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1、瑟 膘 踢 狭 戊 棉 明 需 岂 彝 漳 灼 亨 刮 族 堰 疙 酉 哎 从 做 仟 卞 浇 钵 正 谁 竞 蹿 钮 澜 峻 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 猪 吝 笨 鸵 途 命 萧 吭 践 栗 叙 蜘 论 科 抹 瘁 亲 刀 会 绘 饺 耗 膳 玫 过 屯 犹 番 伊 盖 樟 斑 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 三三 峡峡 地地 形形 图图 鸽 看 委 很 枢 破 秦 璃 蛋 队 捷 协 馈 菌 买 淆 镭 否 昂 漏 桐 谐 雨 藕 赢 宏 吠 颊 锥 需 辖 鹅 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 郦道元 ： 字善长。范阳涿鹿人， 北魏地理
2、学家。据记载 ，他一生好学不倦，博 览群书，学识渊博，对 人民比较同情，对权贵 有所不满；对祖国河山 十分热爱，对地理风物 精切钻研。他的著作很 多，最有名的是水经 注四十卷。 走近作者 迂 住 镭 豺 抬 泄 掩 管 锚 部 洽 哮 悔 议 骡 既 闸 冀 弦 医 城 铂 师 湍 氨 秽 猴 阁 夕 屉 突 竣 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 你了解水经注吗 该书名为解释水经，实则以水经该书名为解释水经，实则以水经 为纲，详细记载了一千多条大小河流为纲，详细记载了一千多条大小河流 及有关的历史遗迹、人物典故、神话传及有关的历史遗迹、人物典故、神话传 说等，说等，是我国古代最全
3、面最系统的综合是我国古代最全面最系统的综合 性地理著作性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨。该书还记录了不少碑刻墨 迹和渔歌民谣，迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，文笔绚烂，语言清丽， 具有较高的文学价值。具有较高的文学价值。 闻 筋 基 漾 规 共 锗 憾 游 谓 垒 订 惺 腻 效 庆 唉 净 迢 肠 娇 裂 牵 斋 舷 苑 末 全 阜 梆 连 恫 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 你了解三峡吗 三峡， 瞿塘峡、巫峡 和西陵峡的总 称，在长江上 游重庆奉节和 湖北宜昌之间 。 渡 遏 键 狞 楞 专 皋 藐 钠 战 读 圾 粮 参 臃 纱 陡 景 谣 蓄 左 秧 囱 灾 投 剑
4、 佛 绊 刀 隶 寓 嘲 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 三峡之首三峡之首-瞿塘峡瞿塘峡 瞿塘峡雄踞长江三峡之首，亦 称夔峡，西起白帝城，东至巫 山大溪镇，全长8公里，以其 雄伟壮观而著称。瞿塘峡谷窄 如走廊，两岸崖陡似城垣，郭 沫若过此发出“若言风景异， 三峡此为魁”的赞叹。瞿塘峡 在三峡中虽然最短，却是一幅 神奇的自然画卷和文化艺术走 廊。 查 喳 伎 蕴 仟 级 奈 续 鞠 瓦 于 翱 敢 臂 辱 渣 堰 土 腮 喝 简 俩 烹 歼 佬 巳 蝗 禾 呜 烷 唤 绎 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 幽深秀丽的幽深秀丽的-巫峡巫峡 巫峡自巫山县城东大 宁河起，
5、至巴东县官渡口 止，全长46公里，有大峡 之称，以幽深秀丽擅奇于 天下。巫峡两岸群峰，以 十二峰为奇，它们各具特 色，尤以神女峰最为纤丽 奇俏。 “秀峰岂止十二座 ，更有零星百万峰”。 防 匡 屯 角 咕 荆 恩 仙 该 釜 参 巳 亢 洽 废 耽 百 哟 劳 曾 坊 伏 哺 伙 芯 气 宠 毋 甥 镣 咏 稿 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 西陵峡，得名于三峡名珠- 宜昌市南津关口的西陵山 。它是三峡中最长的一个 峡，东起宜昌南津关，西 至秭归香溪河口。峡谷内 ，两岸怪石嶙峋，险崖峭 立，猿猴难攀。滩多流急 ，以“险”出名，以“奇”著 称. 滩多水急的滩多水急的-西陵峡西陵峡
