2018-2019学年浙教版九年级数学上册习题课件:1.3 二次函数的性质 (共11张PPT).ppt

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1、第1章 二次函数,1.3 二次函数的性质,浙教版九年级上册,1(3分)下列函数中有最小值的是( ) Ay2x1 By Cy2x23x Dyx21 2(3分)如图,已知抛物线与x轴的一个交点为A(1,0),对称轴是直线x1,则该抛物线与x轴的另一个交点的坐标是( ) A(2,0) B(3,0) C(4,0) D(5,0),C,B,3(4分)若二次函数y(xm)21,当x3时,y随x的增大而减小,则m的取值范围是( ) Am3 Bm3 Cm3 Dm3 4(4分)(教材P23T3变式题)已知二次函数y x27x ,若自变量x分别取x1,x2,x3,且0x1x2x3,则对应的函数值y1,y2,y3的大

2、小关系正确的是( ) Ay1y2y3 By1y2y3 Cy2y3y1 Dy2y3y1 5(4分)对于二次函数y2(x1)(x3),下列说法正确的是( ) A图象的开口向下 B当x1时,y随x的增大而减小 C当x1时,y随x的增大而减小 D图象的对称轴是直线x1,C,A,C,6(8分)填空: (1)已知函数y2(x1)21,当x_时,y随x的增大而减小;当x_时,y随x的增大而增大;当x_时,y有最_值; (2)已知函数y2x2x4,当x_时,y随x的增大而增大;当x_时,y随x的增大而减小;当x_时,y有最_值 7.(4分)已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在二次函数y(x1)21的图象

3、上,若x1x21,则y1_y2.(填“”“”或“”) 8.(4分)对于二次函数yx22mx3,下列结论正确的有_(填序号) 它的图象与x轴有两个交点; 如果当x1时,y随x的增大而减小,则m1; 如果将它的图象向左平移3个单位后过原点,则m1; 如果当x2时的函数值与x8时的函数值相等,则m5.,1,1,1,小,4(1),4(1),4(1),大,9(8分)(滨州中考)已知二次函数yx24x3. (1)用配方法求其图象的顶点C的坐标,并描述该函数的函数值随自变量的增减而增减的情况; (2)求函数图象与x轴的交点A,B的坐标(点A在点B左侧),及ABC的面积 10.(8分)已知抛物线ya(x3)2

4、2经过点(1,2) (1)求a的值; (2)若点A(m,y1),B(n,y2)(mn3)都在该抛物线上,试比较y1与y2的大小,解:(1)a1. (2)y1y2.,11(6分)已知二次函数yx22x3在m2xm时的最大值为5,则m的值为( ) A0或6 B4或2 C0或4 D6或2 12(6分)已知二次函数yx23x5(3),当自变量x取m时对应的函数值大于0,设自变量x分别取m3,m3时对应的函数值为y1,y2,则( ) Ay10,y20 By10,y20 Cy10,y20 Dy10,y20,C,D,13.(6分)(宜宾中考改编)如图,抛物线y1 (x1)21与y2a(x4)23交于点A(1

5、,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于B,C两点,且D,E分别为顶点,则下列结论:a ;ACAE;ABD是等腰直角三角形;当x1时,y1y2.其中正确的结论有_(填序号) 14.(14分)复习课中,教师给出关于x的函数y2kx2(4k1)xk1(k是实数) 教师:请独立思考,并把探索发现的与该函数有关的结论(性质)写到黑板上 学生思考后,在黑板上写出了一些结论,教师作为活动一员,又补充一些结论,并从中选择如下四条: 存在函数,其图象经过(1,0)点; 函数图象与坐标轴总有三个不同的交点; 当x1时,不是y随x的增大而增大就是y随x的增大而减小; 若函数有最大值,则最大值必为正数;若函数有最小值,则最小值必为负数 教师:请你分别判断四条结论的真假,并给出理由最后简单写出解决问题时所用的数学方法,【拓展创新】 15(18分)在平面直角坐标系内,反比例函数和二次函数yk(x2x1)的图象交于点A(1,k)和点B(1,k) (1)当k2时,求反比例函数的表达式; (2)要使反比例函数和二次函数都是y随着x的增大而增大,求k应满足的条件以及x的取值范围; (3)设二次函数图象的顶点为Q,当ABQ是以AB为斜边的直角三角形时,求k的值,

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