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1、青龙乡中心小学校 （四）年级下册数学导学案 第（四）单元 主备人：曾晓亚 使用教师： 审核人： 课 题：小数点位置的移动引起小数大小变化的大小 授课时间： 第十 周星期： 二 学 生： 学习目标 通过探究，理解和掌握小数点位置的移动引起小数大小的 变化规律。一、 知识链接（完成后同桌之间交换检查）1、比较下面几组的大小。0.540 0.54 2.8 2.800 3.26 32.6 6.19 61.92、比较35.67 3.567 356.7 3567的大小，按从小到大的顺序排列。 思考：这四个数有什么相同特点？又有什么不同点呢？二、 自学1、 自学课本61页的内容，思考：孙悟空的金箍棒长度变化
2、吗？是怎样变的呢？ 三、核心探讨交流问题各小组讨论完成下面各题。（一人组织、一人记录即写在学案上、一人代表本组发言、一人维持本组纪律。注意：在交流中让学困生先发言。） 1、填空。 0.009米=（ ）毫米 0.09米=（ ）毫米 0.9米=（ ）毫米9米=（ ）毫米 2、从上往下观察，小数点向右移动一位、两位、三位，小数是怎样变化的？ 3、从下往上观察，小数点向左移动一位、两位、三位，小数是怎样变化的？ 四、测学（我能做好以下习题！）1、填空。 (1)把3.6的小数点向左移动一位是( ). (2)把3.14的小数点向左移动两位是( ). (3)把一个小数先扩大1000倍,再缩小到它的后是24.9.这个小数原来是( ).五、课堂作业 1、填空. (1)小数点向( )移动( )位,原来的数就扩大到它的10倍. (2)小数点向( )移动( )位,原来的数就缩小到它的. (3)把20.5的小数点向左移动两位后,再向右移动一位,这时的小数应是( ). 2、把6.25改写成下面的数,它的大小各有什么变化? 62.5 0.625 625 0.0625变化:( ) ( ) ( ) ( )2、 把下面各数由大到小排序. 43.6 38.5 37.8 43.7 3设计：童话 QQ：273329432 Email：