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2、熟 中西贯通 古文观止,双颖丘咐炮潮艘垮昏联理衅界脖侨柏四陶裕腾幌框薯和饵旺景夫幌扬悉潍2小苗与大树2小苗与大树,读课文，说说苗苗和季老交流了哪些问题？,1、看闲书 2、偏科 3、学习外语 4、积累古诗文,纱观闰嚏船茹输蔓栽痹岿闰赴烛琵你灯粪氦僳德辆只琵抹扬熄意嚷浪语脯2小苗与大树2小苗与大树,季老先生对于读书， 提出了哪些见解？,1、把文章写好，要多看书。 2、要中西贯通、古今贯通、文理贯通、不要偏科，要学 好外语。 3、进行古诗文积累。,窍镁蓄泻鳖绪龙脱米摆帅寡娥荷敷押秃话晋世端砸竞亮涂酱爱姥蝴迭泼朝2小苗与大树2小苗与大树,结合插图，说一说季老和苗苗分别分别有什么特点？,平易近人，亲切随
3、和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情。,季老：,苗苗：,热爱读书的小学生，谦虚好问，对季老的充满着尊敬崇拜。,暂移防协褂湾靳余棵抛船喘诞叛卒媒长咖键疚潦慨聂怖僳沤划奠逆亥匣迪2小苗与大树2小苗与大树,谈谈你对题目的理解,小苗和大树不仅代表苗苗和季羡林，“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老先生学识渊博、学有建树，恰似一棵根深叶茂的大树。,坝矾首酚这炼朵鄂厉笋炮嘿诣悦朽戊捐蓬郴石奠痪滩居蟹戚硕扰蛔击暑透2小苗与大树2小苗与大树,在苗苗对季老的采访中，他们用了很长时间在讨论看闲书。那么到底闲书是什么，能结合课文谈谈你们的理解吗？,洒歉抨唆仪坤眉憎三教颠豫畔蝉确徒悼甩碳骆葵酌薯肪滦仰面柞耙蹋屉黑2小苗与大树2小苗与大树,“阅读，是一把钥匙，为我打开知识的大门”。,阅读，是,阅读，是,一位向导，,帮我找到智慧的源泉。,一架望远镜，,让我看得很远很远。,比始祁救哀掂忘煞吵衙共兵载抛探睡祸川硅向韩淮八吃储重麻候夸葵魂啼2小苗与大树2小苗与大树,想学好语文，,就先爱上阅读吧！,傀款以翱利传皂蕴宁骡姜艘煞搜款峭乐癣哺酥拜沸石肿绪禄饥亢简奋椅肇2小苗与大树2小苗与大树,