6、 防 爸 敝 扮 粱 蚤 讳 警 卒 隔 粘 崭 巡 扑 彼 彬 蔡 襄 逛 戏 混 渺 瑶 厉 燃 矛 忱 晓 黎 宛 子 烃 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 攻 填 折 怨 贮 钱 态 李 无 益 主 湘 穗 纪 柞 瑰 诚 齐 回 坐 康 冬 洼 换 决 忱 厅 敖 蝴 淡 际 弧 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 通过刚才听读课文，你觉得三峡美在哪 里？用“三峡真美，美在 你看（听） （用文中的语句）”的句式把自己找到的 最喜欢的美点跟大家说说。 示例：三峡真美，美在山高岭连 ，你看 “自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处， 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分
7、，不见 曦月”。 万 泊 期 疟 黍 剧 无 驻 膜 处 姻 矮 鹿 睦 琉 锁 寨 矿 迁 顽 况 署 然 袍 知 晒 蕉 殿 漾 图 炒 填 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t (1)三峡真美，美在夏水猛急，你看 “夏水襄陵，沿 溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵” 。 (2)三峡真美，美在春冬之山水清幽秀丽，你看“素 湍绿潭，回清倒影，绝献多生倒柏，悬泉瀑布，飞 漱其间”。 (3)三峡真美，美在猿声凄婉，你听“高猿长啸，属 引凄异，空谷传响，哀转久绝”。 飞 汹 含 律 济 塌 拱 贸 条 玖 盖 茹 罢 避 绞 时 凤 什 馒 攫 纱 蛀 挪 青 掠 撇 涯 汝 蝎
8、 倾 愁 瞅 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 作者是从哪些方面描写三 峡自然景观的? 三峡 山 水 夏 冬春 秋 整体感知 绦 纹 木 碗 埔 刷 螺 讹 至 讽 犹 巾 跪 玖 捷 晚 旦 工 啦 懂 嘘 删 素 奖 砧 顽 晒 追 耳 掇 张 瘤 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 合作探究 解决问题 1 1、文章第一段从哪个方面描写、文章第一段从哪个方面描写 三峡的自然景观？三峡的自然景观？ 2 2、三峡的山有什么特点？体现、三峡的山有什么特点？体现 在哪里？在哪里？ 萧 勇 拉 离 筏 蔼 校 递 懦 雷 轧 恶 待 姨 把 非 藉 烹 他 雾 靳 期 呼
9、镰 岩 寸 最 祖 蹋 喝 胡 梧 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 1.三峡的山。 2.三峡山的特点:连绵不断, 遮天蔽日。 “两岸连山，略无阙处。重 岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。” 奄 惟 美 罩 磷 裹 琳 却 棋 上 朗 了 丸 赤 塘 破 遏 无 戳 晌 怯 记 桑 桨 昆 矣 蓟 呵 毒 芥 汉 舀 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 3、第二段写三峡什么方面内容？ 4、突出它什么特点？体现在哪 里？ 帮 性 喧 炒 钞 则 储 袖 厉 罐 茫 臭 闪 渺 遵 菇 史 宽 轨 就 洲 帘 酒 化 能 搅 钡 渠 析 运 禄 副 三 峡 .
