《2018-2019学年浙教版九年级数学下册习题课件：1.2 锐角三角函数的计算 (共11张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年浙教版九年级数学下册习题课件：1.2 锐角三角函数的计算 (共11张PPT).ppt（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第1章 解直角三角形,12 锐角三角函数的计算,浙教版九年级全册,1(4分)利用计算器计算sin20cos20的值是( ) A0.597 6 B0.597 6 C0.597 7 D0.597 7 2(4分)若A是锐角，且cosAtan30，则( ) A0A30 B30A45 C45A60 D60A90 3(4分)用计算器探索：tan89.1tan89.9与2tan89.5的大小正确的是( ) Atan89.1tan89.92tan89.5 Btan89.1tan89.92tan89.5 Ctan89.1tan89.92tan89.5 D无法比较,C,C,A,4(4分)在RtABC中，C90，B
2、Ca，ACb，且3a4b，则A的度数为( ) A53.48 B53.13 C53.13 D53.48 5(4分)如图，在“测量旗杆的高度”的数学课题学习中，某学习小组测得太阳光线与水平地面的夹角为27，此时旗杆在水平地面上的影子的长度为24 m，则旗杆的高度约为( ) A24 m B20 m C16 m D12 m,B,D,7(4分)观察下列各式：sin59sin29；cos20cos30；tan30tan40tan70；sin67sin231.其中正确的有( ) A1个 B2个 C3个 D4个 8(6分)用计算器求锐角(精确到1)： (1)若sin0.247 6，则_； (2)若cos0.4
3、17 4，则_； (3)若tan0.189 0，则_ 9(8分)用计算器求下列每组三角函数值，并从中总结规律：(结果保留4位小数) (1)sin40，cos50；(2)sin2337，cos6623.,A,14208,651946,104210,解：(1)sin400.642 8，cos500.642 8. (2)sin23370.400 6，cos66230.400,10(8分)若用三根长度分别为8，8，6的木条做成一个等腰三角形，则这个等腰三角形的各个角的大小分别为多少？(精确到1),11(5分)如图所示的是一张简易活动餐桌，测得OAOB30 cm，OCOD50 cm，现要求桌面离地面的高
4、度为40 cm，那么两条桌脚的张角COD的度数大小应为( ) A100 B120 C135 D150 12.(5分)如图，将45的AOB按上图的方式放置在一把刻度尺上：定点O与尺下沿的端点重合，OA与尺下沿重合，OB与尺上沿的交点B在刻度尺上的读数恰为2 cm.若按相同的方式将37的AOC放置在该刻度尺上，则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数为_cm.(结果精确到0.1 cm),B,2.7,13(12分)我们知道当人的视线与物体表面互相垂直时的视觉效果最佳，如图所示是小丽站在距离墙壁1.60 m处观察装饰画时的示意图，此时小丽的眼睛与装饰画底部A处于同一水平线上，视线恰好落在装饰画中心位置E处，
5、且与AD垂直已知装饰画的高度AD为0.66 m求： (1)装饰画与墙壁的夹角CAD的度数；(精确到1) (2)求装饰画顶部到墙壁的距离CD.(精确到0.01 m),【拓展创新】 15(16分)(教材P13探究活动变式题)(1)通过计算(可用计算器)，比较下列各组数的大小，并提出你的猜想： sin30_2sin15cos15； sin36_2sin18cos18； sin45_2sin22.5cos22.5； sin60_2sin30cos30； sin80_2sin40cos40. 猜想：若045，则sin2_2sincos； (2)如图，在ABC中，ABAC，BAC2，请根据提示，利用面积方法验证结论,