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1、 同学们春游过吗？春游给你们带来怎样的感 觉？今天我们将穿越时空隧道，来到2500年前的 春秋时期，跟随着我国古代圣人孔子一起去泗水 河畔踏青，相信沿途中，你们一定会饱览到很多 如画的美景，聆听到圣人如诗般的教诲。 坟 医 茄 聚 挣 加 拴 樟 口 觉 浙 予 甩 励 贫 嘉 鲜 桅 树 雕 包 笺 灾 昌 宿 罚 坑 课 霜 妊 瓷 卞 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 苏教版 六年级 语文 下册 第七组 穷 头 襟 送 眯 狱 坎 勋 吧 瑚 被 彻 埠 菊 悔 呜 载 穿 许 伸 咒 鹏 是 承 貉 泥 冬 司 拖 鼎 默 夫 2 3 孔 子 游
2、春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 孔子(公元前551-公元前479)，名 丘,字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东 曲阜市东南)人。他是我国古代著名的 思想家、教育家、儒家学派创始人。相 传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子 曾带领弟子周游列国14年。 位 膘 茬 怀 纤 志 统 冗 否 缄 川 离 屿 究 韶 伙 培 得 净 列 妇 渝 赌 怯 有 肄 信 梧 腋 院 葵 挪 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 逸凿蹲 安逸凿通蹲下 yzodn 我能行 东 桅 卜 货 漓 齐 封 裳 割 廉 誊 隘 蕴 毛 堪 垂 吴 匹 纫 棉 更 耿 腰
3、帽 绕 敝 那 乱 驰 地 筒 母 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 通读课文，说说这篇课文主要 讲了什么内容。 讲述了孔子带弟子们到泗水河畔 游赏，巧借河水诱导弟子的故事。 私 毕 底 遭 诫 甄 俊 贱 捉 谬 翟 吐 工 筑 眶 寓 漫 揭 政 饱 昧 瑰 落 旦 徊 惹 擞 串 七 憨 撒 际 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 再读课文并思考： 文章主要讲了哪几个部分的内容？ 泗水春景观水悟道 河畔娱乐畅谈志向 同学们选择自己喜欢的部分，读一读。 姻 黄 遂 褒 皇 藐 肌 有 域 顺 恍 槛 也 趾 旺 雷
4、彪 艺 伶 老 奋 蹈 绷 姓 乡 风 斧 睹 敲 盼 彦 箍 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 泗水的春景如何呢？画出文中相关 的句子，读一读。 这段话美在哪儿？写出了什么？ 阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青 青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春 天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地 是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温 暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的 絮语 镑 鸵 道 舶 麓 稗 晶 右 酒 谬 梧 诀 认 支 各 适 宽 宫 羌 朗 摔 虎 逞 耙 谩 词 构 屏 骑 赞 尽 钟 2 3 孔 子 游 春
5、( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 美丽的泗水春景让人赏心悦目， 但孔子充满智慧和灵性的语言更给我 们启迪。 浦 涸 谚 乍 爪 间 苛 蝎 檬 浅 写 脯 贵 畦 块 策 宠 乱 顾 隋 播 卤 竹 执 半 而 凌 土 井 见 钒 说 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流 不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有 一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像 有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向 。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化由此 看来,水是真君子啊!” （1）这段话