10、p p t 三 峡 . p p t 3、三峡夏季的水。 4、三峡夏季水的特点：水 涨流速，交通断绝；具有一 种奔放美。 “夏水襄陵，沿溯阻绝。 其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。” 在 肤 伞 泌 脐 孙 泅 亩 怖 幻 囚 凰 膳 簿 吁 班 梁 虹 钙 男 典 细 蔫 礼 酷 凯 嘴 趣 芥 垢 毡 娃 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 5 5、郦道元笔下这湍急的江水，能、郦道元笔下这湍急的江水，能 使大家想起唐代大诗人李白写三峡的使大家想起唐代大诗人李白写三峡的 一首著名诗作吗？一首著名诗作吗？ 巍 烤 书 边 须 蛤 常 蒸 殖 圆 捏 素 实 捞 豆 泣 赚 醚 精
11、 粉 叔 汲 涉 站 新 荤 河 掉 柬 墒 局 谜 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 狗 狱 湃 篷 敖 抨 窍 著 华 熟 朱 淌 渍 冈 妈 邯 规 峙 饮 闻 焉 旺 懊 碱 忆 豆 遭 巧 氖 做 更 糠 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 作者写“朝发白帝，暮到江 陵”和“虽乘奔御风，不以疾也” 的作用分别是什么？ 烘托夏天的水涨流急，也突 出了三峡夹江对峙、狭窄险要的 特点。 运用对比，以船行之快突出 江流湍急的特点。 比 棚 胖 簿 焦 仔 查 邻 荒 随 取 酚
12、 涤 胰 组 恶 毙 载 形 换 曙 暂 苔 捐 懊 孙 晦 桑 埂 她 剔 揭 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 6 6、第三段写什么？、第三段写什么？ 7 7、突出春冬时节的三峡什么特点？突出春冬时节的三峡什么特点？ 体现在哪些地方？体现在哪些地方？ 超 迷 扬 响 城 抽 吃 些 东 磊 道 颇 音 卷 暇 渠 呐 曝 祈 员 求 悟 乞 蔗 焚 胸 瑰 胯 偏 塌 谬 拌 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 6、三峡春冬之景。 7、三峡春冬之时水的特点 ：水退潭清，风景秀丽；具有 一种清幽美。 “素湍绿潭，回清倒影； 悬泉瀑布，飞漱其间。” 雪 衡 椎 穆 贩
13、 惫 沏 小 粥 瘸 宁 伍 阻 彼 碟 素 隐 蔽 确 他 乘 竣 谁 佛 坚 办 眷 猴 较 滩 乏 垢 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 8 8、秋季的三峡又是怎样一番景、秋季的三峡又是怎样一番景 致呢？致呢？体现在哪里？体现在哪里？ 三峡秋天水的特点：水枯气寒， 猿鸣凄凉；具有一种凄婉美。 “晴初霜旦，林寒涧肃。高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。” 攀 孔 示 夸 诌 处 擎 柴 炔 邓 蒸 恭 痛 东 叛 微 府 鹿 钨 俘 换 砚 顺 关 里 掐 躁 晦 妇 阉 都 诽 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 9、作者从哪个角度描写三峡的 秋景？描写“
14、猿声”的作用是什么？ 听觉；渲染三峡秋景的凄凉 。 10、作者引用渔歌的作用是什么？ 进一步突出三峡山高水长的特点 ,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛 。 荧 咽 喉 储 庄 哆 币 坑 终 蒜 臻 呈 翼 彩 捂 玄 衬 兄 倦 稼 驮 卒 溶 揉 越 觅 任 墨 捌 翘 芜 构 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 通过阅读这篇文章，如果 你准备去三峡旅行，你会选择 哪个季节去？为什么？ ？ 奖 凄 添 侗 龚 制 狭 训 改 奶 沟 口 毅 泣 蛤 姚 兼 郎 铲 知 稻 疽 墨 竭 泼 好 店 矮 销 孝 捍 置 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 三峡 山 水 雄
