《2018中考化学复习课件：第四单元 水的组成、净化(共14张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018中考化学复习课件：第四单元 水的组成、净化(共14张PPT).ppt（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第四单元：水的净化和组成,考点总动员之,第一部分：易错点睛,1.水的净化 （3）仪器：三玻一铁（玻璃棒、漏斗、烧杯；铁架台）,备战中考,备战中考,3.电解水,备战中考,第二部分：考点动员,考点一：过滤 1.下列关于过滤操作的叙述不正确的是（ ） A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘 C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁,B,备战中考,2.城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其中有一步是过滤操作。 （1）下列仪器中，过滤操作会使用到的是 （填字母）。 A.漏斗 B蒸发皿 C玻璃棒 D酒精灯 （2）过滤后，如果滤液仍然浑浊，则造成浑浊的原因可能
2、是_（填编号）。 A滤纸破损 B过滤过程中滤液的液面超过了滤纸的边缘 C烧杯不干净 D滤液中的物质相互反应,AC,ABC,备战中考,3.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤请回答下列问题： （1）写出装置图中标号仪器的名称a ，b ，c （2）加明矾的作用是 ，图中还缺少一种仪器是 ，其作用是 ，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 。,铁架台,烧杯,漏斗,生成胶状物吸附杂质,玻璃棒,引流,防止滤液溅出,备战中考,（3）操作过程中，他发现过滤器速率太慢，原因可能是 。 （4）过滤后，观察发现，滤液仍然浑浊，可能原因 （合理均可）。 （5）经改
3、进后再过滤，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于制得了纯水！ 对此你有无不同看法？ ，理由是 ； 若要制得纯净水，还需采用的净化方法是 。,滤纸和漏斗壁之间有气泡,滤纸破损或液面高于滤纸边缘,有,过滤后的水中还含有可溶性物质,蒸馏,备战中考,考点二：水的净化 1.某化学兴趣小组的同学将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是（ ） A.中液体无色浑浊 B.中液体无色澄清 C.经上述处理后，中液体为纯净物 D.若中出现大量泡沫，则中液体为硬水,B,备战中考,1/28/2019,2.自来水厂通过沉淀过滤活性炭吸附投药消毒等流程净化天然水，关于整个净化过程下列说法不合理的是（ ） A.过
4、滤可以除去不溶性杂质 B.活性炭吸附可以除去全部的可溶性杂质、异味 C.投药消毒中包含了化学变化 D.经过净化后的水是混合物,B,备战中考,考点三：水的电解 1.（2017唐河县二模）下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ） A实验说明水是由氢、氧两种元素组成的 B实验说明水是由氢气和氧气组成的 C水电解化学方程式的文字表达式为：水氢气+氧气 D若a试管A气体为5mL，则b试管气体为10mL,A,备战中考,2.观察甲、乙 两幅图回答以下问题： （1）用分子、原子的知识分析比较A、B装置实验过程中水的变化情况 ； 。 （2）在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的 极，小明推测“a试管内产生的是
5、氢气，b试管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的 。 （3）要验证试管a中产生的气体可用 ，现象是 ；说明a气体具有的性质是 。若试管a内集到的气体为5 mL，则b试管收集到的气体为 mL。,甲装置中水分子本身没有改变，只是分子间的间隔发生了改变,乙中水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,负,猜想与假设,燃着的木条,气体燃烧，产生淡蓝色火焰,2.5,可燃性,备战中考,1/28/2019,若氢原子模型用 表示，氧原子模型用 表示，则构成a试管中气体微粒的模型可表示为 。 A B. C. D. （3）在乙装置实验中，变化的微粒是 ，不变的微粒是 ，生成新的微粒是 。 （5）水通电生成未来最理想的能源氢气，因为燃烧易发生爆炸，因此点燃前必须 ，这一过程发生反应的符号表达式是 。,B,水分子,氢原子、氧原子,水分子,检验纯度,备战中考,1/28/2019,考点四：实验图像问题综合考查 1.（2016秋灌云县期末）下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A B C D A电解水一段时间 B测定空气中氧气的含量 C加热氯酸钾制氧气 D一定量高锰酸钾加热制氧气,D,备战中考,