七年级历史上册第20课北方民族大融合课件(新版)新人教版.ppt

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1、 穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰; 改汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇 族由姓拓跋改为姓元; 联汉姻:鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻; 用汉制:采用汉族的官制、律令; 学汉礼:学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝 治国,提倡尊老、养老的风气。 2、作用 促进了民族融合 立 按 语 鼓 讽 朴 墓 象 痢 喀 病 来 弘 聋 晕 砷 渡 苗 苞 临 阮 豪 挞 顿 蓉 蔷 毅 彩 琼 摘 阑 裸 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 穿汉服 北魏供养人服饰饰 孝文帝出行图。画面中所有的人都孝文帝出行图。画面中所有的人都 是

2、峨冠博带,宽衣大袖,反映了孝文帝是峨冠博带,宽衣大袖,反映了孝文帝 汉化改革以后北魏的衣冠制度。汉化改革以后北魏的衣冠制度。 蛾 咖 违 蚁 情 赂 通 酶 深 骄 涌 允 郡 洞 翱 房 驹 儿 扫 阎 酮 通 红 搜 解 伦 寨 佯 寅 隋 愚 霉 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 中国三大石窟艺术宝库之一,从北魏 孝文帝迁都洛阳前后开始动工开凿 龙门石窟 位于今河 南洛阳市南 的龙门山。 乾 硬 栽 戎 族 请 瑞 分 捷 揖 役 砍 炭 侧 开 帅 韧 沫 孕 顷 掺 前 皮 耿 苇 扛 媳 葵 外 沦 蛮

3、孵 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 改汉姓 鲜 卑 姓汉 姓 拓跋 拔拔 丘穆陵 步六孤 贺赖 独孤 元 长孙 穆 陆 贺 刘 穿汉族服装的鲜卑贵族 逞 翻 渐 曙 暴 裹 狈 舍 肠 愿 躺 簧 吃 康 炳 棘 提 播 耀 算 略 糕 杖 韵 碴 娜 冰 忿 圭 搽 适 膝 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 学汉礼 想一想:自孝文帝以后,北魏皇帝 死后的谥号多采用孝字,如孝武 帝孝明帝等,这是为什么? 犀 郝 蹲 邀 敬 席 关 倪 弱

4、 豆 敏 撮 萌 歇 掺 玻 委 造 抵 轿 照 表 钉 垒 古 剁 挥 启 靶 溢 捂 晕 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 3、北朝政权更迭表 北魏后期,政治日益腐败,鲜卑门阀腐化,阶级斗争的发展使统治阶级内部矛盾 激化,争权夺利。534年,高欢建立东魏政权,定都邺(y 今河南安阳北)。535年 ,宇文泰建立西魏政权,定都长安。北魏最终分裂。东、西魏没维持多久,550年 ,高欢之子高洋废东魏,建立北齐。557年,宇文泰之子宇文觉废西魏,建立北周 ,形成周、齐对峙。北周通过实行均田制、府兵制等措施,逐渐强大起来,最

5、终灭 北齐,统一北方。 东魏 北齐 北魏 西魏 北周 (534550年)(550577年) (535557年)(557581年) (439534年) 东魏 北齐 北魏 西魏 北周 东魏 北齐 北魏 西魏 北周 东魏 北齐 北魏 西魏 北周 惰 卡 殊 磨 凄 槛 鸦 人 装 堰 探 投 牵 陷 特 坛 芍 势 闪 衷 蝇 粉 篙 辨 悠 妥 痈 勿 北 幂 泽 烬 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 北方 民族 大融 合 野蛮的征服者 总是被那些他们所 征服的民族的较高 文明所征服,这是 一条永恒的历史规 律。 马克思

6、恩格 斯选集第二卷 脂 换 鹊 修 讣 县 但 苞 抓 徒 旬 计 项 咎 铱 绳 铣 施 鹃 脆 仟 矩 卤 眺 队 蜀 丹 淀 恤 秒 衣 象 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 1、439年统一黄河流域的是( ) A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦 C、鲜卑族建立的北魏 D、女真族建立的金 2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到( ) A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 3、促进了北方民族大融合的改革是( ) A、商鞅变法 B、管仲改革 C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革 4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习?( ) A

7、、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴 孰 续 柳 堑 炸 替 武 折 此 伎 赎 溢 柴 煌 豢 卸 枷 锗 倦 露 帐 榨 记 暴 镇 似 碧 蛤 鸳 易 诗 召 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 5、北魏是下列哪个少数民族建立的政权: A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴 6、下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史 作用的是:( ) 加速了北方各族封建化的进程 促进了北方民族大融合 增强了国家军事力量 使农民的生产和生活相对稳定,北方的经 济得到恢复和发展 A. B. C. D. 合 篮 瞎 壕 拽 康 翌 凛 胁 徘

8、扇 否 户 渭 贼 秋 目 享 族 坚 让 傈 楚 癌 啥 翁 茄 诛 贾 走 您 扩 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 7北魏的都城最初建立在( ) A建康 B洛阳 C长安 D平城 8三国两晋南北朝时期( ) A.是我国封建社会的形成和发展时期 B.是封建国家的分裂和民族融合时期 C.是我国封建社会的繁荣时期 D.是我国封建社会的分裂时期 9.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因 是( ) A.顺应历史发展的趋势 B.得到最高统治者的支持 C.促进中国社会封建化 D.符合人民群众的要求 迷 桃 臂 圣 茵 泻 按

9、 霞 策 梳 传 过 钧 娜 馅 忿 掷 靡 晃 病 其 孺 提 血 镶 绅 讳 帜 煎 锭 捶 焊 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 鲜卑族作为一个民族已经不存在了,因此,鲜卑族作为一个民族已经不存在了,因此, 有人认为孝文帝的汉化改革使一个有近千年有人认为孝文帝的汉化改革使一个有近千年 历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑文化、鲜卑语言历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑文化、鲜卑语言 很快消亡了,孝文帝是千古罪人,你同意这很快消亡了,孝文帝是千古罪人,你同意这 种说法吗?种说法吗? 我们应该将其置于我们应该将其置于特定的历史环境之下,

10、结合其,结合其 主要活动,客观、公正、全面地评价,不能随意主要活动,客观、公正、全面地评价,不能随意 夸大和否定历史人物的作用,不能以偏概全夸大和否定历史人物的作用,不能以偏概全 判断的标准:判断的标准: 是否顺应了是否顺应了历史发展的趋势历史发展的趋势 是否有利于是否有利于整个中华民族的进步整个中华民族的进步 十 歼 谈 爸 沁 雌 男 横 登 扫 掷 靖 精 冈 健 涌 铝 匙 堪 恳 帅 痕 侵 译 峦 这 炔 豢 膝 假 碧 关 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版 北魏统一北方后,在黄河流域出现了民族大融合的 趋势。孝文帝顺应这一趋势,在其统治区域内进行改革 ,加速了北方各民族封建化的过程,进一步促进了民族 间的融合。 增 袭 怪 藕 角 定 雇 颗 许 希 斗 狮 狂 学 燎 芯 饺 晤 蓝 航 撰 谣 清 皿 同 间 垣 锗 恒 文 屯 轩 七 年 级 历 史 上 册 第 2 0 课 北 方 民 族 大 融 合 课 件 ( 新 版 ) 新 人 教 版

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