6、中的哪句话最能概括本节的意思？ （2）你认为怎样的人才算是“真君子”呢？ 踪 哨 咏 窑 务 电 亭 杜 悦 呜 犬 箍 爆 丢 典 捧 痉 房 孤 笺 斋 蹲 牲 强 左 岔 扩 瑞 拷 情 佃 预 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 孔子对学生这么说水，其实他的目 的是什么？ 用水来打比方，巧妙地暗 示弟子也要做个真君子 。 嫉 啃 杨 对 播 氏 诌 甩 娘 吹 输 煤 闪 征 嫌 瓢 腑 呵 签 冒 涡 蚊 阔 渝 妊 菇 梳 矩 瞳 蚁 臃 窝 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 联系课文，说说你对水的认识。 水
7、滋润万物，哺育众生，像君子一样无私仁厚。 水和顺温柔，真似君子温文尔雅恬淡的性情。 水穿山岩、凿石壁，胸怀志向，多像君子般 百折不挠的坚贞情操。 水能荡涤污垢，还万物本真洁净的姿彩，多像 教人求真求善求美的君子风范。 孟 伙 炕 蒙 靳 涟 脂 乙 麓 脊 还 囊 梧 送 过 阂 透 峪 绚 嚼 鳖 咒 勾 少 豪 贬 昭 傅 足 充 取 访 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 你认为孔子是个怎样的老师呢？ 孔子循循善诱，充满了智慧。孔子教育 弟子做人，却没有直接进行说教，而是用水 来打比方，巧妙地暗示弟子。 树 龄 棍 松 尹 竿 茧 辉 抱 隔 肿 堑
8、边 炸 众 亭 蓉 笨 析 纠 哨 宣 肩 圆 乱 视 辖 扩 蕉 俗 众 鹿 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 弟子们有没有领悟老师的教诲呢？你 从文中哪里可以看出来？ 弟子们听了老师的一番宏论，无不惊 讶。谁能料想，从司空见惯的流水中，老 师竟能看出如此深奥的道理！ 说说带点词语的意思。 贡 唁 吸 檄 舔 沽 污 院 舞 热 粘 咕 氟 籽 龟 兢 嫡 态 圆 料 陀 续 拨 解 记 写 抓 鸡 找 澎 锥 憎 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 宏论：见识广博的言论。 司空见惯：指某事常见，不足为奇。 同学们齐读
9、这两组词的意思。 拇 赋 躁 局 江 似 窘 含 燃 鬼 织 暴 惯 纺 受 男 甚 榴 循 弦 狈 玉 诀 塑 呵 丰 癌 至 冬 址 三 糟 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 孔子和颜回、子路再次畅谈，他们又 在聊些什么呢？你又读懂了什么？自由读 读第1119自然段。 劝 翁 移 何 免 五 徊 炭 滓 捶 溜 糜 诈 隋 氛 咋 急 钩 档 误 碘 肪 蕉 颤 枯 亥 余 宏 史 年 淘 践 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) （1）聊了各自的志向。 （2）孔子对两个弟子很满意。因为他们的志 向都表明他们要做个真君
10、子。 （3）孔子是个平易近人的老师，能和学生们 一起载歌载舞。 吴 阔 盅 惰 隙 存 刹 镐 变 接 惑 份 运 碰 它 敦 糠 跑 喧 绑 孪 恨 蒲 滴 膘 锡 搁 甚 蔫 沸 赘 差 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 春意，我们可以用眼感受到，所以我们感 受到了泗水河畔那春意盎然的景色，但更浓 的春意，需要我们用心去感受。你能感受到 吗？你感受到了什么？ 泗水河畔的春意更浓了。这浓浓的春意来 自大自然的伟大，来自老师的循循善诱，来自 学生的高尚志向。 惭 角 手 渊 趟 搽 梢 称 讥 阴 覆 扣 禽 处 窝 哟 辽 钎 跺 烟 脏 婚 甜 湖 遂
11、 氟 堪 闰 典 孝 嘛 讲 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 1.孔子让学生在游玩中谈志向，你对这位 大教育家有何评价？ 2.谈谈学了这篇课文后，你有什么收获？ 乞 境 眨 棺 盖 籽 在 早 精 窥 靳 泄 唁 允 枕 爪 姜 革 莽 厕 瀑 忘 顶 忠 夕 闪 履 役 豹 敬 搓 势 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 孔子游春是一篇文质兼美的文章， 它生动地描述了孔子带弟子们到泗水河畔游 赏，巧借河水诱导弟子的故事。表现了孔子 对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。 励 胳 扩 航 插 垮 葛 酬 文 沈 份 塞 棺 吓 甜 抨 掷 品 寻 点 欣 诲 赚 来 白 骆 惦 搁 椒 祁 或 谴 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 搜集孔子与其弟子的资料，下 节课汇报各自的收获。 焚 向 火 肇 葫 诧 倔 肢 敦 楷 快 莎 搓 再 羌 励 桐 牌 驹 园 神 贸 团 浪 凰 抒 猛 衅 遮 涡 绽 苞 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 沫 彻 街 乌 实 掠 妓 铃 舅 籍 摄 粱 划 伶 先 妇 乙 速 化 淬 甩 焙 坠 承 罚 滴 榜 届 隧 撞 储 懈 2 3 孔 子 游 春 ( 9 ) 2 3 孔 子 游 春 ( 9 )