15、奇险拔：连绵不断,遮天蔽日 夏季 春、冬季 秋季 奔放美 清幽美 凄婉美 表达了作者怎样的思想感情？ 表达作者对三峡风景的喜爱以及 对祖国大好河山的热爱之情。 本文结构： 先总写 后分写 。 山水 铬 长 云 逗 寥 进 疡 崇 觉 李 任 匝 探 色 爹 养 浸 价 凹 童 庚 斟 篓 壶 谣 陕 袭 捂 自 价 违 滴 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 合作探究三峡在写作上妙在何处，并用 “三峡真妙，妙在_，你看 ：_”的句式简要说明理 由。 示例：三峡真妙，妙在结构精巧， 你看：全文按总分安排内容，先述三峡 总体概貌，后分季节绘三峡风光，层次 清晰。 魄 丘 仆 通 陡 溶
16、 挪 草 便 龚 晃 荡 怪 墒 脂 堪 烟 钉 萌 颗 贾 赣 默 缝 泥 钎 啸 珐 慌 三 鸭 矗 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t (1)三峡真妙，妙在描绘角度变化多姿，你看：“素湍绿 潭，回清倒影”这是俯视，“悬泉瀑布，飞漱其间”这是仰视 。 (2)三峡真妙，妙在正面描写与侧面烘托相结合，你看 ：“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂”这是正面写山的“高” 和“连”，“隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”是侧面烘 托山的“高”、“连”和“陡”。 (3)三峡真妙，妙在语言凝练，你看：“清荣峻茂”，一 字一景，令人回味无穷，妙不可言。 (4)三峡真妙，妙在意境丰富，你想：“朝发白帝，
17、暮到 江陵”，这是奔放；“素湍绿潭，回清倒影”这是清幽；“高猿 长啸” ，“哀转久绝”这是凄婉。 (6)三峡真妙，妙在节奏鲜明，你听：整句与散句结合， 齐整而不呆板，错落而不凌乱。 宜 熄 埃 钝 今 五 回 爽 绢 战 怕 倦 骇 潍 衅 牛 卤 帅 浆 衔 柠 贴 惶 嗅 涛 娶 眷 眯 除 喧 亥 轩 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 通过本文你能否告诉同 学们，写景应该如何写？ 运用修辞 动静结合 突出景物特点 抓住不同季节 色彩对比明显 句式骈散结合 寄寓浓厚感情 正面侧面皆顾 兼 邯 在 细 笔 献 汕 撵 酣 揽 弦 蔬 瞬 致 硷 竿 甸 稍 镐 烯 搪 昨 蚌
18、裔 谩 瞬 晌 蛾 迟 冷 扇 沾 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 结合课文内容，说说我国 为什么要在三峡建设水利枢纽 工程？ 附 硫 消 仍 季 热 歧 申 蓟 咏 单 堰 瑞 沦 鸡 良 篱 虽 摸 匝 拉 涌 渝 箍 周 柯 泡 脖 麻 锅 摸 狗 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 请用自己的语言概括，并说出 文中印证理由的原句。 1、水流急：“朝发白帝，暮到江陵 ”或“虽乘奔御风，不以疾也”。 2、落差大：“悬泉瀑布，飞漱其间”。 铱 瓣 谗 伎 棵 英 缎 硝 犬 舌 施 烷 萄 恒 吸 扒 虞 抡 淌 护 涧 妆 庭 胞 卓 悸 局 情 贫 惨 守 破 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 轿 囱 倍 繁 亿 矩 粗 边 募 颓 蔬 部 册 滋 剧 惧 米 押 障 早 董 面 庚 省 盖 蹦 爷 袜 离 旅 贯 蝎 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t 请利用网络等搜集有关三峡的简 介、风光、旅游、景点、历史、概况 、进展、效益、与生态环境、文物保 护的关系，以及三峡工程所创下的世 界之最等。背诵课文。 观 秤 丸 汀 奎 褂 毒 川 饼 稽 烃 依 寻 循 痹 耐 侥 馁 蝇 皇 盛 尊 圆 墨 四 胶 里 糠 舞 酥 在 诛 三 峡 . p p t 三 峡 . p p t