂活动,把课堂教学改革推向了纵深,从教师 的教和学生的学两方面抓住了提高课堂教学效率的关键,对 第 2 页 “三讲三不讲”的要求理解深刻,应用到位。教学常规检查一 中实行了周查月总,徂阳学校实行了月查反馈制度,突出了过 程管理,实际效果明显。 二、学校的各类教学工作计划制定齐全,详细可行,对各项教 学工作都制定了详实的规化,对教师的量化考核措施得力。 三、课程计划的落实,都能严格执行国家课程标准,开全了课 程,开足了课时。在课时的安排上,都坚决地执行了省课程计 划的课时数,没有少开的情况,也没有多设的现象,一中把地 方课

3、程进行了具体化、系列化,徂阳把综合实践活动课也进行 了有机的整合和开设,使素质教育工作在课程开设这一环节得 到了很好的落实。 四、对照省规 40 条和素质教育的有关要求,以下几方面需要加 大力度: 1、对课程计划的执行要进一步提高认识,贯彻到位,对促进学 生“做人、健体、审美、发展”的非文化学科的管理要加大力 度,严肃课程表的权威性,不允许有私自调课和随意停课的现 象发生。 2、加强对学案导学的推进和深化,充分利用各科能力训练编制 好学案,加强小组合作学习和单元备课、单元教学的研讨,将 “五课型”的应用抓实抓好。 3、加强对教师评价改革的研究和实施,新的形势下,改变以往 以教学成绩为手段的单一评价方式,充分利用高科技成果,实 第 3 页 行全方位、多角度评价。

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