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1、当班主任的一点心得富顺县永年中学 牟艽苹时间过得真快,不知不觉中从大学毕业走上工作岗位已快有六年了。在这一学年,我在教学的同时还担任着班主任工作,这对于我而言,是个巨大的挑战。我对于如何做好班主任工作基本上没有什么很系统的认识,是学校里的很多有经验的老师给了我很多的指导,使我得以比较快的适应了我的工作。对于班主任工作也有了自己的一些想法与作法。我认为以下几个方面就是班主任工作中重要的方面:1、树立良好的班风学风。进校初对学生进行好养成教育,使学生能有比较好的学习习惯与行为习惯。在常规管理中,坚持常抓不懈,做到高标准,严要求。每天通过认真观察,及时发现班上的好人好事,及时表扬。遇到问题时尽量进行
2、客观的分析,及时处理,使学生认识到自己的不足,今后做事能有较认真的态度。在这个过程中,我比较重视以身作则,对学生的要求自己先要做到,为学生树立一个榜样。2、对学生有“三心”。记得在刚工作时一位资深班主任说过,对学生要有“三心”,即关心、耐心、爱心。这句话一直让我记忆深刻,我也将之用于我的工作之中。所以我在我的工作中都会尽可能多和学生们接近,了解他们的真实想法,不断的发现他们的优点, ,哪怕成绩再差的学生,也是以鼓励他们为主。在平时和同学的相处中,很多时候我都会站在他们的角度去思考问题,采取民主平等的作风,给学生一定的自由。使他们在比较和谐的环境中能有更好的心情去投入学习中。在这样的环境中,我的
3、学生也更爱和我交流,会从心底感受老师对他们的爱护。对于我而言,爱学生,不用过多的言语,只要从日常的相处中多以实际行动来关心爱护他们即是最好的。这一学期刚开校，在当班主任的这几天里，我最深的感觉就是特累。同事告诉我：“那是因为你付出了，努力了，所以才会累。要是没把班主任工作做好，是不会感觉累的。”我把这看成是对我的赞赏。而那天令我没想到的是我们班一个小小的男生竟然和我开了一个大大的玩笑。开校报名时，我要求所有学生上交自己的户口簿复印件（用来登记他们的身份证号码，以便以后上学籍使用），并让他们在复印件上面写上家长名字、电话号码。可是有一名男生给我的电话却是街头小广告的电话。我生气极了，心想：你现在
4、刚上初一，竟然敢不听老师的话！但是我并没有把生气的情绪表现出来，只是把他从教室里叫了出来，通过几番对话，我发现那孩子是故意把电话号码写错的。而且一直不愿意告诉我他家里的联系电话。从对话中，我也发现这孩子有撒谎的缺点，说话前后不一致，吞吞吐吐，可能是父母长期不在家，导致他没有安全感，他特别害怕老师知道他家的联系电话后会经常联系他家人。所以才会故意乱写一个电话号码。对于这件事，我感到很困惑，也很郁闷。我想我应该怎样试着慢慢感化他。让他学会信任老师。后来，这孩子因为不愿意住校，在校外租房子自己单独住。由于一直没能和他的家长联系上，我只能找到他租住的地方。可是在他旁边租住的其他学生家长告诉我，这孩子一
5、直都是自己单独住，而且每天晚上都和其他孩子一起跑到街上进网吧上网、打游戏，每天晚上都十一、二点才回来。我得知这一消息后，又找他谈了几次，这才知道他只有爸爸和一个姐姐，爸爸和姐姐长期在外打工，基本不管他。他和爷爷奶奶住在离学校较远的乡下，爷爷奶奶年纪很大，而且要在家里做农活供他吃穿。根本不可能来学校旁边和他一起租房子住。我很担心，后来我帮助他住进了学校的男生宿舍，并且帮助他申请了住校生补助。慢慢的，我发现这孩子变得很听话，不撒谎，在课堂上也不随意接老师的话茬，而且开始变得越来越有责任心（原来在班上我一直找不到合适的人选关锁教室门窗），他主动对我说，他是住校，能够等打扫卫生的同学都离开后锁门，也能够在早上很早开门。刚开始，我还不放心，后来值周老师对我反映很好，班上同学们也很信任他。我真的感到很高兴。我的努力没有白费，这孩子比以前进步了很多！但是对开展班主任这项工作,我还只是一个刚刚进门的初学者,还必须不断的学习,提高自己的能力,做一个真正的优秀的班级管理者和学生的良师益友!3